听说新学期小学生要学大量的唐诗宋词，这样做对学生学习有什么帮助与好处？

u003Cpu003E学习唐诗三百首，对孩子是很有帮助的。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E我认为三个方面吧。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E第一培养孩子文感，唐诗宋词是我国优秀历史文化一部分，都是当时有才华人流传下来的经典，对孩子以后阅读能力有一定帮助，同时背诵唐诗宋词，对孩子写作文是非常有益处的，引据古典诗词对作文有锦上添花之效果。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E第二，培养孩子气质，自有腹有诗书气自华，多读一些书，不仅开拓孩子眼界，对孩子气质提升有很大帮助，最近挺火武亦姝，从小到大背诵诗词，满腹经纶，从外在给人落落大方，鹤立鸡群之感。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E第三，传承中国文化，从娃娃抓起，中国文化博大精深，唐诗更是其中精华，孩子从小培养读书乐趣，不仅丰富孩子知识面，而且对国粹传承起到了重要作用。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E肯定是有用的，我的两个孩子小的时侯我都要求他们背些诗词，并且能从当时的季节中找到某句词，比如有年春天我们回乡下老家，屋后有棵大杏树，杏花差不多都落了，只是有少许残瓣在背阴的枝上，指甲盖大小的杏子排满枝条，我喊两个小孩来，女儿大些上五六年级的样子，她张口就来：花褪残紅青杏小一一，她弟那个祟拜的小眼神呀我现在仍记的。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003Eu003Cpu003E谢邀。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E大概是去年，教育部办公厅下发通知，要求新初一学子从9月入学开始统一使用“部编版”语文，u003Cspanu003E传统文化篇目大幅增加，初中古诗文选篇占所有选篇的51.7%u003Cu002Fspanu003E，比原来的人教版也有提高，u003Cspanu003E平均每个年级40篇左右u003Cu002Fspanu003E，因此，对小学生的影响就是——学习唐诗宋词。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cbr u002Fu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E在回答这个问题前，我先讲个小故事。我表哥家的小朋友，被父母逼着背了100首古诗词，这个过程还是比较鸡飞狗跳的，但是过年的时候——u003Cu002Fpu003Eu003Cblockquoteu003E我让他说说描写春天的诗句，他脱口而出：春风又绿江南岸，明月何时照我还。u003Cbr u002Fu003E我让他说说描写夏天的诗句，他脱口而出：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。u003Cbr u002Fu003E我让他说说描写秋天的诗句，他脱口而出：居高声自远，非是藉秋风。u003Cbr u002Fu003E我让他说说描写冬天的诗句，他脱口而出：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。u003Cu002Fblockquoteu003Eu003Cpu003Eu003Cbr u002Fu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cspanu003E熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。u003Cu002Fspanu003E所以，对于小学生学习唐诗宋词，可以从功利和素质两个方面来阐述：u003Cu002Fpu003Eu003Ch1u003E第一，功利角度。u003Cu002Fh1u003Eu003Cpu003E其实简单来说，从小学开始学习唐诗宋词，孩子在进入初中后，会更适应语文学科的学习，而且，u003Cspanu003E习读古诗词，能够增强孩子的记忆力。u003Cu002Fspanu003E毕竟在K12阶段，记忆力决定了学习效率。u003Cu002Fpu003Eu003Ch1u003E第二，素质教育。u003Cu002Fh1u003Eu003Cpu003E腹有诗书气自华。u003Cspanu003E被诗词喂大的孩子，过得是不一样的人生。u003Cu002Fspanu003E比如被清华录取的武亦姝。在清华的开学典礼上，清华校长邱勇还专门对武亦姝等4个人进行点名表扬，之所以这样，是因为武亦姝代表了一类全面发展人才，理科强、文科不弱。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cspanu003E综上所述，在小学阶段，作为家长一定要督促孩子在记忆的黄金阶段，多储备唐诗宋词。u003Cu002Fspanu003Eu003Cbr u002Fu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cbr u002Fu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cblockquoteu003E补充：u003Cbr u002Fu003E现在某音的流行的音乐歌曲，大多都是古风。u003Cbr u002Fu003E例如，爆红的歌曲《我的将军啊》：u003Cstrongu003E“狼烟风沙口，还请将军少饮酒，前方大路不好走，我在家中来等候….”u003Cbr u002Fu003Eu003Cu002Fstrongu003E留言到达10w+的《盗将行》：u003Cstrongu003E枕风宿雪多年，我与虎谋早餐，拎着钓叟的鱼弦，问卧龙几两钱，蜀中大雨连绵，关外横尸遍野……”u003Cbr u002Fu003Eu003Cu002Fstrongu003E还有，大热的电视剧《红楼梦》、《西游记》，甚至《甄嬛传》、《延禧攻略》也是暑期霸屏。u003Cbr u002Fu003E不仅如此，就连在视觉传达上，也采用了古风元素，比如故宫爆款胶带、口红。u003Cbr u002Fu003Eu003Cspanu003E可以这样说，中国元素，在影视剧，歌曲音乐，视觉传达等慢慢渗透到我们生活中的方方面面。u003Cu002Fspanu003Eu003Cu002Fblockquoteu003Eu003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E根据教育部规定，在即将到来的秋季新学期，各省小学初中各学科使用。《义务教育国家课程教学用书目录》中的教材，道德与法治、语文、历史全部使用统编教材u003Cspanu003E，u003Cu002Fspanu003E此前在这三个科目上使用的，多种形态的教材，将告别课堂，成为历史。这也说明“一纲多本”的时代终结。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E我个人觉得语文作为最重要的一门学科,语文教材的变化，是所有家长、老师最关心的问题。而新学期小学生要学大量的唐诗宋词，这样做对学生学习还是有很多帮助和好处。u003Cimg src=###u003Cpu003Eu003Cpu003E我是头条号“班主任妈咪”，做班主任13年了，愿与你分享教育经验，欢迎关注。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E唐诗宋词是我国的优秀传统文化，原本在学生的课本中都有很多的篇章，只是近些年来，我们的国家更加重视汉语的教学，更加重视古代优秀文化的传承。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E从基础来说，孩子多背一些唐诗宋词，还是别的什么好的诗文篇章，首先都能够刺激他大脑的发育，锻炼他的记忆能力，背诵能力。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E其次呢，在背诵唐诗宋词的过程中，他不断地诵读和记忆，有时候老师还会进行一定程度的解释，会让她对文章的理解能力，感悟能力有所提高，从而提高他的表达，写作和感悟美好事物的能力。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E如果说一个学生，他记忆力非常的好，然后理解能力，感悟能力都很强，他的作文一定写的不错，他理解能力提高了，数学题应该也能拎得清，在背诵诗词中，对情感的感受力也提高了，也就是说这个人各方面的综合素养都提高了，所以呢，多多背诵唐诗宋词，对孩子来说是一种自然而然的熏陶，应该大力提倡。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E我是头条号班主任妈咪做班主任是三年了，愿与你分享教育经验，欢迎关注。u003Cu002Fpu003Eu003Cimg src=###u003Cpu003E学生从小学习唐诗宋词，是十分有好处的，主要表现在以下几个方面：u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E一、从小学习唐诗宋词，可以培养学生对于我国古代文学与历史的好奇心，传承中华经典。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E人的智力发展曲线是抛物线式的，在儿童时期，青少年时期智力发展尤为迅速，学习能力极强，对事物接受能力极高。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E在小学时期学习唐诗宋词，不仅可以让学生从心出发，接受我国古代经典，还可以培养他们对于经典和历史的兴趣，传承经典文化。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E二、从小学习唐诗宋词，可以提高孩子的语文成绩，培养审美能力。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E学习唐诗宋词，可以帮助学生积累优美词句，培养孩子的语感，让孩子在学习和写作时下笔有神，引经据典，使写作水平得到提升。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E同时，唐诗宋词描绘的或气势磅礴、或清秀婉约的画面与已经很容易留在学生的印象里，在学生脑海里形成一幅美丽的画卷，体会到唐诗宋词的诗意美，使孩子的审美能力得到提升。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E三、从小学习唐诗宋词，可以培养孩子的气质与内涵，端正孩子的品行。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E苏轼《与董传留别》有云：“粗增大布裹生涯，腹有诗书气自华。”胸中有诗书学问的人自有一股独特的气质，让人在芸芸众生之中脱颖而出。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E“读史使人明智，读诗使人灵秀”，长久浸润在诗词典籍中的孩子，长大之后总有一种人淡如菊，从容恬静、吐气如兰的气质。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E曾经参加过《中国诗词大会》，今年以高分进入清华大学新雅书院的才女武亦姝，就是这样一个富有诗书气质的人。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E同时，从小学习唐诗宋词的人，对效仿古人，学习松的挺拔、竹的坚韧、梅的傲骨，端正自己的品行，做一个“仰不愧于天，俯不怍于人”的人。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E对孩子的教育是孩子健康成长的一座灯塔，当你成为家长，从新手父母到成为孩子的坚实后盾，孩子的一哭一笑，一举一动都是你要关注的事情，再小的问题再不能忽略。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E如何陪伴孩子健康成长，成为孩子求助帮忙、倾诉心事的对象？如何成为孩子的密友？u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E想要了解更多亲子相处之道，请关注我的头条号“徐老师亲子课堂”。更多的亲子教育课程，给你更多密切亲子关系的可能，让孩子的未来更加美好！赶快来看吧。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E在中国古典文化长河中，唐诗宋词的腾空出世，无疑给中国语言文字创造出了许多优美的新词汇，在语言文字表达方面，也只有诗歌把语言文字表达得淋漓尽致，这样的语言文字美感在唐朝著名诗人李白的诗歌里最能说得清楚。对于李白的诗歌，我们大都能说得上几句，比如李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这是一首影响最广，堪称天下第一的思乡诗。大家想过没有，为什么寥寥二十字，竟有如此的号召力和感染力，使千千万万读者产生共鸣，流传千百年而不衰，被历代人们所推崇？我猜，就算有人想，也不会有几个人去想诗歌语言文字比较美学，为此，我要说说诗歌，说说李白的诗歌。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E　　在诗歌语言文字美学上，李白无疑就是一个诗歌语言大行家。他在语言应用，文字比较上实在了得。他的《送孟浩然之广陵》便是一个最好的说明，诗人是这样写的：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”诗人送朋友竟送出了味道，看看诗人把孟浩然的离去说成了“西辞”堪说绝妙，这里的‘西’字，有西天的味道，仿佛孟浩然得道成仙了，乘鹤西去了。这里的“西辞”和“下”可谓神来之笔，西辞的是黄鹤楼，下的是扬州，可谓诗人的点睛之笔。第三、四句可看作诗人内心的写照，这里的‘孤’我们可以理解为诗人的孤独，这里的‘远’我们可以理解为朋友的远去，这里的‘空’我们可以理解为诗人内心的空，这里的‘惟’我们可以理解为‘一’，这里的‘流’我们可以理解为诗人眼里的世界；因为朋友的远去，才显示出诗人的孤独，内心的空；一个‘尽’字，已经把孟浩然送到了天的尽头，到了天边，在诗人的眼里成了一线天，惟一的世界，这算是我对这首诗用字的解读，现在我再讲讲这首诗的用语，这里的‘故人’就是孟浩然，这里的‘西辞’就是告别送别的意思，这里的‘下’就是去的意思。根据诗歌，我们可以这样想：李白孟浩然在黄鹤楼分别，李白就这么一挥手，孟浩然去了扬州。人物、地点、场景、情感，一下子融合到了一起，成为了一体，妙！u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E所以说，从小培养孩子读唐诗宋词有益处。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E一，唐诗宋词篇幅短精辟，朗朗上口，小孩容易接受。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E二，培养小孩欣赏中国古典文化唐诗宋词之美。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E三，培养小孩求知精神，什么是中国古典文化之美。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E谢谢邀请u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E我们的教育经过几番辗转，终于意识到了传统文化的重要性，作为小学生，从唐诗宋词入手，揭开国学的面纱，是最佳切入点u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E1 唐诗宋词，短小简洁，朗朗上口可深可浅，易于小学生学习，理解u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E2 语言优美，意境深远，多种的表现手法，在老师的讲解过程中，毫无压力的寄存在孩子的潜意识里，久而久之，学为所用，会提高孩子的写作功力u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E3 每一首唐诗宋词都有它的写作背景，有它产生的大环境，从人文，地理，历史等多方面入手，老师在讲解的过程中，扩大了孩子的知识面u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E4 所谓意在笔先，每首作品背后都有作者的灵魂，等我们走进诗词，走入作者，增加了我们用心交流的能力，同时，诗人的品格，行事风格，反过来又可以影响指导我们今人u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E5 唐诗宋词寓情于景，情景交融，给你一缕游丝，让你无限的遐想，丰富了你的想象空间，同时，在我们急于把我们的想象表述出来的时候，又增强了我们表达的功力u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E唐宋年代，我中华的物质经济水平达到了世界顶尖，物质丰富了，人就更追求精神生活，那个年代作品数量质量都是我们古文化里的精华，腹有诗书气自华，认真学习，修炼心性，必受益无穷。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E有这样一个故事，在一节专业课上，老教授在前面滔滔不绝的讲，学生在下面昏昏欲睡的听。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E突然老教授提高了嗓门：“水至清则无鱼，下一句是什么？”u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E台下一堆学生立马回到：人至贱则无敌u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E接下来就是哄堂大笑。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E有一个学生回答道：人至察则无徒，人至察则无友，人至察则无朋，人至察则无谋。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E教授：这学期你别想挂科了。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cbr u002Fu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E回过头来，学大量的唐诗宋词有什么帮助和好处？u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E1.唐诗宋词是中国文学的巅峰，熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟，每一句我们现在课本上能学到的诗词，都是经典中的经典，绝句中的绝句。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E2.你吃的东西不知道怎么变成身体的一部分。诗词，就象人吃五谷之粮，成为你人生中一部分。诗里有啥？是诗人、词人觉悟到的生命的意义所在，并用各种各样的方式表现出来，是对灵魂的思考和追问。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E3.古仁人是所有学者毕生的追求，是一种超越个人需要为群体的生存意义舍身忘我的精神境界：u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的气魄；u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的悲天悯人的情怀；u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E是“天地有正气，杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星”的底气；u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E是“朝闻道，夕死可矣”的从容！u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cbr u002Fu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E可能在年幼的时候，还不能体会到文人骚客当时的意境。随着岁月的不断让你体味人生的五味杂陈，诗仙诗圣诗鬼诗佛辛稼轩李清照文天祥…………等等等等，会让你走出眼前的生活和狭隘，体会不一样的人生。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E小学生有选择的学习诗词是有好处的，中华文化源远流长，作为文化最主要的表达方式，就是文字，文字中最美、最丰富、最有感情的表达方式就是诗词。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E清朝以前，中国教育体制及科举制都是偏重儒家典籍及八股文之类的内容，这样的教育体制首推的就是德育教育，然后是书写文字（文章、诗词、策论等）教育，过去文化人娱乐有限，诗词既是学习又是娱乐，造成诗词有很好的发展基础和发展环境。诗词语言优美、简练、意境深远，内容丰富，取向正面，诗词文化积累传承，至今已达到很高的层次，现在我们学习更多丰富学科的同时，淡化了这些诗词的学习。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E我们在讲文化回归，在现代化的同时继承民族传统文化瑰宝，取其精华去其糟粕，找回中华民族的铮铮铁骨、树立文明古国的自豪感。穿汉服、学礼仪、摆茶道，只是形，而学习传统文化中的诗词，则能从一篇篇的诗词中找到中华文化的根。小学生是我们祖国未来的希望，让他们学习诗词就是重塑文明之魂，构建和谐之根。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E同时小学生学习诗词，可以锻炼文字使用技巧、语言表达能力、锻炼精妙思维、感受高雅意境、提高道德修养。对于个人文化素质的提高有很大帮助。u003Cu002Fpu003E

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