每天3分钟，解决你的育儿困惑
我家儿子6岁了，最近，我们只要不按他意愿做事，他就会说：哼，我生气了，我不跟你玩了，甚至还会说我打你。
比如，我说：
吃饭时间到了，吃完饭再玩，他会说：吃个屁啊吃；
一天晚上，奶奶不小心把他搭好的积木弄倒了，他就立马大哭，说我生气了，奶奶做错事了，我不要奶奶了，把奶奶丢火车站。
他马上要上幼儿园了，我真担心他的这样交不到朋友，请问老师，我该怎么引导他改正呢？
熊宝妈答这是关于孩子“使用攻击性语言”的话题。
为什么以前宝宝不高兴只会哭闹，可 3 岁之后一生气就会说“不好听的话”呢？这是因为宝宝的认知发展了，确切地说，是“抽象思维”发展了。
“抽象思维”也叫逻辑思维，是以概念、判断、推理等形式进行的思维。
也就是说，宝宝逐渐形成了一些“概念”，比如：
什么是错误？奶奶弄倒了我的积木就是奶奶犯错了。
同时，他也有了“判断”，比如：人在生气的时候就会说一些严重的话：“我不跟你玩了”、“我打你”、“吃个屁啊吃”、“把奶奶丢火车站”就属于比较严重的话。
而且，他还有了“推理”。比如，
犯错就应该受到批评甚至惩罚，不然他怎么会改呢？如果我犯错了，大人会很激动；那大人犯错了，我也应该很激动。
这些都是宝宝的“内在思维和逻辑”，宝宝可能自己都没有意识到。
宝宝说这些话的目的，其实是在表达他的情绪和想法，以及他对错误和冲突的认知。那我们父母应该如何应对呢？
1、大人要注意自己的言行。
即使生气的时候，也要控制自己的语言，像，你再不过来就揍你，就不要你了，这种话要尽量避免；
和其他家庭成员说话时，也要注意哪些字词不能说，要换成别的词语，或说了要道歉。
比如：把脏话，换成我很生气，我不能接受，绝对不可以等。
当然，大人的口头禅在所难免，但父母要向宝宝承认哪些词语是属于“不好听的话”，哪些语言是绝对不能说的，哪些语言是需要节制的。
2、和宝宝说清楚，哪些事可以按他的意愿来，哪些事可商量，哪些事不能商量。
每个家庭都需要根据自己的情况，制定这样的界限，让宝宝懂得什么时候可以自主，什么时候需要合作，什么时候需要遵守规则。
要避免让宝宝经常感受到他和大人是对立的，只要我和大人有冲突，我都要听大人的，这会让宝宝很生气，马上就和家长对抗起来。
因此，父母可以使用更多与孩子合作的方法，比如：提前告知还有几分钟吃饭，请宝宝帮忙发碗筷，也可以给宝宝有限的选择，再玩 2 分钟还是 3 分钟？
只有我们更多与孩子合作，孩子才会逐渐学会与我们合作。
3、我们也要注意，教育的重点在于“下次怎么做更好”，而不在于证明孩子错了。
比如直接告诉宝宝：奶奶听到你说这样的话，很伤心，这样的话是属于不好听的话，我们不可以说，你可以换成“我很生气”，“我气极了”。
我们可以换成开放式的问题，你觉得奶奶是什么感受？下一次你可以怎么说呢？
并建议他如何健康地表达情绪，这样宝宝就能学到：犯错没关系，重要的是真诚道歉和知道下次怎么做更好。那么下次，他也就会宽容别人的错误了。
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