我们都知道乐器的学习，在于熟能生巧。但对于许多琴童家长来说，总是会有一个疑问，自己的孩子还小，注意力没办法集中太长时间，每天要花多长时间练琴呢？
这个问题其实不难解决，我们只要记住学钢琴，贵在坚持。
一旦开始学琴，就要让孩子保持学习的连续性，如果孩子还小，注意力时间不够，这是正常的，我们可以让孩子每天少弹一段时间，两小时不行就一小时，一小时不行就改成半小时。虽然时间不长，但对于一个刚开始启蒙音乐的孩子来说，最重要的是培养孩子的兴趣，不要通过压迫使得孩子对学琴的热情和兴趣下降，要让孩子在无形之中慢慢养成的练琴的习惯，之后练琴时间可以再逐渐加长。
所以应该怎么办呢？
对于初学的孩子来说，每天至少需要半个小时的练习时间，但由于孩子的时间观念还不完善，所以父母的引导是十分重要的。
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可以让孩子挑一个每天固定的练习时间。在行为心理学中，人们把一个人的新习惯或理念的形成并得以巩固至少需要21天的现象，称之为21天效应。这是说，一个人的动作、或想法，如果重复21天就会变成一个习惯性的动作或想法。当孩子习惯了每天这个时间练琴，以后家长的监督工作肯定会轻松不少。
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家长在督促孩子练琴的时候，千万不要说“赶紧练，练完了就可以看电视了”或者“你练两小时就奖励你什么什么”，这些话都透漏出了“钢琴很无趣的”暗示，也在无形中透支孩子对音乐的喜爱以及积极性，这样的方法绝对不是长久之计。
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学钢琴和学其他技能是没有什么不同的，欲速则不达，家长不可以急功近利，要知道细水长流才是最好的。在孩子学习钢琴的过程中， 要多给孩子一些鼓励和助力，当孩子练习效果不好的时候，孩子本身已经很沮丧，不要批评孩子，要多鼓励，可以帮他分析问题出在哪儿，一起找解决方法。
除了精神上的鼓励以及陪伴，家长们还可以想出一些实用的解决办法来提高孩子的练琴效率，比如将老师新教的曲子分解成几个部分，每天练习一个部分，陪伴孩子将每个部分的曲子练好练精；如果孩子在练琴的时候左右手协调不好，那就让孩子先一只手练熟悉了再练另一只手，然后再结合起来肯定就会协调许多。
钢琴学习本来就是一件需要坚持才能看到成果的事。我想学琴的意义不仅仅是让孩子掌握钢琴的演奏技巧培养对音乐的热爱陶冶情操，更重要的是还可以通过学琴培养孩子的坚持性和毅力，磨练孩子的意志，建立牢固的自信，使孩子终生受益。
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