绘本适读年龄：4-8岁
这是一本让我惊喜的绘本，翻翻豆瓣，很遗憾地发现这又是一本冷门绘本，评分显示“评论人数不足”。这本书法式味道十足，但画风较为抽象，小年龄的宝宝有点儿难以理解，推荐大一些开始有能力接受抽象事物的小朋友。相信我，他们会喜欢看的，我家宝宝前前后后让我讲了不下十次。
缺点是什么？缺点是指欠缺或不完善的地方，与优点相对。本书作者很形象地用涂鸦的线团来描绘这个有些抽象的词语，童趣跃然纸上，原本似乎有些严肃的话题瞬时变得轻松又愉快。俗话说：金无足赤，人无完人。每个人身上多多少少会有这样那样的缺点，而这本绘本在一开头就清晰地告诉我们：缺点，与生俱来！
让我们一起来阅读吧！
我出生的时候，和别人有点不一样，但只有那么一点点。
我慢慢长大了。那点不一样也长大了。大家开始觉得它烦人了。他们对我说，它是一个难看的缺点。
那难看的缺点开始不让我好好做事，它总在那儿，缠着我的脚，妨碍我。
等我长到上学的年纪，它拦着我，不许我交朋友。
它不让我听课，不让我学习，它的脾气那么大，真使我难为情。
的确，它是一个难看的缺点。我俩常常挨罚，我那难看的缺点和我。但是它，它满不在乎。
每当我独自一人，它就不来烦我。我可以做些我喜欢的事，这样很好。但是这些，没有人能看到。
在学校，我那难看的缺点霸占了我所有的地盘。我开始觉得，我变得和它一样讨厌。
他们说：“你一点都不努力去改正！“听到这些，我的缺点哈哈大笑。他们给我戴上眼镜，但无济于事。我只是比以前更清楚地看到我的缺点。
我去看了很多医生，能看眼睛病的医生，能看耳朵病的医生，什么病都能看的医生，什么病都看不了的医生。没有人能搞明白这难看的缺点是从哪儿来的。
最后，爸爸妈妈把我带到了一个有点不一样的医生哪里，一个有缺点的医生那里。他也有缺点。一个很小很小的缺点。我问他，为什么他的缺点和我的颜色不一样，大小也不一样。
他回答说：缺点，到处都有啊！有的缺点不让你看，有的缺点不让你写，有的缺点不让你读，有小小的缺点，有大大的缺点。
他告诉我，他的缺点并不总是那么小，他也常因此遭人嘲笑。他也要很费劲地把它变小，这需要很长时间，不怎么好玩。
我还是很幸运的，因为我的缺点，我自己身上的缺点，虽然它很讨厌，但是让它缩小并不难。
我的医生有一个魔法公式。突然，我那难看的缺点变得像蚂蚁一样小，小到我第二天在学校的时候，它的哭闹竟没能影响我。
它还在，但是已经不让任何人烦。大家只能勉强看到它轻微的颤动。我变得很强大。我能好好听讲，认真学习。我终于发觉这些事情原来很简单。
大家很快就忘记了我的缺点。我被邀请去喝下午茶，去参加生日派对。我写诗得了第一名。甚至，我不再挨罚。
这就是我。而且，大家能看到的，只有我。
故事讲完了，对于孩子的缺点，你会怎么处理呢？这本绘本给了我们不少的启发。
1. 不要去指责，不要去强调，你的在意会让孩子对缺点更加在意，从而不知所措。正如文中所写，他们说：“你一点都不努力去改正！“听到这些，我的缺点哈哈大笑。他们给我戴上眼镜，但无济于事。我只是比以前更清楚地看到我的缺点。
2. 正视缺点，接纳，容错。缺点与生俱来，只要不是涉及到道德败坏、影响他人，作为父母，还是要有一颗宽容的心。我很理解，每个人都想有一个完美宝宝，但回想一下，我们又是完美父母吗？谁不是磕磕绊绊，带着一身的臭毛病慢慢长大？
3. 接纳不等于放任不管，但要注意方式方法。文中的那些医生其实影射的就是父母，我们要像那个有着小小缺点的医生一样，和孩子一起成长，正确引导，”用魔法公式“一步一步地帮助孩子将缺点慢慢变小。请记住，不要急于求成，充分相信孩子，这个过程也许会有反复，也许会达不到我们预期的效果，但只要有效果，我们就应该去鼓励，不要和别人的孩子比，这是大忌。
4. 强调优点，让孩子树立自信。尺有所长，寸有所短。父母应该量体裁衣，去挖掘孩子身上的优势，这样孩子才能有自信。这种自信的力量是伟大的，它的光芒甚至能让那些缺点黯然无光，你看，文中那个有缺点的孩子也说：这就是我。而且，大家能看到的，只有我。
作者简介：
安娜-葛艾拉·巴尔普（Anne-Gaëlle Balpe)1975年生于巴黎。自小便钟情于写作，完成哲学学业后，转而进入多媒体领域并开始在大学任教。自2009年起，她一边担任幼儿园代课老师，一边从事写作，至今已出版多本绘本与小说作品。
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