对于很多家长来说，最头疼的莫过于和孩子相处之难，有时候家长一张嘴和孩子说话，仿佛面前有一堵墙，甚至连沟通的大门都没有，这使家庭教育根本没办法正常进行。有时候家长想教育孩子时，一说话就被顶了回来，让家长感觉特别郁闷，脾气不好者，很容易被孩子消极的态度给激怒，马上引发一场激烈的矛盾与冲突。
由于多年从事家庭教育工作，每当青春期孩子家长向我咨询如何管教孩子的问题时，他们总是带着极端沮丧的情绪，来倾诉孩子种种不是，还有对孩子的种种失望。而在大量的话语中，充斥着对孩子的不信任，可极少有人愿意检视自己，为什么就不能获得孩子的信任。
可以说，教育失去反思能力的家长，远比和青春期孩子沟通要难的多。因为家长们大都反悔逼到一个思维的死胡同，明知道前面没有路，偏要去碰壁。今天，我就给青春期孩子家长朋友们，打开一条通道，希望让你们能够看到些许曙光。你做好学习准备了吗？那我们就开始吧。
一、很多青春期孩子无法与家长和平相处，根本原因是家长不相信孩子。
１、青春期孩子第一次大胆尝试，往往是无心犯错，家长对此不知。
对于绝大多数青春期少年来说，看似很容易冲动，但那只是暂时的假象。如果没有家长们一味的拒绝，孩子们绝对不会轻易做出离经叛道之举。就如有一个15岁的女孩儿对我讲：“老师，我其实在很多时候并不想惹我爸爸妈妈生气，可是他们天天防我像防贼一样，有时他们越不让我做什么事，我偏就要去试试，结果做错之后，招来的往往是一顿臭骂，我真是郁闷死了。”从这个女孩子的话中，可以看出她内心只是想要按着自己的想法去尝试做事，但是父母不给这样的机会，尤其是犯错之后，父母的斥责让她连悔悟的机会都没有，你说孩子能不对父母特别气恼吗？
２、青春期孩子家长爱算旧账，甚至连儿童期旧账都翻出来，极容易让孩子恼羞成怒。
爱翻旧帐，几乎成了众多青春期孩子家长的典型特点。不管是孩子出于自我意识想尝试也好，还是因为青春期生理发育导致的懈怠也罢，但是只要被父母发现就会被数落一顿。有一位14岁男孩子对我说：“老师，我现在都怕面对妈妈了，每次我做的事只要不如她的意，就会不停地数落我。最让我不能接爱的是，她竟然能一口气把我在小学时做错的事都抖落出来，那气势仿佛我成了十恶不赦的大坏蛋一样，你说我能不气脑吗？”当你听到这个男孩子的心里话时，身为家长的你，是否也干过这样的不明智之举呢？而这些，恰是伤害亲子信任关系常见现象，也难怪家长们和孩子相处那么别扭。
３、当怀疑成了家长常见心理时，孩子便刻意疏远与父母的距离，关闭沟通大门。
对于青春期孩子家长们来说，如果和孩子亲子信任关系不是很好，想了解孩子真成了难事，于是便私下干出偷看孩子日记、ＱＱ空间或微信聊天记录等举动。甚至有些家长还会向老师或孩子同学家长去了解孩子，试想哪有不透风的墙啊。当孩子知道爸爸或妈妈在变着花样去调查自己时，便会认为自己不管怎么做，都会让他们怀疑自己。有一个16岁男孩儿对我讲：“老师，你说我妈妈怎么像个间谍似的，整天想窥探我的隐私，我真是不理解，难道他们没有从青春期走过？他们就对我的事那么好奇？他们越是怀疑我，我越是反感他们。”从孩子的话中，你能看出他们是受害者，无奈与痛苦分明就挂在脸上，而家长却看不出来。
二、选择相信孩子，并不是全信，而是留有观察的时间与空间让孩子改变。
１、青春期孩子的家庭教育，家长在选择相信孩子时，要有所保留，但不能都说穿。
有一次，我和上海的一个青春期女孩儿妈妈交流，我问她一个问题：“你平时和孩子聊天时，是否有所保留？”这位妈妈不解地问：“自己的孩子，从小到大，我干嘛要对她有所保留，我有什么话都直说。”我笑问：“换位思考一下，你平时和同事或上司相处时，是否说话有所保留？”我这么说，这位妈妈顿悟，道：“对啊，我怎么就没有想到呢，难怪我有时一说话就收不住，最后以惹的孩子气恼被怼，我竟然还怪孩子不懂事。”对于聪明的家长来说，有时你只需要放下你的固执，以信任为原则，稍微变换一下说话的方式，就容易与孩子正常沟通了。
２、选择给孩子自省的机会，才是家长建立权威感的最好选择。
进入青春期后的孩子们，自我意识已经很强了，可是家长们却常容易忽略这点。当孩子处处被父母安排做事，而缺乏自我时，就容易产生不满情绪。如果家长退一步，给孩子自主选择的机会，让孩子去大胆尝试，哪怕是做不好也要欣然接受，你再看孩子保证会反省自己哪做的不好。有一位睿智的妈妈对我说：“有一次儿子说喜欢班上一个女孩子，我就笑但不说话。孩子摸不清我到底怎么想的，总是有意无意想套我的底线，但我就是不表态，过一段时间后，孩子对我说，老妈你真高，原来你听我一说就知道那个女孩子真不怎么样，你是怎么判断出来的啊？我就对儿子讲，这事得靠悟，悟明白了你就知道怎样去做了。”沟通原来如此简单，遵循信任这个原则，从这位妈妈身上你学到了什么？
３、旁敲侧击的沟通方式，容易让孩子接受，而家长把话点到为止方显艺术。
既然和青春期孩子说话直来直去，不容易留下彼此回旋的余地，又容易产生矛盾与冲突，那家长倒不妨尝试一下旁敲侧击。比如有一位妈妈听女儿在那埋怨班主任种种不是，便对女儿说：“妈妈像你这么大的时候，在班上也有一些女同学经常发牢骚，但是最终没有一个有好心态的，因为负面情绪在青春期就像传染病。我记得班上有一个女同学就很另类，她眼中看到的都是阳光的积极的东西，据她讲，谁没有缺点啊，我干嘛不包容别人的缺点，欣赏别人的优点？我当时听这个女同学这么讲，特别佩服她，就不断向她学习。”瞧，这位妈妈有去说教女儿吗？显然没有，她是讲别人的故事来启发女儿，很容易被女儿接受。
三、当青春期孩子拥有在父母面前的安全感时，便会敞开心扉说出心里话。
１、青春期孩子需要时间去观察父母是否真信任自己，而这个过程非常考验家长。
和青春期孩子相处需要讲究艺术，并不是你话越多越好，而是彼此留有空间余地。因为对于孩子们来讲，他们往往在做一件事时，都会有初衷，也都会在心里盘算好，然后去观察父母的态度。在观察父母的过程中，孩子们往往会拿无关紧要的事去试父母的态度，如果被父母生硬拒绝，他们便会得出结论，原来爸爸妈妈并不信任我，看来真和他们说我真正想要做的这件事时，保证一样会被否了。孩子就是在这样的观察与揣摩中摸透了父母的脾气，也学会了对付父母，甚至有时会背着父母偷偷做事，直到犯了错后家长才知道。因此，对于青春期孩子行事的特点，需要家长主动告知孩子，有什么事想做，只要计划好告诉我们一声就可以，只要没有危险性，你尽管去尝试，受挫后主动反省和纠错也不是什么坏事，这会成为你的成长经验呢。
２、当青春期孩子确信父母真信任自己时，他（她）便会回报以信任，这叫以心换心。
要说和青春期孩子相处，仅从我个人的育儿体验来看，我认为想获得孩子的信任，必须要先信任孩子。我在孩子六年级时，就告诉他我们相处的原则，如有事你考虑好再告诉我，不必担心我会拒绝，因为我尊重你的意见。如孩子犯错后惴惴不安时，我会告诉他，不必担心我会大发雷霆，因为我也从你这么大走过，谁都有可能犯错，只是要你接受犯错的后果代价。事实上，越是讲究家庭民主的父母，越容易获得孩子的信任，因为孩子感受到自己长大了，有独立思考和做选择决定的权利了，便真的会为自己所做的事负责。但是现实生活中，很多家长绝不允许孩子特立独行，就想驾驭孩子。试想，青春期孩子会让你轻易掌控吗？
３、青春期孩子拥有心理安全感，往往体现在隐私得到最好的尊重。
很多家长在孩子进入青春期后，他们的育儿观念仍然停留在孩子儿童期。我们都知道儿童期里的孩子，往往缺乏生活经验，行事不考虑后果，且带有一定的危险性，如果家长不做好保护措施，很容易出问题。但是孩子进入青春期后，如果家长带着这种强烈的保护欲，反而会让孩子感受特别受束缚。当孩子因为父母束缚的太紧时，就会尝试挣脱，要么背着父母蛮干，要么来个先斩后奏。可这样一来，风险性反而更大。为了让孩子能拥有心理安全感，建议家长最好尊重孩子的隐私，不要什么事都问个底朝天，而是尊重孩子的隐私，让孩子感受到你的信任和尊重后，反而会特别愿意把主里话讲给你，因为在他们看来，你是他们最值得信任的伙伴或好朋友。
四、青春期孩子和其家长建立起信任感后，家庭教育才会容易着手。
１、家长的说教最容易引发反感，真正的信任是彼此拥有共同语言。
对于青春期孩子的教育，绝不能用简单说教那一套，我相信很多家长没少吃过闭门羹，你只要老调重弹，保证孩子马上就会说：“行了，行了，闭嘴吧，我知道了。”“还有完没完，天天唠叨这些，烦不烦？”“你怎么这么招人烦，都说了多少遍了？”瞧，类似的话是不是很噎人？如果你是聪明的家长，最好不要再试图说教青春期孩子，因为那不是教育好的最好方式。那该怎样沟通呢？说起来并不难，就是保持轻松的心态，脸上多挂着笑容，与孩子随机谈天说地，悄无痕这地把话题引向你要表达的主题就可以了。只要你用白描的手法，把事情经过讲清楚，不要做表态，最后征求孩子的意见，保证能让孩子接上话题，乐意和你深入探讨。
２、家长要多欣赏与鼓励孩子，愿意做孩子最忠实的听众，给孩子一些参考建议。
不知道家长是否还记得你的孩子呀呀学语时，或者在你的搀扶下学走路的往事？那时孩子每天都在给你惊喜吧？那时你是不是特别惊讶于生命的奇迹？恐怕那时你对宝宝的欣赏与赞美，是你这辈子说过最动听的话语了。为什么随着孩子进行青春期后，你的欣赏与赞美突然就消失了呢？那是因为你不相信孩子能自觉做好，甚至你在拿成人的标准去衡量生活经验还有待提高的孩子。如果你重拾起欣赏、肯定、鼓励与赞美那一套，相信你会让孩子感受到是最好的爸爸和妈妈，也愿意把你们当成最值得信任的人，自然就愿意随时和你交流。而达到这种境界时，你恐怕就成了孩子最忠实的听众，这不恰是孩子最喜欢的方式吗？那时，你只需要在倾听之余，给孩子一些参考建议便可以了。
３、很多时候，青春期孩子征求父母意见时，其实已经拿定主意，只是确认父母的态度。
前面我曾经提过，当青春期孩子征求父母意见时，其实他们已经拿定主意，只是想向爸爸妈妈确定一下态度罢了。如果你清楚孩子们的心理活动特征，那不妨来一个顺水推舟，爽快地答应孩子，让他们去大胆尝试一下。只要你同意孩子做事，再给孩子一些建议，他们就愿意接受。否则，你先拒绝，再说教，你即使再说的有道理，孩子也会完全拒绝倾听，甚至还会恼羞成怒拂袖而去呢。当然，并不是所有的事情，家长都要顺从孩子，如果孩子提出的要求，或想做的事是错误的，或者不合理的。家长可以不必马上拒绝，而是对孩子讲，妈妈知道你的想法了，这件事让我再好好考虑一下好吗？你也再考虑一下，看看还有什么需要补充的。虽然你没有拒绝，但是在孩子看来，你是同意的，只是让他重新考虑计划的可行性，因此孩子愿意接受。
结束语：围绕青春期孩子教育话题，当我们把目光定位在怎样信任孩子上面时，通过上面的分析，我相信读过这篇文章的家长定会有所思，有所悟。如果你不是那种特别固执的人，你可能会在对比思考中就发现自己身上存在的问题，也或许能决心去改变自己。如果能这样做，那真是太好，我需要给你竖起大姆指点赞，因为青春期最喜欢谦虚的父母，最喜欢做出合理选择的父母，最喜欢不偏执的父母。当你做到这些时，其实你就已经给孩子做出最好的榜样，孩子自然会模仿你，这便是身教的力量。
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