虽然STEM教育火煸全球，但大多数的父母只是在跟风，据说“北上广深“4岁以上孩子很多都系统的学过乐高、各种机器人等课程，在我看来这些培训机构是鱼龙混杂。
其实，STEM教育就在身边，只要使用正确的方法和资源，就能让孩子在家里轻松玩转STEM。所以我今天找来一些绝好的资源，你家孩子可以用上一整年了。
首先，弄清STEM的基础概念以及真正的教育意义很重要。中国学生常挂在嘴边的一句话是，学好数理化，走遍天下都不怕。对美国学生来说，这个评价标准要宽得多，包括Science（科学）、Technology（技术）、Engineering（工程）、Mathematics（数学），四个首字母综合起来就是STEM。
美国推行近10年了，这个STEM教育绝对不是分立学科的，而是具有交互集成性的。也就是说它应该是一个桥梁，让孩子能够把零散知识，变成一个互相联系的整体，是一种跨学科的学习方法。具体来说，STEM教育更提倡的是一种新的教学方式：让孩子们自己动手完成他们感兴趣的、并且和他们生活相关的项目，从过程中学习各种学科以及跨学科的知识。
世界变化得太迅速，没有人能预测未来。STEM教育的好处，可以说为未来培养了四个最需要的能力：创新的能力、独立自主思考的能力、动手能力与解决问题的能力。
你可能没想到，STEM教育最大的好处其实是这个…
你可能没想到STEM最大的好处并非仅仅逻辑思维或动手能力，而是因为这是一种激发并保持孩子学习热情的教育方式。
如果一个教育，让孩子们在压力中失去了对学习的热情，失去了他们的好奇心，并消灭了他们继续学习和成长的动力，那么这个教育太失败了。教育只需要让孩子们在生活中开启学习旅途，它应该鼓舞和培养孩子们的激情。
STEM则不一样，它原则是让老师的教导与现实生活相连接的。学校不是关于去校园，而是关于学习的经验。随着STEM我们总是成长，总是试验，总是思考，总是学习。
孩子，爱上学习：不追求成绩，而是不断超越自己。
做到这几点，STEM教育才能事半功倍
1. 以孩子为中心的探究学习
鼓励孩子们拓展思维进行独立思考。STEM教育试图彻底改变以老师为中心的课堂模式，而是以孩子为中心的探究学习，所以说孩子们不再是知识的被灌输者，他们总是在想办法实现或者证实自己的思维。
2. 让孩子自己选择自己探索
如果说，老师大人做模型，教搭建，孩子们亦步亦趋按步骤学搭建……这样是违背了STEM教育“动手动脑的探索式”的内涵。STEM教育一定是要让孩子自己去选择：我要探索什么，让孩子自己去想办法解决探索中遇到的问题。
3. 过程比结果更重要
STEM其实更注重学习的过程，而不是结果。 也就是说，要敢于让孩子犯错，让他们尝试不同的想法，让他们听到不同的观点。所以STEM教育绝对不是在桌椅整齐的教室上课，而是在充满冰棍棒等生活常见物品，像各类积木、木板、锉刀、画笔、电线、电路板、芯片、3D打印机等的工作坊里尽情探索一番。
动手去做，在家就能玩的STEM好活动
美国人喜欢在自家车库或厨房里DIY，而这种动手做、建造、敲打、发明的能力正在改变着美国。你知道吗？我们其实可以为任何一个主题创建STEM活动。因为动手去做，就是探究式学习的第一步。
搭建，再小的孩子都能玩
在寒冷的、有风的、多雨的天气。
两个无聊的孩子。
一堆纸管。
你怎么处理这些物品呢?
做一个很酷的DIY纸板管施工玩具！
你需要这些：
纸板管
剪刀
一把尺子
油漆和刷子（可选）
首先将纸管切成较小的块。这两个孩子9岁的孩子将一些管切成5厘米长的片，一些切成10厘米长的片。 尺寸尽量准确，但不要担心太多，请相信9岁的孩子能做的很好。
接下来，你需要切割小插槽到每个管的顶部和底部。
使用标尺在纸管的四边做好标记，并在每个标记处切割一个窄槽。槽不需要非常宽，只是纸板的宽度就OK，而且，如果切的不那么完美也没太大关系（我们并非都是处女座哦）。
可以给纸管刷上一些美丽的颜色。
槽管一起使用搭建成高塔，或者雕塑，或任何你可以想象的东西！
创造，没有唯一答案
如何建造一艘简单的划艇?
那么简单，这么多的乐趣，
其实只用到生活中常见、简单的东西。
需要这些东西：
一个浅口的塑料容器
三个长一点的橡皮筋
两支铅笔
纸板或厚纸片作为桨（我使用泡沫形状的）
用橡皮筋，将两根铅笔裹在塑料容器上，每侧一根。
一个橡皮筋绑定船后面的两支铅笔,另一个在前面。
把纸板切成4个小件，这个小件不能太大，要适合两根铅笔之间的空间。
在每个纸板上中间做一个切口，切刀一般就OK（不要一直切）。将2块纸板切合在一起，制成旋转桨。 做同样的做两个哦。
把桨安装在橡皮筋上。为了使它们旋转，扭转橡皮筋上的桨。
虽然有两个桨轮，你可以只使用其中之一或两个一起用。 第二个轮子起到平衡船的作用（让船不倾斜）。 如果同时使用两个浆，请一定要按相同的方向旋转。
把船放在水面上，然后放开，观察船的走向。
挑战：无限可能
STEM挑战孩子：设计一个纸板大理石迷宫
或者也可以说，设计一个纸板弹球游戏
需要的材料：
纸板，最好是有高边缘的（我喜欢用这些大点的椭圆形板材来尝试这个项目）
剪刀
施工图纸
胶带
标记
大理石
可选：Wikki Stix，管道清洁剂或吸管
如果你的孩子不熟悉弹球原理，可以先陪孩子在YouTube上一起看一些玩弹球的视频。
为孩子们提供一张纸板，并使用各种工艺用品。如何使用建筑纸条创建一些简单的拱门？
你可以用建筑纸和胶带做这个活动，或尝试其他材料，如管道清洁剂或吸管。
让孩子们用大理石制造和测试他们的弹球机。
孩子们喜欢用Wikki Stix为他们的大理石创建路径。
有些孩子在他们的弹球游戏中用纸创建坡道和口袋，甚至还有不同的拱门！
孩子们喜欢这个科学项目,这是一个让人兴奋的STEM活动。他们做完弹球盘，还要让朋友一起来玩玩弹球。
编程：不用电脑也能玩
玩转超级编码的孩子！
使用基本的编程思维来帮助蝙蝠侠避开坏人，得到珠宝！ 你必须让他使用基本的编程命令在障碍物的正确路径上移动。Yes，它是一个非常棒的STEM活动。
做一个计算机编码游戏板
需要这些：
我甚至没有使用标尺！
海报板
工艺磁带
便签纸或名片表
超级英雄
乐高障碍（或任何你有的类似的）
找到笔记本垫或者海报板，以确定正方形的大小，用工艺网磁带做好网格。 当然为了美观好看，你还可以使用标尺。
编码命令卡
我们使用了三个命令。 前锋，左转， 右转。 可黏贴的便签纸， 写下标记。
有一个终点表示
记得每次游戏可以是不同的，你自己来选择障碍位置作为终点。我们选择一个集群的珠宝作为终点。多个孩子可以玩多个人物和多个任务点。我用神奇女侠和一套单独的珠宝，哈哈。
选择一个起点
你也可以选择你的角色开始面临着不同的方向，向前，背对背，还是面对面吧！
编写代码
启动游戏。写代码，您可能必须重叠。什么是最短或最有效率的路线来完成。制定前进，左转，右转卡当你移动。你无法在一个命令中转动和前进。 它们是两个单独的命令。你可以随时随地移动角色。
高级版：不要移动你的角色，你去计划命令，并把它们放在桌子上。 然后移动你的角色通过一系列的命令，看看你是否正确！
这个自制的电脑编码游戏有无尽的可能性。 你甚至可以创建自己的特殊卡，如你的性格可以推动一个障碍作为他/她的动作！ 每次新路线，一遍又一遍地玩。
科学：认识工作原理
如何做一个关节手
让我用一个小故事告诉你，我和Jewel为什么要做这个很酷的关节手。
几个月前，5岁半的Jewel摔了一跤划伤了她的小指。这虽然是一个小伤口，但是它看起来有些奇怪。经过一番观察考虑我们决定送Jewel去医院……
护士，医生，外科医生交流了很久，因为切口在一个棘手的地方……Jewel第二天做了手术。事实证明Jewel不知何故竟然切断了两个腱、一个神经和一条动脉，就在她那不到1厘米的小手指伤口上。 这就是为什么Jewel对手的解剖很感兴趣，为什么我们决定做一个关节手模型。
我们用了这些东西：
工艺泡沫
纸吸管
胶带
珠子
麻线（或纱线）
剪刀
筷子
钢笔
步骤1：在手工艺泡沫上描绘你的手，然后剪出形状。
步骤2：将纸吸管切成小块，将它们粘在手和手指上，以代表附着在它们上的骨骼和腱鞘（在每个部件之间留有间隙，因为这将允许手指稍后弯曲。）
步骤3：将珠子连接到五片麻线（或纱线）上，将每根纱线穿过手指和拇指上的吸管，进入手中相应的吸管里。
步骤4：将另外五个珠子绑在麻线的另一端。
步骤5：把手转过来，画指甲。
步骤6：将筷子缠在手掌上作为手柄。
看看这两个图片差距，一个是Jewel的原始手，第二个是我做了一个间距更大的手，它可以弯曲得更远。
之后，Jewel充分利用了她对指甲油兴趣，并决定来画上一点创意...我爱她的艺术思维！
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