当孩子发脾气时，你是怎么应对的呢？是温和地和孩子说：“不可以发脾气哦”，还是凶孩子：“你不可以闹！”，又或者是，自己保持安静，让孩子自己先发泄一会儿？
我们来看看绘本《罗伯生气了》一书中，小男孩罗伯发脾气时，他们父子分别是怎样表现的吧~
《罗伯生气了》
作者：(法)米雷耶·阿隆索
翻译：戴露
出版社：湖北美术出版社
本书通过生动有趣的故事形式打动孩子，帮助孩子们分析和梳理摆脱苦恼的方法，让他们冷静面对自己遇到的问题，解除困惑，是成长期儿童不可多得的心灵读物。
今天，罗伯真是倒霉透了。他刚一进门，爸爸就在厨房嚷嚷着：“哎呀！先把你的球鞋脱掉。”
“给你！”他一边把球鞋踢过来，一边生气地说。
晚饭吃的是罗伯最不喜欢的菠菜。于是，他冲着爸爸叫道：“又是菠菜！你没搞错吧？”
爸爸生气地说：“回你自己的房间里去，等你安静了再下来。”罗伯一边上楼，一边气呼呼地回答说：“哼，那是不可能的。”
罗伯回到自己的房间，越想越生气。他觉得有一种奇怪的感觉从身体里升上来，升上来，一直升到……啊啊啊啊啊啊啊！突然，一个红色的怪物从罗伯的嘴巴里冲了出来。
当我们生气愤怒的时候，就是这种感觉呀！好像有一股气要冲出身体，迫切想要得到释放。
我们常说，冲动是魔鬼，果然生气会带来怪物呢。
从罗伯身体里跑出来的怪物，竟然比罗伯高大那么多，罗伯被自己生气产生的这个怪物吓坏了。
“啊哈！小家伙，你好，”怪物说，“我们要做什么呢？”“随……随便。”罗伯吓坏了。
“好，我们从那儿开始。”怪物一边说，一边向罗伯的床走去。它大吼一声，把床上的被子和枕头拉了起来。哐当！床头柜飞了出去。接着，书架也倒了。所有的书都在房间里飞得乱七八糟。
做完了这些，怪物又朝玩具箱走去。罗伯连忙尖叫起来：“等等……不要动那个箱子！”可是，怪物把箱子里的玩具“哗啦啦”地全倒了出来。罗伯这可急坏了：“你没有听见吗？快停下来！”
虽然怪物是罗伯带来的，但是因为他一开始没有克制住自己的怒气，所以他阻止不了怪物的疯狂行为，只能眼看着怪物毁掉所有东西，就算那些东西是自己心爱的。
如果我们没有克制住自己的怒气，那么怒气只会变得越来越强大，直到失去控制。
试想一下，如果是罗伯面对爸爸的时候产生了这个怪物，又会是怎样的后果呢？
罗伯的小卡车被摔坏了，他难过地说：“哎呀，我最喜欢的卡车呀！等等，我一定要把你修好！”然后他一边修理小卡车，一边冲怪物叫道：“你这个大笨蛋，快走吧！你还是变得越小越好！”
接着，罗伯又抱起台灯说：“我的小台灯，让我来抱你放好吧。” “还有你，皱巴巴的小枕头。” “哎呀，我最喜欢的书都折起来了，真是可怜哦。”罗伯小心地整理着书页，嘴巴里不停地说：“好啦，好啦，这样就好多了。”
突然，罗伯发现了不知什么时候已变得很小的怪物。“啊，原来你在这儿呢！过来，我要抓住你！” “快到盒子里待着去吧，可不许乱动啦！”
然后，罗伯悄悄地走到楼梯口，声音轻柔地问：“爸爸，还有甜点吃吗？”
一顿发泄之后，大怪物变成小怪物，走起路来变得灰溜溜，是不是它意识到自己错了？
罗伯经历了整理他的烂摊子的过程，气已经全消了，情绪的洪荒之力也得到了控制。
“悄悄”、“声音轻柔”说明罗伯已经完全控制住自己的情绪，可以和爸爸好好沟通了。
书中罗伯在抗争和蜕变中完成自我成长，虽然有捣乱、破坏，但他也学会了自我反省与恢复平静。比起试图第一时间遏制孩子的“不良情绪”，不如给孩子们一点自我消化的空间和时间，让他们学会克制具有破坏性的激烈情绪。
“宝宝也是有脾气的，但宝宝学会克制可怕的情绪了哦。”《罗伯生气了》教会孩子面对情绪、疏导情绪，小小的绘本，竟有如此神奇的魔力！想带宝宝更深入地体验绘本的神奇有趣，学习更多情绪知识吗？
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