看过《士兵突击》的朋友们可能会对一个经典场景印象深刻。在电视剧开头，许三多被爸爸拿着棍子追着打，让观众很有共鸣。
老话讲，“棍棒底下出孝子”，反映了那个年代中国的家庭教育模式，孩子调皮就打，打到听话为止。
现在，80、90后做了父母，“棍棒教育”虽然不再被认同，但是相似的情况还是屡见不鲜。
小时候，班里的男同学几乎全被老师动手教育过。家长也会跟老师交代，孩子不听话就打。
“棍棒教育”不可取父母都希望和孩子好好沟通，奈何熊孩子油盐不进，任你如何好言相劝，依然我行我素，屡教不改。家长就算是有120分的耐心，也会被耗尽。
情绪一爆发，就忍不住要动手教育孩子了。但是，一旦对孩子动了手，时间久了，不但无法有效的教育孩子，还会对孩子的心理产生不好的影响，让孩子变得自卑、暴躁、懦弱，甚至还会染上暴力的恶习。
棍棒教育或许不可取。
教育为何频频受阻有很多宝妈为了教育好孩子，看了很多育儿经验，在孩子调皮不听话的时候，试图耐心的跟孩子讲道理，一开始，孩子还能听得进去，奈何宝妈太过唠叨，以致于孩子一听到妈妈的教育就逃跑。一肚子的育儿大法毫无用处，急坏了各位宝妈。
孩子不听话，极有可能是家长的教育方法出现问题
著名作家马克吐温有一次去教堂听牧师演讲，开始时他觉得牧师讲的真好，决定要给牧师捐赠一大笔钱。
过了十分钟，牧师依然在滔滔不绝，让马克吐温心生不耐，决定只捐赠一些零钱。又过了二十分钟，牧师还没有讲完的意思，让马克吐温彻底崩溃，他起身离去，一分钱也没有留下。
在心理学上这种现象被称为“超限效应”。
家长说的越多，孩子越不耐烦。经常是家长还没说话，孩子就已经没有耐心了，等家长开始说教，孩子就彻底听不进去了。家长们总觉得是孩子叛逆期逆反心理太严重，殊不知是自己的教育方法出现了问题。
冗长又枯燥的会议无法让员工听进去而起到效果，同理长篇大论的教育同样也会让孩子崩溃。教育是一门学问，在批评教育孩子之前，家长需要先自我反省。
有画面感的教育更有效有一次，偶遇一对母子，妈妈在给宝宝讲故事，说到“无精打采”的时候，孩子一脸疑惑，让妈妈解释。
可是妈妈怎么讲，怎么逐字的解释，宝宝还是听不懂。她上前去，告诉宝宝， “无精采”就是你的奥特曼在打架的时候突然没电走不动路的样子，宝宝听完恍然大悟，继续开开心心的听妈妈讲故事了。
加拿大心理学家史蒂芬·平克曾经说，通过故事传达的道理更容易让孩子接受。
孩子在小的时候对于父母的说教和道理都是没有概念的，单纯的语言教育对孩子来讲过于抽象，孩子理解不了，自然记不住也听不进去了。
相比之下，通过讲故事来给孩子讲道理，让孩子脑海里有画面感，有助于让家长的说教充分被理解，教育也就更加有效。
朋友家的孩子总喜欢骗人，每次妈妈教育她的时候，她都敷衍的说记住了，可是还会再犯。后来，妈妈给孩子讲了一个故事，把道理蕴含在故事中，果然，孩子真的听进去了，终于改正了说谎的坏习惯。
脑科学专家说，人类的大脑对于文字信息的编码只有一次，而对图形信息则会有两次编码。因此，相较于文字信息，图形图片更容易被记住。
因此，小朋友的大脑对抽象的语言说教反应并不强烈，有画面感的教育更容易被孩子接受。
诱导式教育更加有效在说服技巧中，有个名词叫做“诱导式规劝”。而“诱导式教育法”就是在此基础上产生的。通过分析孩子的心理特征，将教育的作用与孩子的主观能动性相结合，培养孩子自己学习，自己思考，自我反省。
很多家长抱怨自己的孩子总是和自己唱反调，纷纷责怪孩子叛逆期太难管。
实际上，主要是由于家长忽视了孩子的心理想法。
每个人都渴望摆脱约束，什么事都可以自己做主。一旦觉得受控，就急于摆脱而反其道行之。这种越是被禁止就越要去做的行为在心理学上被称为“禁果效应”。
孩子虽小，但也会有这样的心理。
一旦孩子的行为受到父母的过分干涉，会让孩子产生严重的逆反。为了摆脱控制，就会故意的违抗父母的命令。要解决这样的问题，父母就要尊重孩子，和孩子进行有效的沟通，以孩子感兴趣的方法对孩子进行诱导教育。
著名文学家苏洵就是“诱导式教育”的专家
苏洵的两个儿子苏轼和苏辙在小的时候非常顽皮，不听管教，每日的贪玩不上进。虽然苏洵经常耐心的教育，但是收效甚微。
后来，苏洵想了一个方法，在儿子们玩耍的时候，在一旁看书。当孩子们跑过来的时候，苏洵又把书藏起来了。长此以往，孩子们非常好奇父亲到底在看什么，就偷偷的拿出来看。
时间一久，两个孩子就把读书当成了乐趣，把原来玩耍的时间都用来读书。后来，苏轼和苏辙在文学上的造诣越来越深，发展成为一代名家。
苏轼和苏辙的成才离不开家庭的教育，苏洵的教子方法在今天仍然适用。
诱导式教育要这样用诱导式教育是一种需要耐心、细心，同时需要善于表达的教育方法。在进行诱导式教育之前，家长需要完全的了解孩子，包括孩子的喜好、习惯等。
1. 依照孩子的喜好进行诱导
孩子对于自己喜欢的事物会更感兴趣。比如孩子喜欢看动画片，家长们就可以依照动画片里的人物给孩子讲故事，把想要告诉孩子的道理放进故事里，孩子更容易接受。
如果想要教孩子认字，可以把孩子喜欢的卡通人物的名字写下来教孩子认识，孩子在看动画片的同时也会对这些字加深印象。
2. 家长以身作则，耐心陪伴
俗话说，父母是孩子最好的老师。在孩子上学之前，是父母天天和孩子待在一起，父母的一言一行潜移默化的影响着孩子的成长。父母在陪伴孩子的时候，要注意自己的言行。
对于孩子的调皮和任性，家长们要摆正心态，耐心的找到孩子的兴趣爱好，用孩子的爱好当做教育孩子的工具。
3. 学会讲故事
有画面感的教导更容易被孩子接受，因此，需要家长们在教育孩子的时候学会讲故事。
最好可以绘声绘色的讲完一个故事，语言不用过于高端专业，主要是为了让孩子能听懂。最重要的是，要把想告诉孩子的道理寄托在故事中，让孩子从故事中得到启发。
家长们要知道，一味的说教不仅收效甚微，还有可能适得其反。学会方法，才能让教育更加有效。
诱导式教育就是用间接的方法引导孩子，要注意的是，对待孩子要灵活运用，切勿偏离诱导方向。
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