家长的“南北差异”,决定孩子的幸福感,你的“风”从哪边吹?

作者: 日期:2020/9/30 人气:4
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文|黑莓妈咪 文章原创,欢迎转发,非授权不可搬运

随着孩子的年龄越来越大,家长们会发现,很多我们想当然的教育方法,对孩子来说并不奏效了,我们的“哄骗”和“威吓”虽说能达到目的,但是“副作用”也是挺大的。为了教育孩子,很多儿童故事和寓言,从侧面给了家长不少启迪,也成为了孩子学习道理的媒介。

“我也想要一个南风妈妈”

小迪是一个二胎妈妈,自从二宝出生之后,她对大宝的要求越来越严格,不仅要求他迅速成长起来,还要肩负起照顾弟弟,给弟弟树立一个好榜样的责任。大宝也还是个孩子,但是因为爱妈妈,他还是努力地做好自己能做的一切,不过小迪却一直不太满意。

有一天,小迪抱着二宝看绘本,她绘声绘色地跟二宝讲:

“南风和北风比赛,看谁能够将人们的衣服弄掉,北风吹啊吹啊,可是人因为太冷,反而把衣服给裹得更紧了。这时候南风笑了,她吹着和煦的微风,人们觉得很暖和,就慢慢将衣服给脱掉了。宝贝,南风是不是很聪明啊?”

大宝在身后听见妈妈的话,非常委屈地说:“我也想要一个南风妈妈。”小迪听到大宝的话,一瞬间愣住了,晚上她跟母亲打电话,母亲说:“你对大宝太严格了,你对你妹妹那么好,小时候我逼你了吗?”

南风与北风

其实,这则寓言故事很多人都听过,这就是有名的“南风效应”,是法国作家拉·封丹写的一则寓言。这则寓言故事中传达出来的道理,在很多行业和领域都有借鉴意义,而在家长教育孩子的过程中,这更能为家长提供很多思路。

可是,在很多家庭中,孩子却一直都沐浴在北风中,可是很多家长却没有意识到。其实,南风和北风想达到的目的一样,但是因为用错了方法,所得到的结果不仅不一定相同,还会引发很多问题。

所以,家长的“南北差异”,其实决定了孩子的幸福感,也决定了教育的结果。

行走在“北风”中的孩子

几乎所有的家长对孩子的期望都很高,但是因为教育的手段不同,孩子所感受到的东西也是不同的。那么,那些走在北风中的孩子,都是什么样的呢?

1、重压之下必有反抗

都说“哪里有压迫,哪里就有反抗”,一直被父母的北风吹拂的孩子,很难一直甘于行走在北风中,最容易出现的结果就是,孩子在父母的强压之下,出现“触底反弹”,彻底叛逆起来,不服从任何的安排和强迫。

曾经在某网站上,就看到网友说过这样一个例子,她的表姐一直被父母严格要求到大,成绩非常好,又十分有素质有礼貌。可是,当表姐到了国外,有能力养活自己的时候,就拒绝与父母沟通交流,甚至不愿意回家,而父母却丝毫没有办法。

2、彻底沦为“棋子”

如果压迫之下没有反抗,那么这个孩子最可能的就是,彻底沦为父母的“棋子”,过着“指哪打哪”的人生,虽然是个活生生的人,却没有自己的主见,和应对事情的能力。如果家长生养一个孩子,就是为了将她打造成这样的“傀儡”,又有什么意思呢?

为什么父母要化作“北风”?

在寓言中,我们都能发现,北风虽然看似直接但是却收获甚微,而南风看似迂回,却更能达到目的。可是,家长们似乎不能明白这样的道理。那么,到底是什么让家长甘愿成为凛冽的北风呢?

1、北风的做法更加直接,表面效果更显著

南风式教育孩子,是一个委婉且长期的过程,而北风却正相反,做法更加直接,孩子能够马上了解父母的意思,并且表面的效果更加显著。

比如,前段时间在网络上走红的一个类型的视频,孩子不愿意吃饭,家长就假装喂玩偶吃饭,玩偶不会吃,家长就对玩偶大打出手。孩子被这样的画面所震慑,大都非常恐惧地吃下了饭。可是这样的效果只是暂时的,当孩子长大一些,懂得更多,就不会再被这样的把戏吓到。

所以,选择用北风式教育的家长,大都比较简单粗暴一些,性子比较急,而且比较在意既得利益。

2、认定北风教育的优越性

所谓的北风式教育,虽不完全等同于“虎狼教育”,但也是有类似的部分,那就是忽略孩子内心的需求,忽略人性化的相处和教育模式,直接采取比较极致的、强制的教育。

在我国很多家长的眼中,北风式教育更有优越性,更容易让孩子成才,这也是他们拥趸北风式教育的原因,比如那些所谓的“虎妈”和“狼爸”。

家长该做和煦的“南风”

当家长成为了“南风”,其实不仅孩子收益,家长也能够从其中得到更多的好处。那么,南风式教育究竟可以带来什么样的好结果呢?

家长与孩子的距离拉近,亲子关系更加亲密和信任;家长感到内心平和,不会因为过度强求孩子而觉得焦虑和矛盾;孩子更加理解家长的教育,也更能说服自己听从教导;孩子的成长环境更加健康,更不容易出现心理问题。

家长怎样成为“南风”?

虽然南风式教育更加有利于整个家庭,但是在实行过程中,相对来说却更有难度。那么,家长究竟该怎样成为南风呢?

1、先让自己平和下来

“南风式”的家长,相对来说是更加平和的,不仅仅是只对待孩子的时候,他们的内心也是更加安稳的。所以,想让孩子沐浴在南风中,家长首先要改掉急躁、暴躁的性格,在出现问题的时候,认真与孩子交流,不要急于改变现状。

比如说,孩子在学习某项技能的时候遇到了困难,或者就是与家长作对不愿意学习,家长不应该立马露出怒色,急于让孩子马上被震慑,而是要从长计议。

2、更有“人情味”

南风之所以能让人感到温暖,甘心脱下外衣,是因为它更加有人情味,能够从实际出发,了解人真正的需求。所以,家长在教育孩子的时候,也要了解孩子内心深处的真实想法,最先要做到的,就是要学会换位思考。

都说,想做好一个家长的先决条件,就是要先成为一个孩子,了解孩子的内心和行为背后的动机,才能够有“人情味”,让孩子主动去配合和改变。

3、迂回处理

南风想让人脱下衣服,却没有采取直接的方法,而是迂回地处理,这也是家长们在教育孩子的时候,应该懂得的道理,尤其是在面对处于叛逆期的孩子时。

比如说,我们都知道孩子在2岁的时候会迎来第一个叛逆期,这个时候的孩子喜怒无常,也喜欢与家长对着干,更主要的是他们对很多事情都是半懂不懂的。这时候,如果家长直接强硬地压制或者是教育孩子,孩子反而会延长叛逆期,也达不到家长的要求。

其实,孩子是十分单纯的,虽然大部分家长都是为了孩子好,但是这种好的方式不同,给孩子带来的观感不同,产生的效果也不同。孩子更喜欢被温柔对待,被理解、被支持和被鼓励,这也是大部分人内心所需求的。

所以,我们不能因为他们是我们的孩子,就可以自以为是地用自己的人生经验去强求。忽略了爱,只去注重教育的表面效果,并不能让孩子真正地接受,即使当时接受了,所带来的后遗症却是我们根本无法承受的。

爱,是教育孩子的大前提;理解,是教育孩子的背书;鼓励,是教育孩子的方式;幸福,是教育孩子的归宿。

我是黑莓妈咪,用90后的视角科学育儿,关注我,一起做更负责的父母。如果您有困惑,不妨私信我,我会第一时间陪您聊聊,成为您育儿路上的小伙伴。

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