我的孩子1岁8个月，有一天晚8点左右我和爱人才回到家，把宝宝从商场带回家的路上，他表现得很乖很配合。结果刚回到家中，孩子的情绪突然大变，他把手指向窗外开始咿咿呀呀起来。刚开始我们都没反应过来，以为他想吃零食（爷爷喜欢把零食袋挂在窗上），我把零食递给他，他直接把它丢地上，突然就哭了起来，开始躺在地上用脚摩擦地板，表现地很是狂躁不安。我突然意识到，他这是在发泄情绪，还想出去玩耍。我赶忙上前想把他抱起来，宝宝非常地抗拒，想逗他开心，用语言安抚他都没有效果；我爱人在旁边看着着急，尝试用玩具转移他的注意力也不行，语言的安抚、用玩具转移注意力，都起不到效果。
我努力克制着自己的情绪，跟爱人说：先让他哭会，等情绪平稳下来再安抚他。同时跟宝宝爷爷沟通，让他不要理会。我打算借这个机会，纠正宝宝的这个坏毛病。哭了几分钟，宝宝都没有消停，爷爷开始心软了，抱着他就下了楼。我和爱人很无奈，老人家心软，心想这次的教育算是失败了。10多分钟后，爷爷带着他一路哭闹着回了家，我跟他说这次不能再顺从宝宝的情绪了，如果哄不了，就让他哭一会。家人统一了意见，宝宝继续在地上哭闹打滚了10多分钟，慢慢地哭累睡着了。
看着宝宝脸颊上挂着泪珠，我和爱人都很心疼，也很无奈，才1岁8个月的宝宝，情绪爆发地时候居然这么狂躁，各种哄、安抚竟都不起效果，之前就有过好几次，而这次表现地更强烈。我和爱人开始了探讨：我们这么做是否正确呢？孩子的这种行为是偶然还是成长过程中必然经历的一种成长？
首先我们都认同一点：
不能放任宝宝的这种行为，更加不能顺着他的情绪走，不然长期下去，很可能导致孩子变成人见人厌的“小霸王”。
要狠心对孩子说“不”随这孩子的成长，自我意识会越来越强。1岁多的时候，看到喜欢的玩具，就会伸手去抢；看到吃的，也会伸手去要。在他的潜意识当中，“这是我的”，我“要”。这个时候的宝宝没有是非观念，只有“需求”，需求得不到满足，宝宝会委屈、不安，开始用情绪来表达诉求，因为还不会说话，哭闹就是他们表达诉求的方式，这近乎本能，根本不需要人教导。
当孩子用哭闹来表达诉求的时候，父母的应对方式恰恰是不同教育理念的表现。是一味地顺从呢？还是狠心地拒绝宝宝的不合理诉求？
如果孩子每一次诉求都能得到满足，不管合理还是不合理（因为他不懂），等于父母给了他一个信号：只要我想要的，就一定能得到！不给，我就哭，我就闹，砸东西，我打人......最终都会得到，长此以往，就是一个“小霸王”成长史。
在家中，孩子是小霸王，人人顺着他，事事满足他，不懂什么是“被拒绝”，长大以后进入社会，这现实残酷的世界，没有人会惯着他，顺从他，注定会被打击地遍体鳞伤。所以，在孩子婴幼儿时期，父母就要狠下心来对孩子说“不”，拒绝不合理地诉求，让他懂得“不是所有的诉求都能得到满足，即使委屈，也要忍着。”哪有一帆风顺的人生呀。
拒绝，是塑造孩子性格的开始孩子婴幼儿时期，随着脑部的不断发育完善，他们通过对外界的观察、认知，以及对父母行为方式地解读，汲取成长的养分。而自我意识的萌发，让孩子慢慢尝试着用自己的方式去认识这个世界，他们听到的、看到的、感受到，都会影响到逐渐形成的行为模式。就像一张白纸，慢慢地就会多处很多笔画，有无序杂乱的涂鸦，也有完整漂亮的图案。
很多父母，特别是爷爷奶奶，都特别宠爱宝宝。只要孩子一哭闹，不管诉求的是否合理，一律满足，即便有时候孩子是无理取闹。在他们认为：孩子还小，什么都不懂，长大了自然就好了。因此错过了最佳的培养孩子性格的时机。
恰恰是在孩子什么都不懂的时候，父母更需要告诉孩子什么是对的，什么是错的，做什么是危险的，怎样保护自己......潜移默化地引导他们形成自己健康的行为模式。拒绝不合理的诉求，就是要告诉他们什么是合理的。
孩子性格的最终形成，有多方面的因素，但是父母的正确引导起着至关重要的作用。
给孩子选择的机会，并相信他有选择的能力分享一个真实的案例：朋友两岁半的孩子吃饭的时候总是跑开一个人玩耍，有一天吃晚饭地时候，朋友跟他说：“今天给你两个选择你自己决定，第一你可以跟爸爸妈妈一起乖乖地吃饭，吃饱了再继续玩；第二你可以不吃饭，继续玩，不过现在不吃，待会就得饿肚子。你怎么决定呢？”
小孩没在意，继续玩耍，等到饿的时候就找爸爸妈妈要吃的，朋友很坚决，因为之前全家就已经统一了想法，爷爷奶奶也狠下心来不理会。因为饥饿，宝宝哭闹的很凶，一家人愣是没有主动给他一点吃的，直到他哭累了睡着。第二天早上吃饭的时候，朋友又给了他两个选择，结果孩子很快地找了位置，乖乖地跟家人一起吃饭。以后每到吃饭时间都很积极，饿肚子的惨痛经历让他明白了不按时吃饭就没饭吃。
所以，父母不要扼杀了孩子自主选择的能力，不要事事替他做决定，孩子自我成长的能力是超乎你想象的。
没人希望自己的孩子成长为讨人厌的问题宝宝，父母的放任、不忍心，往往是孩子坏毛病养成的导火索。
学会对孩子不合理的诉求说不，正确地引导孩子健康地行为模式，给他自主选择的机会，相信他能做的更好。
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