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孩子的世界总是天真可爱，一件小小的事情都能左右他们的心情。现在的家长都非常重视孩子，也非常注意孩子身心的发展，生怕出现一些不好的事情影响了孩子身心成长，其中很多家长都会担心孩子的社交问题。
小亮妈妈就非常担心自家孩子和其他小朋友相处的问题，小亮今年刚刚四岁多，在上中班，平时也是一个活泼好动的孩子。小亮妈妈图省心，就把小亮放在了小区里面的幼儿园，接送方便，而且里面的小朋友都是邻居，和这些从小一起长大的小伙伴们一起学习玩耍还是很好的。
可是自从上了中班之后，小亮妈妈发现儿子抱怨的声音越来越多了。小亮每天回来都要给妈妈“诉苦”，“老师太凶啦！”“乐乐不和我玩了，小雪娟也是。”期间小亮妈妈还找到老师询问具体情况，老师反应的情况就是，小亮的问题比较大，比如抢占玩具不给其他小朋友玩，有些时候还会捉弄小朋友，这让小亮妈妈有点慌了神。在自己面前这么乖的孩子，竟然在幼儿园里这么淘气，到底是因为什么呢？
在和老师的讨论之下，小亮妈妈也对小亮异常的行为有了具体的认识，孩子可能是因为处于社交敏感期，才出现了这么多问题。很多时候其实并不是淘气，只是孩子在处理事情的方式上出现了问题。孩子的“社交敏感期”到底是什么呢？
☞什么是“社交敏感期”？“社交敏感期”是每一个孩子都会有的成长阶段。孩子在身体发育的同时，心理也会随着年龄的增长发育，“社交敏感期”就是孩子心理发育的一个重要时期。
在这一阶段，孩子会摆脱“自我”，融入到朋友、群体之中去，而且非常热衷群体活动，也就是喜欢和其他小朋友玩耍做游戏。实际上，这一阶段是孩子学习生活规范和日常礼仪便于以后和人相处的关键时期。
除了社交方面，孩子能力的各个方面都有其特定的敏感时期，因此家长朋友们不要过度紧张，这一时期仅仅是孩子对于某一个方面比较敏感活跃，只要加以正确的引导，孩子肯定能快乐健康的成长。
“社交敏感期”是孩子成长的一个阶段，在这一阶段之中，孩子对于社交比较渴望和热情，经过这一阶段之后，孩子能学习到很多与人相处的方式方法。如何掌握正确的方式，这是家长朋友应该仔细考虑的，毕竟这关乎孩子以后的发展。那么如何判断孩子是否处于“社交敏感期”呢？
☞“社交敏感期”孩子的表现◆喜欢和其他小伙伴交往
这一时期的小朋友很是喜欢和小朋友玩耍，并且进行频繁的交流和互动，做游戏就是很常见的一种行为，通过在游戏之中的交流，孩子能学习到和其他小朋友交往的方式方法。
◆喜欢模仿其他人的行为
小孩子不仅喜欢模仿大人的行为，还会模仿小伙伴的行为和话语，这些行为都是孩子想要学习或者是掌握一些社交方法的形式，或者就是单纯的想要和别人交流。
◆愿意修正自己的行为来求认同
现在的孩子都是家里的宝贝，所以在年纪还小的时候一般不会有礼让他人等行为，很多时候会显得比较自私，但是在这一时期，孩子们会修正自己的行为，愿意获得其他小伙伴的信任，这也是社交行为发展的一种表现。
“社交敏感期”的孩子会有很多让家长朋友们意想不到的表现，可能会变得比较淘气活泼，但是也有一些小朋友不喜欢和其他人交往。这一时期孩子和其他人交往的方式可能会出现一些问题，主要的原因是孩子没有充足的经验和其他人相处。因此这个时候家长朋友们应该对孩子进行合理的引导。☞如何在社交敏感期教会孩子学会分享
★通常情况下，由于孩子年纪尚小，可能还存在着以自我为中心的情况，这个时候家长朋友们应该在日常的小事之中，让孩子明白分享的重要性。可以通过讲述一些分享的小故事，或者是生活中的实例，来让孩子明白分享的重要。
★鼓励孩子在日常生活中和其他人进行分享，比如和其他小伙伴分享玩具。需要注意的是，这一行为应该尊重孩子的想法。支持孩子对于自己物品的占有欲，合理的引导，这样能让孩子更加健康自主的完成分享，而不是无原则的迁就他人。
★自己做好表率，和孩子进行分享。自己做好是对孩子最好的教育，家长的行事作风对于孩子的影响是巨大的。很多家长顾及颜面被迫的“分享”，对于孩子的影响是很大的，很容易会生出自私伪善的性格。因此，在教给孩子学会分享的时候，家长朋友应该先做好。
★对于两三岁的孩子来说，他们还未形成分享的概念，因为这一时期的孩子是以自我为中心的，这是人类长期发展的结果。但是在此之后，孩子的自我意识开始强烈起来，所以在这一时期，家长朋友们应教会孩子学会分享，这对孩子以后的发展有好处。
“社交敏感期”对于孩子来说是一个比较关键的时期，这一时期不仅关乎孩子脾性性情的发展，还会对孩子以后的人际交往造成深远的影响。因此，各位家长应该对孩子的这一时期加大注意，一旦发现孩子不正常的行为应该及时改正。此外，教会孩子学会分享，对于孩子的人际交往发展有着很好的促进作用。
今日互动分享：你认为让孩子学会分享有多重要呢？对于孩子的“社交敏感期”，你又有哪些见解和看法呢？欢迎在评论区留言讨论。
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我是绿叶妈咪，带着我的三岁宝宝一路成长一路分享。
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