我发现有了孩子之后，很容易会被周围事情影响变得很焦虑。
孩子发育情况怎么样？智力情况怎么样？社交情况怎么样？身体健康吗？个子是不是太低了？体重是不是太重了？
是不是该开始背唐诗了？是不是该练习写字了？是不是该学英语了？感觉这样的问题可以无限地问下去。
而且随着他们年纪的增长，问题会越来越多。
Eva 现在四岁了，我开始担忧她要上小学了，去哪个学校上呢？上学前需要做好什么准备，才能顺利开始学业呢？要不要提前看看小学教材？
比如最近的轰轰烈烈的高考，看到有人欣喜有人悲伤的成绩，忽然焦虑起EVA 的未来。
我以为焦虑的人只是我，谁知道和众多带娃的妈妈们聊天后才发现，焦虑是通病，尤其是超前焦虑。
虽然俗话说，人无远虑必有近忧，可是过度的焦虑往往会造成当下的压力，难以集中精神做当下最应该做的事情。
电视剧中父母对于孩子上学的焦虑比比皆是，从《虎妈猫爸》到最近热播的《少年派》，看到孩子们相似地排满了各种课表：背唐诗，数数，学习英文单词，阅读，画画， 户外活动。
我感觉不到开心，只觉得无尽的压力袭来，这些压力既是在孩子身上也是在父母身上。
小学之前需不需要为孩子做好准备？很需要。
但是，这个准备不仅仅指知识储备，而更应该是学习习惯、表达能力、自信心、好奇心等这些会对孩子以后学业有重大影响的能力。
上小学前必备技能1：培养学习习惯，呵护孩子的好奇心在我看来，对于学龄前的孩子，学习习惯的养成比现阶段学到知识的多少更重要。
首先，对学龄前的孩子来说，他们的智力还处于发展初期，发育较强的孩子也只能做到记忆力超群，但是很难做到触类旁通、融会贯通。
学习的量变引起质变并不能在他们身上有很明显的体现。古人说，授人以鱼不如授人以渔。
与其每天让孩子死记硬背一首新的古诗，不如激发孩子的好奇心，让他主动了解这首诗的意思和道理。
举个例子，eva爸爸就说他在读小学前，eva的爷爷奶奶就会让他背诵很多首唐诗。日积月累，学龄前的eva爸爸就会背几十首。
但他回忆说，当时唯一明白的只有两首，一首是《咏鹅》，另一首是《悯农》。
前一首是因为有动物所以忘不了，后一首是因为每次吃饭时eva爷爷奶奶总会提起，所以印象深刻。
而其他的古诗现在想来就只是形成了肌肉记忆，当时完全不明白是什么意思。
上了小学之后，没几个月，之前会背的几十首唐诗，就只剩下这两首还滚瓜烂熟，eva的爷爷奶奶一年多的辛苦付出付之东流，只能用潜移默化的影响来强行安慰自己。
每天让孩子死记硬背，对于好奇心的激发与培养其实没有什么帮助，唯一的作用就只剩下在亲戚朋友聚会饭后的群娃表演大会上，帮爸爸妈妈赚足面子了。
关于孩子学习习惯的培养，最重要的就是需要对他们的好奇心进行悉心呵护。
我相信每个人都经历过不停问“为什么”的阶段，正如李永乐老师说的，我们应该给孩子的好奇心留下足够的空间。
好奇心就像一颗种子，当它种下去，保护它之后，没有人知道它会长成一棵怎样的参天大树。
强迫孩子多背会几首古诗并不能改变什么。反而激发他的好奇心，会让孩子自己主动探索诗歌世界才是真正种下了那颗种子。
时代在前进，教育也在发展，当教育成为强扭的瓜时，孩子们将不会体会到它的甜美。
只有结合自身兴趣，自发进行探索的学习，才会让学习成为自己最爱做的事。
有人说过，人就是在真理海滩上拾贝壳的孩子。
请仔细想想，当你第一次来到海滩，还不知道贝壳是什么呢，别人直接递给你一筐贝壳，告诉你：“你拿好了，这很重要”，你会觉得有意思吗？
换作我，我可能看都不会看一眼，趁别人不注意就直接给丢掉了。
再想想象下，如果你第一次来到海滩，一低头看到那些被阳光照射的五光十色的小东西，自己捡起来又看到了那美丽的黄金比例螺纹。
再一抬头仔细看，每一个贝壳又都不同，你一个个捡起来仔细看了又看，放进自己的背筐。
这样的贝壳，你舍得扔吗？
所以，有的时候，教育孩子不能强按牛头硬喝水，否则往往会促成反效果。
上小学前必备技能 2：培养表达能力，让孩子自信自如地与人交往人是一种群体性动物，群体的行为模式是协作，为了相互合作，表达自我，语言应运而生。作为人类社会的一员，自我表达能力非常重要。
孩子的表达能力是需要培养的，比如eva现在每天回家路上，都会一直跟我说她今天在学校的故事。
因为我不断地引导她，她逐渐养成了这个习惯，在断地自我表述中，我也在完善她的一些表达方式。
随着她一天天长大，话也越来越多，有一次，喜欢安静开车的eva爸爸哭笑不得地问她：“eva，你怎么这么能说啊？”
eva有点委屈地回答道：“爸爸，因为我有很多要说的，我停不下来啊。”
但是eva的话唠模式也只有和我在一起时才会开启，平时eva爸爸单独接她的时候，eva会非常安静。
这是因为不断的引导，使eva养成了与我表达自我的习惯。由此可见，小孩的表达能力是需要父母培养的，不能期望她突然一天自己就会了。
相信每一位父母，在有了自己的宝贝之后对“一口吃不成一个胖子”这个道理有了更深的体会。
孩子的各项能力发展是一个循序渐进的过程，父母在这个过程中的作用就是，呵护孩子，给予引导，但这往往需要很多的耐心。
我强烈建议各位父母给予自己的孩子每天多一点耐心，在培养孩子的过程中，也训练自己。
孩子拥有不错的自我表达能力后，将会大大帮助即将迎来的学习时代。
在孩子的成长过程中，每一位父母应该都说过这样的话：“你说啊，你怎么不说啊？你怎么了？”。
当下的无奈只要经历过的人应该都有体会，但是当时的主要原因是孩子语言发展还不够，不知道如何表达。
但当孩子到达6岁左右时，还不能清楚地表达自己，这个问题的主要原因就不在孩子身上了。
每一位家长应该都不希望自己的孩子在小学里被老师问类似的如同：“你说啊，你哪不懂啊？你哪一步不懂了，你说啊？”或者“你怎么了？你哪疼啊？谁欺负你了，你说啊？”这样的问题吧。
更重要的是，孩子的主动表达能力能更利于与群体互动，有助于孩子建立社交关系，与其他的小朋友一起玩耍互动，让孩子在与人交往中更加自信自如。
进一步加快孩子的学习速度，提升孩子的学习能力。
上面提到的能力都是需要长期培养的，各位爸爸妈妈们，从现在起，我们一起为孩子的未来打下坚实的基础吧！
让我们为了将来不用陪孩子写作业而奋斗吧！
让我们为了将来那些不必要的学业焦虑而努力吧！
让我们来“授孩以渔”吧！
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