司蒂姆儿童手创steam教育的STEAM代表科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），艺术（Arts），数学（Mathematics）。与其他教育机构强调书本知识不同，司蒂姆更注重动手能力。
让学生动手“造物”，在“造物”的过程中，一定会遇到书本里没有的问题，引导孩子解决解决这些问题，不寻求帮助，通过自己的创意来解决问题。这就是司蒂姆儿童手创俱乐部的教育初衷。
很多的课程，比如：奥数、跆拳道、美术、跳舞之类单一项目，都只是一种锦上添花的存在，并不能让孩子在人才竞争激烈的时代占领优势，现在这个时代需要的是：富有创意和想象力的复合型人才！得知这些需求，我们就更能体会到“动手”的重要性。
司蒂姆引导孩子去做世界的创造者，而不仅仅是世界的消费者。只要给他们工具，让他们去造物，日积月累，他们会有了自己的想法，就成为了主动的创造者了。
司蒂姆STEAM教育强调孩子的自我创造能力、逻辑思维和艺术思维的培养，在动手的过程中，有效的激发、培养孩子的系统性思维。遇到问题会用不同的思考方式解决。不仅如此，司蒂姆儿童早教还能激发孩子创造力与课堂知识相互呼应，做到学以致用。
经过多年的市场探索，司蒂姆儿童手创俱乐部将STEAM核心教学理念，根据不同年龄段的需求，为孩子制定不同的课程内容，全面培养孩子的能力，为祖国的花朵们打造一个不一样的课堂。
在STEAM教育理念的课程中，孩子们可以通过营造的环境、氛围感知呈现出来的一些事物或者现象。在这个过程中，孩子们会不自觉地开始搜索、处理信息、试图解决问题以及表达自己等一系列流程，而这有助于帮助他们完善自己的思维能力，塑造出自信、乐观等品格。
司蒂姆先进的教学理念加上新颖的授课方式，作为STEAM教育行业的领头羊，我们相信未来会有越来越多的创业者加入我们的队伍中！
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