一
开学20了，昨天放学时，儿子言宝的老师特意叫住我，悄悄地说：“言宝都没有在幼儿园大便过……”
在家里大便次数也不多，我还以为在幼儿园便便了……
晚上给他脱衣服洗澡，看见内裤上残留的大便痕迹，我明白了，他估计是不动声色地去大便，拉完了，直接提上了裤子，老师也不知道。
之前，在幼儿园的家长群里，大家还在讨论孩子在幼儿园憋大便的事。作为一个老母亲，我还为言宝没有憋大便的习惯感到特别欣慰。现在那条内裤，也算是啪啪打脸了。
二
孩子在幼儿园“憋大便”是一个非常普遍的现象。
有报告称，80%到90%的孩子不愿意在幼儿园大便。但吃喝拉撒是人最基本的需求，为什么孩子小小年纪在幼儿园却自己承受“憋大便”的痛苦呢，这要从以下几个原因分析：
① 环境改变
儿童心理学家说，孩子出现尿裤子、憋大便，可能是环境改变造成的情绪问题。
在家里，孩子过的是“众星捧月”的日子，父母的焦点都在他一个人身上。在幼儿园，老师面对那么多的学生，不会特别在意哪一个孩子。这时，孩子可能就会想，“老师是不是不喜欢我”，并会因此感到失落。
而且，父母对孩子的生活习惯比较了解，也会关注到孩子是否有拉大便的信号，会问孩子是否要大便。
在幼儿园里，这些都需要孩子自己去主动说的。可刚入园的他们不懂得如何和老师表达，自己有了想要去大便的想法却不敢和老师说；或者正处在秩序敏感期的他们习惯了家里的马桶，不习惯幼儿园的蹲便器，于是就出现了“憋大便”的情况。
心理学家埃里克森在“人类发展的八大阶段”理论中提出：
2-4岁是孩子自主性和羞怯疑虑相对发展的阶段。
在这个阶段的孩子开始慢慢明白，那些在“自己家”做的事，在“别人家”做会不好意思。因此，对于刚入园的孩子来说，也许，幼儿园就是他们潜意识里的“别人家”。
② 心理压力
很多孩子刚上幼儿园时，分离焦虑很严重，安全感不足——心情一焦虑，身体也会焦虑，就难免出现大便不顺畅的问题。
也有的孩子看到老师在给别的小朋友擦屁屁时，表现出过不耐烦的语言和神情，他们也怕麻烦老师，甚至怕老师嫌弃自己，从而会控制自己的如厕行为。
在群里，一个家长说自己的女儿觉得大便很臭、特别脏，所以不想让老师看到自己大便，只想让老师看到一个美美的自己，所以她就憋大便，每次都是出了幼儿园就要立即解大便。
心理学家西格蒙德·弗洛伊德认为，宝宝拉大便的时候有快乐的感觉，所以每个宝宝都喜欢把大便拉出来。
然而，当孩子觉得在幼儿园如厕有心理压力的时候，憋大便就成了最好的选择。
③ 肛欲期
1.5~3岁的孩子，会进入了一个敏感期——肛欲期。
这个时期的孩子，会通过憋大小便，体验肛门、尿道括约肌收缩和放松带来的生理快感。
弗洛伊德说：“孩子一旦进入了肛欲期，这个阶段可能会持续一年半到两年的时间。”也就是说，有些四岁的孩子，还会出现憋大小便的情况。
言宝三岁左右，在家里也会出现“憋大便”的情况，即使我动之以情、晓之以理地告诉他“大便需要提前说，不要等到来不及了”，可他仍会一脸天真地说：“我不想拉出来，因为那样很舒服。”
后来，经一个儿科医生的点拨，我才意识到言宝是处于肛欲期，所以他才会觉得憋大便“舒服”。
处在肛欲期的孩子，除了有“憋大便”带来的快感，还有一种说拉就拉的情况。这是因为孩子肛门周围的括约肌控制大便的能力比较差，当孩子感觉要拉大便时，却在去厕所的过程中控制不住，就拉在了裤子里。
三
父母只有在了解原因之后，才能对症去解决孩子“憋大便”的问题。
“憋大便”不仅对身体不好，比如导致便秘，也能折射出很多孩子的心理状态。
所以，一旦孩子出现了这个行为，还是要引起父母的注意，及时去解决问题。
① 积极的沟通
当发现孩子“憋大便”，或者把大便拉在裤子里，父母不要去急于批评和指责孩子，而需要温柔地告诉孩子：“没有关系，妈妈给你换干净的裤子。”千万不要大声嚷嚷或者训斥，企图通过羞耻感来让孩子改善这个问题，那样只会适得其反。
在接纳了孩子的行为之后，父母可以通过聊天的方式，让孩子主动说出把大便拉在裤子里的原因。
如果孩子在幼儿园“憋大便”，父母可以和老师进行详细的沟通，找到孩子“憋大便”的原因，一起配合引导和教育孩子。
同时，要告诉孩子：
不是只有在家里才可以大便，在幼儿园也可以，在幼儿园老师就是“妈妈”，会照顾你们吃饭、睡觉、上厕所，老师会帮你擦屁屁，不会嫌弃你，反而可能还会因为你不“憋大便”表扬你。
言宝班就有个每次一放学就急着找厕所的孩子。后来，妈妈和孩子认真沟通了一下，才得知孩子“憋大便”是因为害怕幼儿园厕所里的蹲坑，担心会掉下去。
于是，妈妈就拜托老师在他上厕所的时候拉着他，仅仅一次就消除了他这种“恐惧”。
② 把“拉大便”行为正常化
把大便拉在裤子里，可能很多孩子都会经历这个事。
一旦发生过一次，父母可能就会对孩子拉大便这个事很在意，担心孩子会再把大便拉在裤子里。于是，一旦发现孩子有拉大便的信号，父母会过度的关注和在意，着急忙慌地把孩子带到卫生间。
父母的这种焦虑很容易让孩子觉得拉大便是一件特别“可怕”的事，从而排斥大便，出现“憋大便”的行为。
有的父母在孩子如厕的时候，会和孩子开玩笑说：
“哎呀，臭臭真的好臭！”
虽然这只是一句玩笑话，可“说者无心听者有意”，孩子会想——大便这么臭，爸爸妈妈肯定很讨厌。这样的心理也会导致孩子出现“憋大便”的行为。
所以，即使有时孩子被父母识破自己有拉大便的想法，也会谎称自己不想大便。
心理学家苏珊·福沃德博士在书中写道：“小孩是不会区分事实和笑话的，他们会相信父母说的所有的话，并将其变成自己的观念。”
所以，对于孩子的大便，父母应尽量保持平和的心态，也不要跟孩子开玩笑，要让拉大便这个行为，就像生活中其它需求一样自然和平常。
③ 训练孩子如厕
研究表明，在孩子18个月左时，膀胱会出现感觉，这个时候，孩子就可以开始如厕训练了——让孩子提前告知父母，并去固定的地方大小便。一般如厕的习惯3-5个月就会形成。
训练孩子如厕，让孩子的大小便问题都在卫生间（对大空间不限制，幼儿园或商场都可以）解决，有助于孩子养成一个好的生活习惯。而且，在孩子无法独立大便的时候，比如不会擦屁屁的时候，告知他们要寻求帮助，并让孩子明白，这并不是一个可耻的行为，而是为了讲究卫生。
孩子养成独立如厕的习惯后，父母尽量给孩子穿松紧带的裤子，方便孩子脱穿。因为穿的裤子不方便脱而无法正常如厕、“憋大便”的情况也常有发生。
一个朋友给孩子穿衣服，特别时尚，却忽略了孩子的动手能力，孩子都好几次因为裤子不方便脱，把大便拉在了裤子里。
德国心理学家赫尔巴特说：“孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。”
孩子的成长路上，可能会因一些不和谐的小插曲，让他们有点难搞，但是，不管怎么样，我们还是要先弯下腰、低下身，去拥抱一下自己的孩子，然后，再告诉他们应该怎么去做。
当一个问题，父母不觉得是大问题的时候，孩子才会将它变成小问题。
父母轻松了，孩子也就轻松了。
▽ 另外，孩子不便秘，养成爱喝水的习惯也很重要哦。
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