为什么现在的孩子感觉没有以前的孩子那么热爱学习？

u003Cpu003E80年代出生的人，通常来说，都经历过相对来说比较辛苦的生活，虽然说不会像五六十年代的人，吃过很大的苦，也不会说饿过几顿饭，但是生活总是过得紧巴巴的，因此80年代的孩子的父母都是会教育自己的孩子，要好好读书的，否则就没有好生活，没有足够的钱花。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E80年代的人走到社会以后，经历了中国发展最快的一段时间。在刚刚工作并且及时买房的那一批人当中，他们经历了非常快速的财富增长。连同70年代中旬到80年代末的这一批人，他们都成了有房的一族。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E因此到了他们的孩子读书的时候，孩子已经感受不到生活的辛苦了，基本上他们想要什么玩具家里都能满足，想要吃什么家里也能够提供。钱基本上不缺，根本没有让孩子体验到得不到的那种感觉。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E得不到的那种感觉，实际上对于孩子来说是一种动力，如果说他的愿望很容易从家长那里得到满足，那么他们就很难有充足的动力去学习，学习是一件非常痛苦的事情，如果缺少动力，缺少学习的目的，就会变成没有欲望的孩子，这种没有欲望的孩子就像和尚一样。和尚就是无欲无求的，因此才可以，做一天和尚敲一天钟。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E很多现在的孩子就是属于和尚的这种状态，因为愿望很容易得到满足，所以整个人是缺少欲望的，缺少欲望就缺少了动力，没有前进的动力，自然就不会努力的学习。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E要改变孩子的这种状态，必须要让他体会到，不满足，只有当他不满足的时候，他才会努力去满足自己的需求。所以在孩子对于生活的各种要求上面，要敢于对他们说不。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E包括衣服鞋帽，昂贵的学习用品，娱乐产品，这些高于生存之上的东西，都可以适当的拒绝。教育他们如果想得到这些东西，一定要自己好好努力，通过自己的努力挣钱去购买这些东西，让他们形成一个观念，通过努力学习，可以为自己的未来争取更多的满足愿望的机会。这样他们才会真正努力的学习。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E为什么现在的孩子没有以前的孩子那么热爱学习？u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cspan style=###u003Cpu003E我比较赞同有些网友的回答，外部诱因实在太多，外加很多家长自身能力不足，无法正确引导。我有一家人，孩子五年级，按照我的教学经验，这个年龄的孩子正是扩大阅读量的最佳时机，有一定的知识积累，并有好奇心，是培养主动学习的最好时机，可是家长让听书来代替阅读，用网络教学来代替孩子自我思考，所以孩子几乎自己不用动脑，所有的信息量都来自于被动的告知，久而久之，自我学习热情没有了。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E第二，大多孩子家庭是以其为核心的运转的，父母都把最好的能给的都给予了孩子，很多父母觉得这是应该的，是父母伟大的体现，其实是中式教育中最大的错误。因为你让孩子没有了理想，没有了动力，孩子又如何热爱学习，该有的都有了，没有的叫爸爸妈妈帮着搞定，自然就没有那么大的热情了。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E第三，过度管理。很多父母几乎是天天盯着孩子学习，稍有不好非打即骂，或者伤孩子自尊，我碰到过很多家长自以为自己很有沟通技巧，说和孩子沟通不会伤孩子自信心，其实当你在问题发生时立马指出这个开头时已伤了孩子自尊。比如为什么很多孩子英语考试成绩不错，但不会开口呢？因为孩子读错的时候，家长，包括老师都会自然而然的说，这里读错了来打断孩子，那孩子后面还有心思读下去了，久而久之孩子就不愿意开口了。我孩子在国外刚开始学习那会，家长参观课，他用英语生涩的向大家介绍着他的作业，其间不停的说错，我自己也暗暗的笑了，但在场的所有老师，家长包括同学，都没有笑，让他全部讲完后，在场的所有人都鼓掌鼓励他，然后老师才把自己听不懂的部分向他提问。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E穷人想翻身，靠读书。随着改革开放，小资的家庭越来越多，想考读书翻身的群体减少了。这也符合中国各朝历史的规律，但这不是一个好现象。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E自古以来，阶级一直存在，而且要想突破这个阶级的阻隔，一定是靠教育。从新中国成立，到文革，中国变得特别贫穷，那时候的人都渴望改变自己，于是大部分人都在发奋读书，有的是为了国家，有的是为了以后生活好一点，有的家庭是觉得自己这样太痛苦，一定要让孩子好好读书，至于后面会怎么样，自己也不知道。我爷爷就是典型案例，一个人扛两个人的活，就是要让我爸读书。不管是出于什么样的目的，那时候的大部分人，真的特别发奋。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E随着改革开放，中国经济的腾飞，大家的日子越来越好过了，特别是有些家庭积累了一些财富，不希望子女那么辛苦，认为有足够的钱养活他们一辈子；也有的家庭认为，只要读一下，找个工作养活孩子他自己是没问题；所以对读书那种强烈动力的比例在减少。在我小时候，父辈中并没有出现这种情况；而现在我孩子班级中很多家长父母都是这个心态。因此从整体比例来说，确实那种强烈欲望的比例在减少。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cbru002Fu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E为什么说这不是一个好现象呢？u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E中国古代，任何一个朝代基本都有变成世界强国的时候，但是很快就开始沦落。沦落的原因，不是外因，更多的是内因。就像刚才提到的很多家长的这种想法，由原来艰苦奋斗，转变成了安逸，典型的富不过三代思想根源与这种思想息息相关。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E华为与美国打贸易战，在打之前，任先生非常担忧华为，因为在华为内部出现了缺乏奋斗者精神了，这股精神在衰落，于是出现了大裁员，换血。而随着与美国的战争开始，任老先生反而感到高兴，一下子把公司所有人都凝聚在了一起，他自己也说：这是最有战斗力的时刻，我们怕什么呢？如果一旦开始安逸，后面的衰落，也很快即将迎来。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cbru002Fu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E当然，还是有非常非常多的家庭重视教育，如果这种占比可以成为绝大部分，那么中国将不再衰落。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E两个原因u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E1.现在的课本越来越难了，现在很多家长经常说小学的知识真难，以前学的知识已经辅导不了啦！确实小学的一些数学题拐弯的特别多。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E中学就不用说了以前的数学是代数和几何分开的很好学，一个班50多人只有10来个学生不及格，改了课本以后反过来了一个班50多人只有10来过及格的。副课地理、历史、生物更难，平均分不及格。学生都说太难，不好理解。不知道是学生不聪明还是编书的没有调研。以前的英语课本有汉语现在的英语找不到汉语。学生直呼太难了。严重打消了孩子的积极性，所以就失去了学习的兴趣。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E2.手机惹得祸，现在的孩子几岁就会拿个智能手机在那用手滑来滑去。对手机产生了依赖。所以很多同事都说能不能把课本设计成手机的形式。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E现在的孩子不是主动学习，而是被学习，没有主动性。希望变课本的专家能从孩子的兴趣入手，全方位去调研学生想法，从学生的兴趣入手。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E目前社会处于信息大爆炸时代，学校教育的内容跟不上时代的节奏，很多学生就衍生出“学习无用”的错觉。单就历史发展进程来看，学习是非常有用的！当下碎片化的知识不利于学生养成系统、正确、全面的世界观和人生观，严重的话还会危害孩子一生。只有系统化学习，如学校教育锻炼孩子的思维方式，循序渐进地施教，更适合儿童的学习特点和需求。u003Cu002Fpu003Eu003Cbru003Eu003Cimg src=###u003Cpu003E现在的孩子确实没有以前的孩子爱学习。我认为有以下几点原因：u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E（1）现在孩子的生活条件好了。就算是农村的孩子，爸妈都在外打工。见识比较多，孩子的生活水平也提高了。这样，孩子的吃苦能力就下降了。学习，本身就是一个很枯燥的事情。这需要孩子有一定的吃苦能力，所以，现在孩子对于学习并没有那么热情。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E（2）手机是影响现在孩子学习的一个重要的因素。以前的孩子，没有手机，家里没有电视，没有游戏。对于孩子来说，除了上学，就是和小伙伴们玩耍。现在，孩子们有了手机，会被手机里的游戏，电视等等分散注意力。而且，手机的吸引力远远超出我们的想象。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E（3）家长的规划也是孩子不爱学习的一个重要重要原因。现在随着经济的发展，人们的经济水平都提高了。高考不是孩子考大学的唯一途径。很多家长，孩子如果不爱学习了，就砸钱让孩子出国留学。这也是孩子不爱学习的一个原因。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E（4）社会中流传的学习无用论也会影响着现在的孩子们。20年前，大家都会说，高考是改变你命运的唯一途径。现在呢，很多人说，学习无用论。考上大学出来还不如别人包租公的小孩。这就会对学生们产生一些影响。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E爱学习的，什么时候都爱学，不爱学习的，什么时候都不爱学！网络时代，信息技术如此发达，丰富便利了人们的生活，同时也很容易主动或被动的接触到大量好的或不好的信息，潜移默化会对人有影响的！人心开始变的浮躁！不爱学习的就更不爱学了！u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E对大多数平凡的孩子来说，学习都不是一件快乐的事情。我记得我的大学老师告诉我们，之前他最初带的学生学习都很刻苦，起早贪黑。但，这是因为热爱吗？他带的最初那一批大学生基本处于七八十年代的人，对他们这些很多祖上都没怎么念过书的人来说，上大学带给自己甚至自己整个家族的改变可能都是翻天覆地的。他们肯定非常珍惜上大学的。反观现在，大家的生活水平都大幅度提升，很多学生其实不需要知识改变命运了。家长们也只是希望孩子能有一份稳定的工作既可，不需要孩子带给自己大富大贵。压力小了，动力当然也小了。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E外因：主要是外界诱惑太多，无法静下心来学习u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E内因：父母从小没有给孩子创造一个良好的学习环境，帮助孩子培养自主学习的好习惯u003Cu002Fpu003E

标签：