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有一种由大脑发育引发的学习困难,在国外的比例高达10%,在中国却连1%都不到,就是读写障碍。其表现为:读书慢、写字慢、写镜像字、大小字、漏字错行、阅读困难、理解能力差等。出现这种问题的原因极为复杂,国际上也没有准确的解释和立竿见影的干预方式。
那么为什么国外高达10%的人出现读写障碍,而中国人只有不到1%人的有这个问题呢?其实不是我们天生比别人好,而是因为其他那9%的人都没有被当作读写障碍,而被冠以天生的笨、懒、粗心、注意力差等等。
举个例子:
小妍的儿子点点从小活沷可爱又聪明,已经上幼儿园中班了,现在正在学习10以内的数字。每天回家后,点点都会拿起笔主动练习,开始小妍还挺高兴,觉得儿子学习兴致很高。但是小妍却发现,儿子写的数字跟老师教的不太一样,儿子总是反着写字,把2写成反着的2,或者分不清6和9。这可让小妍担心不已,孩子明明很聪明的怎么会这样呢?心里想孩子是不是出了问题呀?
孩子总是反着写字,相信不少家长都会遇到这种情况。不仅数字会写反,英文字母也会时常写错。由于多次纠正后总是改不了,有的家长就认为这是孩子故意为之,开始批评或强迫孩子改正,家长的这种做法是错误的。孩子反着写字是有原因的,读写障碍这个问题家长一定要明白。
随着社会生活节奏的加快,一些尚未明确病因的各种症状出现在孩子身上。他们并没有任何生理缺陷,却在感知、学习、交流方面存在着明显的障碍。无法融入正常人的生活,在学习过程中因为成绩不佳而屡遭嘲讽,让这些孩子的自尊心受到极大的伤害。
一、什么是儿童读写障碍
读写障碍(Dyslexia)是指学习语言文字相关技能时所产生的困难问题。也称为读写困难,在孩子中是一种较为常见的特殊的关于学习方面的障碍。常常表现为吸收和接收的信息、说话、阅读、书写、推理或数学能力时所出现的困难。研究表明读写障碍是由于中枢神经系统功能失调引发的,而且没有药物可治疗。
患上读写障碍症的孩子,通常思维过度活跃,造成身体好动,注意力不集中,让他们正常的上课受到影响。读写障碍是一种较为明显的学习障碍,其具体表现为孩子不爱学习,成绩差,兴趣单一,是老师和同学眼中的”差生“。
印度就有部电影《地球上的星星》,讲述的就大众眼里的问题儿童,通过平实的表现手法,带领观众深入一个读写障碍儿童的内心世界,用一个感人至深的故事,探讨面对读写障碍儿童群体时,采取亲情的关爱和包容教育相结合的必要性。
孩子患有读写障碍的有哪些不良影响1.在学习上:经常默写或者考试中不及格,逐渐对学习失去兴趣,学习效率低下,如此恶性循环之下,孩子成绩只能倒数。
2.在日常行为上:由于成绩差对学习感到厌恶,内心恐惧但又要面对失败,最后只能用不配合来掩饰和逃避。在读写障碍中约有三成孩子专注力差,上课时爱做白日梦完全不在态。
3.在个人形象上:如果不能被发现患有读写障碍症,那这个孩子常常会被误会为淘气或懒散,不被理解的孩子更容易缺乏自信心。
4.在家庭关系上:父母如不能及时明白读写障碍或拒不面对问题的所在,不但会破坏亲子关系,更会增加孩子的心理负担。所以有父母的宽容接纳,才能更好的帮助孩子表达内心的感受以及克服障碍。
对于读写障碍在心理方面入手帮助尤其重要。患有读写障碍的孩子很容易被老师和同学们贴上“差生、笨蛋”等标签,这样极度伤害他们的身心健康。据有关读写障碍的研究中心指出,在近两年来收治的孩子中就有14%的患儿需要接受心理治疗,其中出现自杀倾向的孩子就有3%,这表示读写障碍的孩子很容易患上自闭症的心理疾病。
面对有读写困难孩子的学业落后时,家长切记不要责备孩子,也不要打骂孩子,冷静下来细细想想问题的所在,尽最大力量帮助孩子克服读写困难,帮助孩子愉快地进行学习。
这时的父母教育更为重要,那我们应该如何帮助孩子战胜读写障碍呢?1.别急着冲孩子发火
当你为孩子的调皮而生气时,先别急着冲孩子发火,这种情况往往会做出错误的反应,甚至会伤害到孩子。生气时试着深呼吸一下,冷静下来找到问题的症结所在,才能帮助孩子改善问题。
2.接纳孩子,给其信心,创造良好的家庭氛围
相对于社会和学校,父母的教育作用更为重要,良好的家庭氛围是必不可小的。都能够无条件地接纳孩子的缺点,尤其是当孩子调皮不听话或不愿学习时。父母要无条件的去爱自己的孩子,培养每个孩子成功是家长的义务和责任。
3.帮助孩子寻找合适的学习方式
有些小孩看过的东西可以过目不忘,这样我们可以让他们多看看。有些孩子则对触摸过的东西印象深刻,那我们可以让他们多触摸一下,而有的孩子则听写记忆好,那我们就要让他多听听。所以我们做家长的要和孩子一起多留心、多尝试,努力找到适合孩子的学习方式。
最后如果孩子的问题仍然无法得到改善,家长应该考虑把孩子送到专业的辅助机构,让专业的老师或心理学家鉴定孩子的问题所在,从而给予适当的协助指导。
要相信这世上每个小孩都是独一无二,上帝关了你一扇门定会为你打开另一扇窗。其实我们每个平凡人身上都有特殊的一面,是别人无法超越的那一面,可悲的是好多人一辈子都发现不了自己闪光的那一面。请给读写障碍孩子多一点关爱,让他们不要对这个世界失去信心。
特殊儿童的教育问题一直是社会关注的焦点,自闭症、多动症、甚至是读写障碍症,这些大脑神经系统的异常表现本身不是病,不可能通过药物彻底治愈,只能发掘孩子的潜能因材施教。这个教育过程需要社会、教育机构、学校和家庭的共同努力和配合,才能收到显著的效果。
今日话题:宝妈宝爸们你们的身边有这样特殊的孩子吗?面对孩子的读写障碍你是怎么的教育的?欢迎你的评论留言。
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"我是小聆妈妈,是3岁宝宝的宝妈,也是一个高级的孕婴师
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