亲子游,就从孩子的婴儿时期开始
陪伴是最长情的告白。父母在节假日或周末选择带着孩子进行亲子游是一种最好的陪伴。那么,孩子多大时开始进行亲子游才是有意义的?亲子游要选择在什么地方?各个年龄段的亲子游又有哪些不同的注意事项呢?
一、婴儿时期的亲子游
笔者认为:如果从亲子游可以增进亲人间的情感,给家人带来愉悦的心情这个角度来讲的话,襁褓中的小婴儿时,就可以开始亲子游啦!只要孩子的身体够强壮,适宜户外活动,遇到风和日丽的好天气,爸妈就可以计划第一次亲子游。
爸爸抱着小宝宝,妈妈推着四轮童车,车里放着宝宝出行的装备:奶瓶、毛巾、玩具……一家人来到小区的花园里。爸爸抱着宝宝指着树上的海棠花说:“宝宝,快看!海棠花真漂亮!”宝宝跟着爸爸的指引望着粉红的海棠花咧嘴一笑。而后,妈妈轻轻问宝宝:“宝宝,漂亮的海棠花在哪里?”宝宝在爸爸的怀抱中扭着小脑袋,睁着乌黑的大眼睛循着海棠花的方向找去,这回乐得合不拢嘴的是爸爸。
这样温馨的画面大家一定很熟悉。亲子游就是一种父母跟孩子一起亲近大自然,放松心情,获得愉快的活动。亲子游既能够增进父子亲情,又能增进夫妻感情,还能让孩子探索世界的美好,真是一举三得!
充满爱心的年轻爸妈,不妨在孩子婴儿时期就开始亲子游!只不过要注意气候是否温暖宜人,并且随时关注孩子的情绪。选择离家较近的地方,一定要空气清新、景色宜人,在开阔了孩子的眼界之后,稍微转一转就打道回府,不要搞得孩子焦躁、大人疲惫。
二、幼儿时期的亲子游
笔者认为六岁之前的幼儿,无论是身体还是精神,都适合过着有规律的生活。
这个阶段的孩子只喜欢吹泡泡,或者玩沙子和水之类的东西,就是因为沙子和水都没有特定的形状,可以根据孩子的喜好来塑造。他们在玩沙子和水的过程中发挥着自己的想象力,这里修一座大桥,那里挖一条小河,然后设计几个小山包、或者挖一口井……这个阶段的孩子是不适合去远方旅行的。但是离家比较近的农家乐,或者是环境比较好的郊区采摘活动还是很受幼儿喜欢的。
亲手挖一些菜叶去喂兔子,抓一些米粒喂小鸡,观察小猫小狗小羊,观察地上的小蚂蚁,小蚂蚱,观察菜园里各式的蔬菜,花圃里各色的花,追蜻蜓、捕蝴蝶都是这些幼儿的最爱。
对于这个阶段的孩子来说,苏州园林和乔家大院对他们没什么吸引力,三亚的蓝天白云和小区附近的蓝天白云也并没有什么区别。
只要是在家的附近,温度比较适宜,父母能够全然放松地陪伴孩子,跟孩子有很好的沟通互动。孩子既适应环境又玩得开心,父母照顾起孩子来也不会那么劳累,这样的亲子游可以说就是比较完美的啦!
三、小学阶段的亲子游
孩子六岁之后,身体已经打好了基础,有了初步的观察力,好奇心和想象力也得到培养,对生活和大自然是非常热爱,能够自觉规避危险。这个阶段的旅行,就要去离家较远的地方去体验。父母完全可以根据孩子的需求选择旅行胜地。
父母可以领着孩子做旅行准备。比如:制定相应的旅游攻略,可以在细小问题上征询孩子的意见,并尽量满足他的小小要求。另外,带着孩子准备旅途的食品和用品,比如:旅途要用的防晒伞、防晒乳、防晒衣,换洗衣服,擦碗筷用具,洗漱用品,护理用品,常用药备用箱,安抚的图书或玩具,床单毛毯等。
只是要注意,父母出行的好心情可能会在紧张的筹备过程中被消磨殆尽,因为大人的心思都花在了如何让孩子出行舒适上,而忽略了陪孩子享受快乐的过程。
白天,父母一边陪着孩子走走停停,一边逛景区、玩节目、拍照片。如果遇到大热天,在火辣辣的太阳下面排队等候,父母还得随时照顾孩子是否中暑,并且安抚她焦躁的情绪。
有时候,孩子闹情绪非要买一些价格偏贵却不实用的玩意时,父母千万不要在孩子闹情绪的时候在公共场合训斥孩子,否则这次精心准备的亲子游就大大降低了质量。因为大人带孩子去旅行,本意是想在途中跟孩子拉近距离,让孩子在陌生环境中见识新鲜的事物,留下美好回忆的。
陪孩子慢下来,让孩子体验她自己想要的活动,如在课植园中静悄悄地喂金鱼,看锦鲤在池水中间游来游去;或者陪孩子到狮子林的假山中钻来钻去,尽情体验古代能工巧匠们布局的精巧。
旅行中所有的美好都能够丰富孩子们的童年世界,成为孩子人生中最宝贵的记忆和财富,为孩子的童年添上不同的色彩。
结束一天行程,回到酒店后父母要提醒并帮助孩子洗澡,收拾东西,然后陪孩子睡着后,自己才能得空休息和收拾自己。亲子游就是这样累并快乐的活动。
也许对童年的孩子来说,长大后会不记得旅行的细节,但是每次旅行对他的人生成长至关重要。许多家长都发现,孩子旅行之后很快就有变化:不仅学习到了各种知识,而且变得自主独立。
四、中学之后的亲子游
一位哈弗校长曾说,一个人生活的广度决定他的优秀程度。从小开始的旅程,能够拓宽一个人生活广度。也许你会觉得孩子太小,什么都记不住。但旅行的经历已经刻入脑海,对孩子今后的人生带来了深远的影响。
孩子读中学后,亲子游会变得越来越难得。一是因为孩子大了,不愿像跟屁虫似的陪伴在父母身边。二是因为孩子的学业负担比较重,没时间陪父母亲子游。这个阶段的亲子游,就应该倍加珍惜。
这时的孩子独立生活能力和探索世界的能力都很强。如果说,小学阶段是父母领着孩子出行,那么中学阶段则是父母跟着孩子旅行。
孩子已能制定详细的旅游攻略,并把旅行用品准备妥当,旅行途中还能体贴地照顾父母。
这时的孩子有了自己的鉴赏能力。欣赏景区的美丽风光时,能给孩子带来视觉冲击。旅途中,孩子体验着与平时完全不同的生活,可能会产生各种疑问。这时就是父母为他树立正确人生观,世界观,价值观的最好时候。孩子经过思考,最终刷新认知体系,建立新的知识单元,为人处世会变得更大气,更有格局。
其实,亲子游的意义不在于孩子看了多少风景,认识了多少名胜古迹,更重要的是父母的状态和陪伴的心,这才是我们带孩子出行的真正目的。无论父母有多累,当孩子兴致十足需要停下来时,你愿意开心地陪他尽情体验。这样的亲子游才是高质量地陪伴孩子,才是一种最好的教育方式。
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