对于孩子来说，最好的学习的地方是什么地方呢？幼儿园？兴趣班？动漫？….NO！NO！NO！这些地方都不是孩子学习的最佳场所，虽然计算机网络技术的发展，导致学习更简单了，了解动物或植物，只需要百度一搜就能得到答案，但却永远比不上去真实的自然界去学习，那去自然界怎么让孩子学习呢？
亲近大自然
一、选择场合
森林、田野、山上、公园等场所是孩子学习的好场地，这些地方远离城市的喧嚣，充满了各类的动植物，空气也好，丹麦的很多幼儿园没有建筑，每天都会在山下集齐，等待老师到来，带着孩子们去森林、田野等地去学习。
二、怎么学
在森林等场合，可以带领孩子去观察树木，玩泥巴、抓昆虫、画画，读书等等，在老师的引导下，对某些知识进行解答，寻找答案。比如寻找相同的颜色的动植物；通过部分（树叶）找整体（树）；寻找春天的动物等等。在这些游戏中，老师会实时的融入一些数学等学科的知识，比如分类、计数、计算等，让孩子在快乐的玩耍中学会更多的知识，激发学习兴趣以及探索的欲望。
三、增加体验感
一般我们教孩子一些知识，都是通过书籍或者电脑，但对于幼儿来说，他们的抽象思维还不完善，复杂的知识，只会让他们感觉到沮丧，从而丧失自信，相反去大自然中实时体验，变抽象为具象，孩子反而更容易理解，学会知识，这比任何精准描述的语言都好用。
比如让孩子观察一片树叶，让孩子找一找有相同叶子的树；让孩子找有相同花纹的花和靠着这种花的植物；观察各式各样的蝴蝶；闻一闻不同花的味道等等。
这能调动孩子的五官的感觉，刺激孩子的大脑发育，激发孩子大脑的潜能，同时也能锻炼孩子数理思维，增加亲子互动。
四、安全问题
在大自然游玩，一定要注意安全问题，一般需要准备的有：便于运动的衣服；防晒霜、防蚊虫叮咬；水和事物；选择的地方没有危险，比如猛兽、要倒塌的建筑等。
总结：不要把孩子关在屋子内学习，让孩子多亲近一下大自然，让孩子学习的同时，也会给孩子带来更大的乐趣，这种乐趣不是游乐园和游戏能比拟的，再拍照留念，会成为孩子非常美好的回忆。
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