多些夸奖,对孩子实行“大拇指教育”

作者: 日期:2020/9/30 人气:1
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好孩子都是夸出来的

美国著名哲学家和教育学家约翰·洛克早在300年前就提出了:“打骂式的管教,所养成的只会是奴隶式的孩子。”

男孩子相对女孩来说更加调皮,上学后低年级时的表现也不如女孩子,所以经常遭到父母和老师的批评,但其实男孩子更需要夸奖。如何夸奖孩子是一门学问,如何正确而科学地夸奖孩子,才能让夸奖起到应有的效果,鼓励孩子做得更好?这都是有技巧的。

一、父母要学会寻找和放大孩子的优点

寻找和放大孩子的优点

从小就培养孩子的自信心很重要,父母要善于发现孩子的优点,而不是揪住孩子的缺点不放,要给他多一点自信。哪怕面对再调皮再不听话的“坏”孩子,也要努力去找他的闪光点,哪怕只是一个小小的优点,父母也应该努力去找到,并发自内心地去赞扬和鼓励。

小宝上幼儿园时,班上转来一个男孩,是别的幼儿园劝退的,上课自己不听课不说,还经常窜到别的教室去捣乱,爬桌子拽凳子的,老师要一边各个教室去找他一边跟人家道歉。那个男孩甚至跑出教室翻大门闹着要回家,被门卫发现了抱下来。每次都要专门找一位老师盯他一个人,班主任也动了要劝退他的念头。想不到半个月之后他竟然消停了许多,上课依然坐不住,但是已经不会闹着要回家,也不会跑去别的班捣乱了,老师们也不再提劝退的事了。

后来才知道,那个男孩有一次趁着老师没盯住他,又跑到院子里去,正碰上幼儿园的园长,园长摸着他的头笑着说,比以前有进步了啊,今天没有去翻大门了,明天会不会再进步一点,不从教室跑出来呢?

也许正是这一点点的鼓励表扬,成了他改正的转折点。

对孩子来说,得到的表扬和肯定越多,孩子的优点就会越多;相反的,孩子被训斥越多,他的缺点和毛病就越多。

二、找到孩子值得表扬的优点

找到孩子值得表扬的优点

很多父母也想尝试表扬孩子,但是觉得找不到他值得表扬的优点,往往找着找着,又找出一堆毛病来,优点就再也找不下去了,不妨试试用全面的眼光来看待孩子。

1、父母不能只把注意力放在孩子的学习上,比如写作业不认真、字迹潦草等等,这世界上没有完美的人,而且,孩子是否优秀也不是凭学习这一项就能衡量的。孩子还有很多优秀的品质值得去发掘和关注,比如有礼貌、讲卫生、乐于助人、心灵手巧、交游广阔等等,这些都是值得赞扬的优点。

2、用发展的眼光来看待孩子,如果真的一个优点也找不到,那就用今天的他跟昨天的他相比。同样是挑食不吃青菜,昨天一条青菜也没碰,今天吃掉了一小片菜叶子,这就是进步,值得表扬。

随着年龄的增长,孩子会渐渐变得懂事,自己就会学习到更多的优点和长处,同时减少自身的缺点和不足。只要父母细心观察孩子,就会发现孩子正在一天一天不断进步,变得一天比一天更好。

三、夸奖孩子要讲究方法

夸孩子要讲究方法

1、父母表扬孩子时注意要适度,具体表扬孩子的某个特点,要比笼统的夸赞更让孩子接受。“你今天早上自己起床穿衣服,而且全都穿对了,真厉害!”这是表扬孩子自理能力,比笼统地说“你真能干”,更能让孩子感受到你的夸赞的真心,也更能让他明白怎样做是对的是好的能得到表扬,他才可能坚持每天早上自己起床穿衣服,慢慢养成习惯。

2、表扬要注意时间和场合,当众表扬孩子,会让孩子更加自信,但是不要当众炫耀孩子的特长等,甚至逼迫孩子当别人的面表演才艺。如果父母在家里夸奖孩子,有别人在的时候却批评孩子,毫无疑问这么做会挫伤孩子的自尊心和自信心;相反,父母当着别的人的面夸孩子“有礼貌”或者“在家帮忙打扫卫生”等,会让孩子产生巨大的自信心和成就感,他知道这么做是对的是好的,就会更加积极上进。

被老师当众表扬的孩子

3、父母不要过于频繁地表扬孩子,避免孩子骄傲自满,而且频繁的表扬容易让孩子习以为常,反而无法取得鼓励的效果。

4、不要夸孩子“聪明”或是“漂亮”,而要从孩子自身做的事情去夸奖,夸奖事情发生的过程而不是取得好的结果。考试考得好,可以夸他做题认真不马虎了;孩子表演舞蹈很成功,可以夸他付出的努力有了今天的回报。

5、哪怕孩子办坏了事情,也要考虑他做事的初心。如果孩子帮忙洗碗,却把盘子摔碎了,他本来是想帮父母做家务获得夸奖,却把事情办砸了。这时候如果父母批评,就会降低孩子做家务的积极性,如果父母忽略盘子被摔碎的结果,而是关注孩子帮忙做家务的行为上,夸他“你想帮忙做家务,这非常好,但是厨房路滑,要小心一些。”这样说不仅表扬了孩子的行为,也有助于帮他养成谨慎的习惯。

6、别给孩子贴负面标签,要让孩子觉得你很可亲,让他相信父母是因为关心他爱护他、而不是为了教训他才跟他沟通的。心理学上有个有趣的墨菲定律,大致意思是,越害怕发生的事情就越会发生。

墨菲定律

有个现象,家有学子的父母应该都有体会:考试之前,父母越是叮嘱孩子做题要认真仔细不要马虎,成绩下来后,往往会发现孩子错的都是不该错的,全都是马虎丢分。因为父母的叮嘱让孩子精神紧张、内心胆怯,他越害怕自己马虎,就越是会因为马虎而做错题。父母可以说“上次考试你因为马虎丢了不改丢的分,但是最近你已经认真多了,相信你会延续认真的态度来对待考试的。”这样说,孩子没那么紧张,反而不容易马虎了。

7、除了表扬孩子,父母还应该鼓励孩子多多自我肯定。孩子的意志脆弱而且摇摆不定,他心中的自我肯定需要不断强化,在一件事情上任何小小的进步、以及孩子为这点小进步所付出的努力,都值得记下来用于鼓励孩子。父母用这些来肯定孩子的进步和他为之付出的努力,不断地肯定他、赞扬他,当孩子遇到困难时,让他想想自己的勇敢,孩子自己就会增强克服困难的意志力。

孩子自我肯定自我激励

总结:

马卡连柯说:“生活中的每一件小事,每一次随便的闲聊,每一个平常的举止,每一个不经意的眼神——在父母的不知不觉中,都可能对孩子产生重要的影响。”

孩子生活在批评中,只会学会谴责,只有生活在夸奖中,才能学会积极上进。

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