孩子总是心口不一,可能是自尊心太强,家长要适当的引导

作者: 日期:2020/9/30 人气:0
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​文|杨壹育儿经(文章原创,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享)

孩子自尊心是自信的一种表现,作为家长,应该给予孩子更多的认可。

月月今年刚上幼儿园,在幼儿园举办的工艺品创作比赛中获了奖。放学后,月月妈妈看着孩子满脸的笑容,亮晶晶的眼睛,对她说:“月月真厉害,还获了奖”

可是月月瞬间笑容就没有了,对妈妈说:“不厉害,手工作品妈妈也帮了忙”

月月妈妈:“可是创意是你的,创作最重要的就是创意”

月月在妈妈的鼓励下又重获的笑容。

如果孩子明明心里很开心,嘴上却说着反话,家长要注意了,孩子已经开始有自尊心。家长要认可孩子,孩子才能更好的成长。但过于孩子强烈的自尊心会给孩子的成长带来不良影响。

​孩子心口不一,是强烈的自尊心在捣蛋

孩子自尊心强是好事,能促使孩子更加优秀,但过度强烈的自尊心,也会为孩子的成长带来更多的麻烦,孩子对他人的批评与建议不予理睬,主要是由于孩子过度自信,会认为自己的想法与行为是正确的。

长期以往,会使孩子形成自我主义,开始变得任性且无知。孩子在做错时,不讲原因道理,只会认为是他人的错。

比如吃饭时,孩子想要帮助大人摆桌子,不小心将碗打碎了,这时如果家长指责孩子,孩子在内心会觉得,明明是帮忙为什么是错呢,心里形成内疚感会瞬间消失,与家长开始对抗。前述情况不利于孩子成长,会造成孩子的性格更加偏激。

孩子自尊心过强在日常学习生活中,更不容易接受自己落后,不认同他人的优秀。比如孩子在幼儿园中手工作品创意性不足,没有其他人做的快,孩子的心理落差会加大,最后采用过激的方式抒发自身的不满,比如摔东西、大哭大闹。

正是由于孩子的自尊心过强导致的孩子行为、性格的反常,最终会影响孩子成长成才。若孩子形成的自尊心刚刚好,就会对孩子的健康成长具有极大的推动作用。

​孩子形成的自尊心,应该是磨砺孩子心性的推力

自尊心只是指在成长过程中,通过对自我的一种评价从而形成的自信、自尊,同时更希望获得其他人的认同与尊重。

自尊心能使人的意志更加坚定,维护自身的尊严。孩子在成长的过程中,通过接触不同的人或事,对自尊自爱的认知逐渐形成。

家长时刻关注孩子的变化,家长若不小心触犯孩子的自尊,会引起孩子情绪的变化,导致孩子刚建立的自尊心消失,孩子的性格会逐渐变得懦弱。由此,可以看出,孩子自尊心的形成,能促使孩子更加自信、乐观。

孩子自尊心的形成是一个过程,之后伴随着孩子性格的变化。孩子刚萌生出自尊心,孩子在生活学习方面,会更要强,开始以自我为中心,对待父母他人态度也会发生变化,语言表达能力更好。

能清楚的表达出自身的想法,在同龄人手工创作合作中,会更开心,敢于发言,提出更多办法、创意。

孩子在面对比较复杂的问题时,不再想着放弃,而是接受挑战,学会合作。因为孩子的自尊心不允许自我放弃,孩子会认为放弃是一种丢脸的行为。

由此来看,孩子的自尊心形成是一个促使孩子进步,健康成长的推力。

如何保证孩子的自尊心不过于强烈,家长是最有利的帮手。作为陪伴孩子最长时间的家长们,要如何对待孩子的自尊心,最终构建完美家庭。

​家长给予认可,尊重孩子的自尊心

茅盾曾经在书中写到:“既不要妄自菲薄,又不要盲目自夸”

同样家长在培养孩子的自尊心时,既要保证孩子自信、乐观的成长,又要防止孩子过于自傲。家长在面对孩子时,对孩子提出的想法,做出的决定要给予认可,学会尊重孩子,保护孩子的自尊心。

1.保护孩子的自尊心

孩子自尊心与孩子自信、乐观的心态相关,两者属于相互依存关系。家长要时刻观察孩子的情感变化,若发现孩子出现口是心非,也就是死鸭子嘴硬的行为时,家长首先要想到孩子的自尊要强心理是否形成。家长如何正确引导孩子的自尊心形成。

保护孩子的自尊心,减少对孩子的伤害,具体是指:

不要在公共场合批评孩子,要采取私下批评教育的方式。孩子或许错,但家长要注意教育孩子的方式。

比如,对孩子摆事实讲道理,将孩子做错事的原因讲明白,孩子听懂之后,就会改正。这样的教育批评方式要比大吵大闹的方式好很多,既维护孩子的自尊心,又减少对孩子的伤害,还能在孩子面前树立良好的家长形象。

家长在公共场合下的教育,也是给孩子塑造了一个坏妈妈的形象,同时降低家长在孩子心中的地位,对日后孩子的教育没有说服力。

​2.尊重孩子的想法、决定

孩子年龄小,缺少一定的思想认知,家长作为孩子思想的领路人,家长的一举一动,一言一行对孩子的成长至关重要。

对于孩子形成的自尊心,家长只要做到不伤害,就能在最大程度上尊重孩子的自尊心。如何尊重孩子的想法,保护孩子的自尊心,家长应该这样做:

在对孩子的要求方面,要适时适度,不要过分苛刻,孩子的年龄较小,要遵从孩子的想法,家长只要确定孩子的做法是正确的,就不用再过分管教孩子,从而提高孩子的自信心。

比如在家学习还是外出参加活动,家长将主动权给孩子,并引导学生说出自身的想法。孩子在心理上得到满足,孩子的自信就会增强。孩子在外出参加活动中,孩子也能尊重其他人的想法。

家长要注意在孩子面前不要总是将孩子与其他孩子对比,即使其他孩子更优秀,家长也不要贬低孩子,会影响孩子的自尊心。家长应该鼓励孩子学习优点,发展自身的特长。

孩子自尊心的形成是孩子健康成长,努力向前动力,促使孩子的意志更加坚定,不应该成为限制孩子发挥优点的阻碍。家长在教育孩子时,要注重保护孩子自尊,不要吝啬,给予孩子赞美、鼓励,才能使孩子的性格更加自信、乐观。

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