你是否在尽力公平地对待两个孩子?孩子需要的并不是同等的爱

作者: 日期:2020/9/30 人气:0
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胎政策开放后,不少家庭养育了两个孩子。我们时常会看到兄弟姐妹一起玩乐逗趣的情景,有时候看着一个姐姐,小心翼翼地拉着自己的妹妹,感觉特别温馨,心都要融化了。

一 甜蜜之中的烦恼

除了和睦相处的别样幸福,多子女家庭的宝爸宝妈们,有时也会有一些特别的烦恼,那就是孩子之间不能和平相处的时候:

“为什么他有我没有?不公平!”

“我不想要这个弟弟了,把他扔掉!”

“妈妈,他故意推我!”

如果家里有多个孩子,相信这几句话你并不陌生。

一项调查显示,有了第二个孩子之后,第一个孩子会出现诸如依赖性强、乱发脾气、情绪变化迅速、不太与人亲近交流等明显问题。

那么,怎么才能让孩子友善的相处呢?怎么处理孩子之间的矛盾才不会有失偏颇呢?

最近看过一本书《如何说孩子才能和平相处》,这是一本关于如何管教多个子女的书。

作者阿黛尔.法伯是国际著名亲子沟通专家,同时还是三个孩子的母亲。她的亲自教育书籍被翻译成30多种语言,成为近30年来家长们的“育儿宝典”。

如果你正在为如何教养多个孩子而发愁,那么不妨跟阿黛尔.法伯来学学育儿经。

二允许孩子表达愤怒

孩子之间相处,避免不了情绪化。当孩子涨红了脸,愤愤不平地说出“他是大笨蛋”这种话,甚至会动手打架时,大多数人的第一反应可能是立刻拉开孩子,否定孩子,告诉他不可以这么说话、不可以这么做。

但这样做,等于告诉孩子,你站在他的对立面,会让孩子感觉自己不被理解,觉得自己被孤立了。

兄弟姐妹们需要明晰彼此之间的感受,而我们要做的,不是打压孩子的感受,而是引导他们用合理的语言来表达自己的感受和需求。

当孩子说出“弟弟是个大笨蛋”这样的话时,我们可以先不必急于否定他,告诉他对错,而是去接受孩子的感受,比如:

“看起来你很生气,发生什么事情了?”

当你接受孩子的感受,他才会愿意和你更深入地交流,他可能会告诉你,自己想看一会儿绘本,妹妹却吵闹着要两个人一起玩捉迷藏。

只有当孩子表达出了自己的感受,接下来才能找到解决问题的方式。比如和弟弟商量,过10分钟再陪她玩,或者让妈妈先陪他玩。

如果孩子动手打人,我们在第一时间叫停之后,也要尽量避免严厉的呵斥,而是教会他们用可接受的方式宣泄怒气。

告诉孩子,直接跟弟弟说“你这样做我很生气,现在我要一个人待着”,而不是动手打人。引导孩子用语言表达出自己的感受和需要,才能让孩子学会积极应对自己的情绪,避免极端化的行为。

此外,允许孩子把负面情绪发泄出来,会让他们产生良好的感觉。

你可以和孩子商议一个方法,在他非常生气的时候,可以去做某件无伤大雅的事情,让自己消气,以此替代动手打架。比如画画、打枕头等,都是孩子宣泄情绪的好方式。

如何化解孩子之间的争执呢?我们要在尊重和理解的基础上,给孩子自己解决问题的空间,以此来提升孩子解决问题的能力。书中为我们解锁了介入孩子争执的正确姿势:

1.表明已经了解孩子们对彼此的愤怒。“我看到你们两个人现在都很生气,哥哥想要看绘本,但弟弟希望两个人一起玩游戏。”

2.以尊重的态度聆听每个孩子的解释。“你们来说一下自己为什么要动手,弟弟先说。”

3.表示出对问题困难程度的认可。“哥哥想要安静一会儿,但弟弟想要哥哥陪着,的确是一个难题。”

4.表达出对他们能力的信任,相信他们能够找出一个双方均能接受的解决方案。“我相信你们能够通过好好说话,找到一个两人都能接受的解决办法。”

5.离开房间。

孩子自己解决问题的过程,也是成长的好机会,作为父母,我们要学会适时放手。

三 孩子并不需要绝对的公平,你可以给每个孩子唯一的爱

很多家里有几个宝贝的爸妈,都说在对待孩子的过程中,尽量做到公平公正,买东西都买两份,以防止一个孩子觉得不公平。

其实不需要这样,给予同等的爱,不如给予唯一的爱。孩子们不需要得到同等的对待,他们需要的是独特的专属待遇:

1.根据孩子的个体需求来给予,而不是追求数量上的平等。

比如,姐姐喜欢画笔,妹妹喜欢吃水果,那么买绘画用具的时候,就可以多考虑姐姐的需求,水果则可以多分一点给妹妹。

2.展示给孩子,你对她独一无二的爱。

比如,一个孩子要毕业了,那么便单独为他的毕业典礼做精心的准备。

3.根据每个孩子的需求给予时间,而不是对半分。

比如,和姐姐商量:妹妹年纪小,需要更多的照顾,但妈妈会在每天放学后,用一段固定的时间来陪你写作业。

4.鼓励孩子和自己合作,共同参与。

这一点上,明星孙俪就做得很好。有了妹妹小花后,哥哥等等分担了一部分妈妈的工作,教妹妹小花基本的生活技能。让哥哥参与妹妹的成长,不仅减轻了家长的负担,还能增进兄妹之间的感情,可谓一举两得。

此外,我们在生活中,还要忍住做比较的冲动。父母的比较,往往成为孩子情绪爆发的导火线,比如“你看哥哥都做好了,你怎么这么慢”,类似这样的话,往往并不能解决问题,反而让孩子的行动离你的期待越来越远。

当孩子的表现确实有差距的时候,我们该怎么办呢?

首先,描述我们眼睛所看到的客观情景。比如“我看到哥哥已经穿好衣服了,弟弟在床上打滚,衣服还没有穿。”

接着,描述你的感受。“我们现在要抓紧时间到车站,我很着急。”

最后,描述需要孩子怎么做。“弟弟现在需要赶紧穿好衣服。”

给每个孩子,他们最需要的爱和陪伴,只有给予孩子充分的尊重和理解,才能让他们和兄弟姐妹在一起的时候,融洽相处。

教育孩子如育花,需要精心浇水、施肥、呵护,才能看到孩子艳丽地绽放。

作为拥有多个子女的父母,孩子的相互陪伴让我们感到更安心,孩子之间和谐地相处,也会带给我们加倍的幸福感。愿这篇文章能带给你收获,在你养育孩子的道路上,助你一臂之力。

作者简介:元罄,宝妈,儿童专注力老师,慈怀读书会签约作者,千聊听书签约作者

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