如果你家有个2岁之上，3岁半之下的宝宝，眼前最大的焦虑，大概就是什么时候送幼儿园了。
早送好还是晚送好？
有位宝妈的提问让我印象深刻：宝宝在家都是老人带，教不了什么东西，还惯出很多毛病，2岁送幼儿园行么？
幼儿园的老师一般都是经过专业培训的，在给孩子培养好习惯和树立规矩方面会比父母做得更好。
妈妈跟老师，到底是不一样的。
妈妈的身份注定是爱大于规矩的，但是老师的身份，一定是教育大于爱的。
比如玩完玩具要收拾、吃东西之前要洗手这种小事，在家中养着的孩子免不了会被放水。
但在幼儿园，不洗手是一定没有加餐可以吃的、不收拾完玩具一定是不能回到座位的、被追着喂饭是不可能的、撒泼打滚是不会奏效的。
所以，早送幼儿园，规矩会立的更好，宝宝能更早的养成规律的作息和良好的习惯。
那么入园越早就越好么？
2岁以下的孩子最适合的养育方式，是固定人员一对一的关爱。
但幼儿园一个老师要照顾几个孩子，没有办法同时满足每个孩子的需要（吃饭、上厕所、玩游戏、专心陪伴）。
如果在这个年龄段孩子的需求长期得不到回应和满足，会因为情感缺失影响孩子的性格和心理发展。
低龄的宝宝更容易生病
年龄小的宝宝免疫系统差，但分离焦虑很强烈，入园后由于交叉感染和心理压力生病的几率会更高。
太小上幼儿园，可能跟不上节奏
2岁半以下的孩子秩序感还没有建立起来，不能有效的进行有纪律的互动。
CC班上有个小朋友2周多一点，当老师要求小朋友坐在板凳唱手指歌的时候，她会沿着小朋友的身后跑圈；当老师要求小朋友上前取加餐的时候，她会跑到旁边跳舞；至于老师做的那些关于颜色、声音、空气的实验，大概也就只能看个热闹了，后来转去了早教班。
并不是他与其他小朋友格格不入，而是没处在同一个发展阶段。
低龄宝宝对幼儿园课程设置和老师专业能力要求更高。
如果想早入园，需要更慎重的考察，有些幼儿园专为2岁半以下的小宝宝设计了课程，主要以锻炼独立生活能力和自由玩耍为主。
可以考察看看，但是最好别在3岁+的班上硬塞，这对宝宝来说也是一种压力。
那么，晚送更好么？
入园过晚，坏习惯和不良行为更难纠正。
如果入园过晚，宝宝在性格、习惯等方面已经相对固定，老师纠正起来会更困难。
3岁左右的宝宝，通过“限制行为立规矩”还比较有效果。比如需要排排坐的时候乱跑，那么一会玩游戏你就要等到最后。
可是如果宝宝太大，完全不把限制行为当回事儿，或者完全对于限制的行为没有敬畏之心。
根本不在乎能不能玩游戏、可不可以吃加餐、老师会不会不喜欢，那么他可能就会成为幼儿园老师口中“不服管教”的孩子。
这首先不利于孩子社会规则的建立，而且也不容易得到老师的喜爱，更容易造成逆反心理。
就如同前文提过的，家庭生活远没有集体生活容易培养好行为和好习惯，而坏习惯一旦养成，越大越不容易纠正。
集体生活是孩子发展的心理需要。
3岁的孩子处于人际交往能力的敏感期，这时候上幼儿园，更容易适应集体生活。
3岁之前仍处在亲子依恋阶段，应当以家庭抚养为主，离开父母的时间不宜太长。
6个月—2岁是孩子与父母的特殊情感连接阶段；2岁左右孩子与同龄人主动性社交开始萌芽；2岁半左右孩子逻辑和秩序感才逐渐建立，才适合进行组织性互动和纪律性生活。而3岁之后宝宝需要认识更多地人、交更多地朋友，单调的家庭人际关系会阻碍他社交能力的发展。
幼儿园到底几岁送？
通常来说，3岁的孩子在独立生活能力和语言表达能力以及身体运动能力方面，都更加熟练，与幼儿园生活和教学内容也更加匹配。
也就是说，听得懂、跟得上了，更容易建立学习的积极性和宝宝的自信心。
但3岁的定义，只是说大部分孩子发育到这个年龄阶段，可以达到这些技能，适应这些课程。
现在幼儿园的招生年龄都变得很活泛，比年龄更重要的还是看宝宝有没有get幼儿园生活基本技能：
自理能力：
这也是最基本的，比如独自吃饭、独自上厕所（或者向老师表达要上厕所的需求）、脱穿鞋套、脱穿衣服（外套、裤子、袜子，有的幼儿园重视培养宝宝独立穿衣服的能力,午睡会让宝宝脱掉外衣和裤子），自理能力是入园最基本的。
社交能力：
是不是喜欢和小伙伴一起玩？能不能清楚的表达自己的想法和寻求帮助？比如，一起玩的时候跟小朋友提出交换玩具？被欺负向老师求助？是否明白公共场合基本的规则？排队、先到先得、轮流，这些基本的规则在集体生活中是非常重要的。情感能力：
与小朋友有争端时，能不能尝试讲道理，而不是哇哇大哭？平日跟妈妈分开一段时间分离焦虑严不严重？妈妈离开之后交由其他看护人能不能很快恢复情绪？对老师限制行为的处理方式能不能接受？会不会失控？大部分幼儿园对于不遵守秩序的孩子采取的方式，都会是限制行为。关于这点咱们写过很多篇，老朋友都很熟悉，但是如果宝宝平时在家中没有这种承担自然后果的体验，一时就会很难接受。他只会哭喊为什么别的小朋友都去玩滑梯了自己不能去？却完全忘记了，明明老师已经说了游戏规则，我违反了规则，插了队、推了其他小朋友、还拒绝道歉，所以就需要接受违反规则的后果。上面这些技能，如果宝宝基本都能做到（入门级别即可），那么即便不满3岁，入园也基本没有问题哒。
送不送，最终还是要根据孩子的发展状态。
C妈说
很多时候，宝宝还没入园焦虑，妈妈们先焦虑的不要不要的了。
上幼儿园这件事，不该送的时候享受当下，跟你亲密无间的日子也就这么几年；该送的也要学会放手，以后的路总需要她自己走。不急功近利，也不过度保护，再在适合的年纪做适合的事，才是最事半功倍的教育。
CC爸妈：“中国父母学习计划”推行者，C爸-中国医科大学硕士；C妈-报社育儿编辑，新时代、新父母、新理念，公益普及婴幼儿养育、疾病、心理知识。想要了解更多育儿知识、快手辅食，移步微信公众号：CC爸妈(cc-bama）
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