2到3岁的小孩，是认知刚起步的时候，当宝宝年龄达到2--3岁时，已经学习和具备了很多能力，在这一阶段的宝宝在对事物的认知和自身的能力都得到了很大的提升，从咿呀学语的孩童成长为有独立思考能力的小大人，在家长的教育下，知道了什么是危险不可接触的。学会了自己能做的事情自己做。
对于2--3岁的宝宝来说，已经能够进行独立的思考和交流，在一些事情上有了自己的认知和主见。在家长的教育下，懂得了尊敬长辈，做一个有礼貌的孩子，学会了一些生活技能，可以自己吃饭穿衣，在很大程度上俨然成了一个小大人，那么对于2到3岁的宝宝来说应具备哪些技能呢
对于2--3岁的宝宝来说，已经能够进行独立的思考和交流，在一些事情上有了自己的认知和主见。在家长的教育下，懂得了尊敬长辈，做一个有礼貌的孩子，学会了一些生活技能，可以自己吃饭穿衣，在很大程度上俨然成了一个小大人，那么对于2到3岁的宝宝来说，如下情况
1、三岁以后的宝宝。已经能够很好的进行独立的行走，而且动作变得越来越娴熟，已经学会了独立的进行玩耍和跳跃。对一些事情有了自己的技巧。学会了通过踮脚的方式抚摸平常够不到的东西。这时家长一定要及时的告知宝宝一些安全守则，对于危险不可碰触的东西要远离。
2、一般宝宝在两岁的时候就能够掌握一些简单的数学知识，有了很强的动手能力。在家长的培养下，甚至会学会了自己独立穿衣、独立用餐的能力。对于已经进入幼儿园的宝宝来说，在学校的氛围里宝宝慢慢的有了很强的交友能力，可以和同龄宝宝正常的进行沟通玩耍和学习。
因此，宝宝每天需要日常洗漱，穿衣戴帽，学会微笑，对待外人要有礼貌，小孩再小也不能娇生惯养，要养成良好习惯，多听多看多读故事，成为乖巧可爱活泼伶俐的小大人儿，也不要遏制小孩的好奇，当他们提出具有天花乱坠的问题时，也说明小孩正在思考问题，大人在教育的时候要多鼓励多引导为主，要培育小孩子阅读的兴趣，还要让小孩自己选择自己所需要的兴趣爱好.
每天也要玩耍，玩是人的天性，耍是小孩的特性，会不会玩也要看家长对小孩正面价值观的影响，不同家庭对孩子的教育都是不同的，所以，不要限制孩子玩泥巴，而是引导小孩玩后怎么面对处理干净卫生，让其承担一份小大人的责任.
如果你的经济条件可以当然带他去见识各种外面的世界，给他开阔眼界。一个人的格局是真重要的。在一些优秀的环境也会帮助他学习，帮助他掌握新的东西，比如在国外转一圈他还会学到不少语言给予他启蒙呢
这个年纪是大脑发育顶峰吧，不要束缚了他成为一个呆板的人，课本知识什么时候都可以学但是一些美好的品质习惯以及情商逆商财商格局安全感这些都是需要父母去精心培养的，这些东西才是有益于他一生的东西。
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