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最近看了一期明星亲子类综艺，节目中陈小春一家在一起欢乐的参加比赛。一开始的时候，小小春对于比赛并不感兴趣，但是听说赢了比赛可以为妈妈赢得好看的头饰，小小春表现得非常积极。但是虽然小小春很努力，但是最终孩子没有赢。
这显然对于小朋友来说是生活中的一个不大不小的挫折。应采儿看到小小春有些沮丧，于是就安慰孩子没关系的，但小小春还是不高兴。陈小春也俯身下来安慰，但是孩子执拗的表示“我要每天都赢”，这时候应采儿说了一段金句，引得网友点赞无数，“人生就是有输有赢”“开心就好！”
想必看了这段节目的家长一定都很佩服应采儿的教育理念。人生就是有输有赢，这里面有运气、有时机、有努力付出等很多因素的干扰，放平心态才能收获更多。不过我们也可以看出，小小春表现出来明显的“蛋壳心理”，这是在儿童期较为多见的一种心理状态。
一、何为“蛋壳心理”？对孩子有哪些影响？我们常说的“蛋壳心理”指的是孩子在遇到挫折、批评等一些不如意的情况时，表现出来的一种脆弱的心理状态。这种心理在儿童5-6岁以及12-13岁的阶段是比较常见。这时候，家长需要给予及时的关注，引导孩子顺利的完成自我统合，变得更加坚强。否则，这种脆弱的心理状态很容易对孩子造成负面影响。
1、导致孩子心胸狭隘
孩子只愿意听取赞美的话而不愿意听到批评，孩子局限于自我的认知范围内，心胸狭隘，无法做到欣赏他人，嫉妒情绪明显，这使得孩子的成长更加的局限，缺少大格局。
2、不利于孩子抗挫能力的培养
一点小挫折就会给孩子带来巨大的负面情绪，孩子被这些消极因素所裹挟，无法脱身，进而不能够在短时间内调整心态。抗挫折能力无法得到恰当的培养，很容易被挫折所吓倒。
3、促使孩子形成胆小怯懦的性格
孩子因为害怕批评对于新的环境刺激表现出胆怯的行为表达。对于未知的情况不敢轻易的尝试，长此以往孩子的性格也会受到影响。尤其是在孩子的性格形成阶段，害怕失败很容易让孩子畏缩不前。
“蛋壳心理”对孩子带来的负面影响涉及到孩子的胸怀、抗挫能力和性格形成等很多方面。可见父母要对孩子的“蛋壳心理”有察觉并且及时的进行干预。那么孩子的“蛋壳心理”是怎样产生的呢？这和“护短”的教育方式大有关系。
二、每个脆弱孩子的背后，都有一个“护短”的家长李姐“护犊子”的表现非常明显，孩子和小区里的小朋友玩闹，李姐总是从中掺和，生怕孩子挨欺负。转眼孩子上幼儿园了，李姐不能一直护在孩子身边了，孩子表现出很强烈的不适应环境的表现。孩子不合群，不懂得分享玩具，上了幼儿园没几天就嚷嚷着再也不去了。李姐这时候才发现孩子在自己的庇护下特别的脆弱。
1、家长的庇护让孩子缺少锻炼的机会
因为有父母的庇护，孩子对父母的依赖感更为强烈，孩子缺少锻炼能力的机会，自然会在行为表达上有所不足。父母代劳式的养育方式，让孩子即使不动手也可以被照顾的很好，孩子的惰性由此产生，越发的不愿意主动尝试。缺少成就感的刺激，孩子的自我价值认定模糊。
2、家长的护短让孩子习惯于以自我为中心
家长的袒护让孩子更多注重的是自己的感受，习惯了以自己的想法为中心，不顾及他人。缺乏同理心，不懂得分享，在人际交往中无法友善的与同伴相处，情绪敏感。
3、家长的局限性让孩子的成长受限
家长的教育局限使得孩子的认知发展也受到影响，过分的在意眼前的得失，内心脆弱，无法正视挫折和失败。过高的自我评价使得孩子缺少中肯的自我认知，囿于自视甚高的圈子里，越发的经不住打击和挫败。父母的目光短浅，孩子的眼界也会有局限。
那么父母怎样调整教育方式，帮助孩子摆脱“蛋壳心理”的束缚呢？显然建立正确的输赢观有助于孩子正视自我，正视挫折。当然，输赢观不是孩子天生就有的，这很大程度上得益于父母的引导。
三、正确的“输赢观”，父母要懂得培养1、应采儿：人生不是每一次都会赢，心态更重要
正确的输赢观和父母的心态大有关系。就像应采儿安慰小小春时说的那样“开心就好”。把心态放平和，输赢就没有那么重要了。不管输赢都是生命中的一次成长。引导孩子拥有一个好心态，孩子才能拥有大格局。
2、父母也要意识到“赢并不等同于成功”
赢了一场比赛并不等同于成功，有所收获才是成功。培养孩子的输赢观，父母首先要看淡输赢。父母过重的得失心会为孩子带来更繁重的枷锁，负重前行很难走得稳、走得远。父母不纠结，孩子更坦然。
3、 适时地鼓励，帮助孩子领悟努力的意义
当孩子遭遇困难时，父母适时地鼓励有助于孩子增强战胜困难的决心，激发孩子不断的努力付出。引导孩子领悟到努力的意义，努力的结果固然重要，但是努力的过程更加不可忽视。在孩子的成长中，不看结果的勇往直前不仅需要勇气也需要父母的鼓励。
当孩子有“蛋壳心理”的表现时，父母并不应该责怪或者嘲笑孩子的脆弱，更应该做的是反思自己的教育方式，是否在教育方式上对孩子输赢观的培养有所欠缺！
今日互动话题：大家对孩子的“蛋壳心理”有哪些看法呢？对于孩子的输赢观培养又有哪些见解呢？欢迎在下方留言与莓果妈妈一起探讨！让我们在育儿的道路上共同提高！
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