人无完人，任何人都是既有优点又有缺点，所以我们必须客观的看待一个人的缺点与优点，尤其父母在面对孩子的缺点的时候，一般都会本能的想办法帮助他们改正，但是如果没有选对方式，反而会让孩子更痛苦，同时父母也会更加的痛苦和无奈。因为每一位孩子都是独一无二的，再优秀的孩子也都会存在缺点，所以作为父母，必须明白应该如何面对孩子的缺点。
大家经常听到过这样的一句话：优点不说不得了，缺点少说慢慢小。而在这里，李涛不单单要求大家缺点少说，而且建议父母在面对孩子缺点的时候要有积极的态度去保护、呵护、鼓励孩子的缺点，甚至要感恩孩子的缺点，因为缺点关乎到孩子的自尊，关乎到孩子未来的自信与否。
人们经常说自尊，但很少有人去进一步的探究自尊与一个人的缺点及自信、自卑之间的关系。每一个人都有缺点，因为人非圣贤，那么人的这个缺点到底藏在哪里呢？他就藏在“自尊”里面，每一个人都是由精神世界和物质世界组成的，而自尊就是一个人的精神世界，自尊是不能被任何人所侵犯的，所以说一个人的自尊里面藏着一个叫”缺点“的东东，因此缺点是需要保护和呵护的。呵护好缺点，就是保护了一个人的自尊不受伤害，他今后就会越发的自信和阳光，如果把一个人的缺点暴晒在大庭广众之下，那就无情的伤害到了他的自尊，他就会变的不自信，甚至自卑和自抑，所以说缺点需要呵护、需要保护，对于父母而言，就意味着不能在公众场合去暴露孩子的任何一个缺点，哪怕是很小很小的一件有关于孩子不好的言论，好孩子都是夸出来的，好孩子都是信出来的！父母应该坚信，孩子身上的每一个缺点都有其存在的价值，作为父母，就是要学会接纳和感恩孩子的缺点，而不是抱怨孩子的不足！正是因为孩子有了缺点才给了我们做父母和老师的机会，也彰显了父母和老师的伟大！
任何事情都不是以全黑或者全白的形式存在，当我们看到了孩子”黑“的时候，我们一定要换个角度来看到”白“这一面。当孩子考试只差一分就及格了，这个时候我们往往会只看到了孩子为什么只差一分，而不会看到孩子还能考到59分，从而去肯定他已经得到的成绩。作为父母，我们不应该对孩子没有取得的成绩进行批评、抱怨、责骂，而是应该看到孩子好的一面，肯定他已有的成绩，然后再教他如何获取被丢掉的成绩。
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