无论学什么乐器，最重要的就是练！
转眼暑期即将结束，你家孩子学的怎么样？
同样是学习，同样是在鼓凳上坐1个小时，为什么有的孩子进步飞快，有的孩子却停滞不前？家长不要急于责怪孩子不认真，也许是练习方法出了问题。那么如何提高练习效率？你只需要牢记这5个字！
对每天都练1个小时，为什么回课时还是“惨不忍睹”？因为你没练对！
对——就是音对、节奏对！正确识谱是演奏一首作品的基本要求。同样一首曲子，错误的演奏20遍，还不如正确演奏5遍，所以这就是很多孩子花大量时间练习却达不到效果的原因。养成正确识谱的好习惯，不仅能提高视奏能力，也能避免错误太多。
慢为什么打速度快的曲子，就力不从心？因为你没慢练!
慢，就是放慢速度练，用节拍器练。慢练1遍，胜过快练10遍。慢练就像是“放大镜”，使学生能注意到谱子里的每一个细胞。慢练是锻炼手指的独立性，目的是熟练之后的“快起来”。大部分学生在初学乐器时还不能好好控制“慢”，所以大多时候是需要用节拍器来控制练习的速度。
拆为什么双手一起打会觉得很困难怎么也不顺？因为你没有拆开来练！
拆，就是分手练习、分声部练习、选重难点练习。不能一味追求“效率”直接乱打。另外，当遇到曲子的音型、节奏比较复杂的乐段，还要单独抽取出来反复练习。练习就像是用积木搭房子，只有每个零件完好无损，才能保证房子不倒塌。
听打的音符节奏都是正确的，可就是不好听。因为你没有听音乐！
听，就是多听音乐，培养乐感，熟悉“音乐的语言”。学音乐要以开发耳朵为本，打开耳朵，才能进入音乐。不同的调性，有不同的音乐色彩，表达的情感也不同。听多了，练多了，孩子就能跟音乐有所交流，懂得“音乐的语言”。
改一首曲子练了2个月了，为什么还不能过?因为你没有改正错误！
改，就是对问题及时改正，避免下次出现同样的错误。当第一次听到打错后，一般要在乐谱上做记号，这时需要练习时积极改正，避免走弯路，提高效率。
柏拉图说过，什么是人生之必修？音乐和体育！
数百年前是这样，在今天是这样，在未来，更是如此！
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