一个4岁孩子的妈妈，很生气的骂小孩：“明明就是你把书弄坏的，还说没有，怎么可以说谎？”天啊！4岁就说谎，大人很震惊，都想赶快教。可是，研究发现，4、5岁后的小孩，就有九成以上会说谎；6岁后的小孩，平均每小时都有谎话，爸妈到底该怎么教？
不要急着把孩子粘贴「说谎就是坏小孩」的标签
说谎是每个孩子在成长过程中必然会遇到的问题。孩子说谎大致可归因：认知能力未成熟，想像与真实不分。藉由编造故事透露期望，常见于三至五岁的孩子。至于五岁以上的孩子，则多用谎言逃避惩罚，或想达成某些目的。
家长不要急着把孩子粘贴「说谎就是坏小孩」的标签。常见的幼儿说谎行为及处理有以下四种：
一、为了要逃避自己不想做的事情
教养策略：譬如学龄前孩子不喜欢上才艺班，有可能说：班上同学不喜欢跟我玩，所以我不想去。这时候家长要妥善与老师沟通，找出孩子学习遇到困难的原因，而不是把重点放在求证孩子说的是否为事实，这样有可能会让孩子再说另一个谎，来达到逃避的目的。
二、为了争取爸妈更多的关心或注意力
譬如孩子会跟家长反应，我的身体哪里痛，非常不舒服！有一类家长会选择直接戳破孩子的谎言，这样不但让孩子没有台阶下，还可能引来更多孩子不正确的反应，原因在于孩子是有内心需要，希望成人能陪他、与他互动。但孩子发出了很多信息后，依旧没有得到合理的响应与回馈，自然就为选择用大人关心的议题来说谎。
所以要具体的教孩子以适当的言语表达自己的需要，例如：下次你可以跟我说，妈妈你又再忙，又不陪我玩了。久了孩子就不需要用说谎来博取父母的关心。
三、怕被严厉的处罚
教养策略：人在面临危险的时候总是会逃跑，孩子也是一样，当父母用严厉的语气、手势及表情，对着幼儿说：“你给我说实话，到底是谁弄坏的？”
四、大人用不好语言，让孩子更不敢诚实说！
基于害怕权威的人性本质，一定不会有孩子愿意承认。第一次犯错，父母可以给予机会并鼓励诚实的行为，再加以引导孩子下次不可以再说出与事实不符的话。可以告诉孩子你的观察，把焦点放在孩子说谎的「行为」，不要放大去论断孩子的「人格」。例如「我刚发现你打破杯子，但是你没有承认，那是说谎。」清楚让孩子明白，说谎是不对的，而不直接指责他是「坏小孩」。
孩子说谎，大人都用错方法教！比如：
“你说谎的话，我会处罚你。”
“做人就是要诚实，不能骗人。”
“骗人的小孩会被警察抓走。”
“你敢给我说谎试试看。”
“我再给你一次机会老实交代。”
“你又给我说谎。”
“说谎的小孩是坏小孩。”
“你诚实说我不会处罚你。”
孩子说谎，用打的不如用引导！
研究发现，小小孩说谎时，透过让孩子们看镜子里的自己。有助于引导孩子「诚实」的行为，引导孩子自我意识的增强，鼓励孩子的诚实并遵从规范，常见于三至五岁的孩子，藉由编造故事透露期望。至于五岁以上的孩子，则多用谎言逃避惩罚，或想达成某些目的。
如何引导孩子诚实说：
以身作则：爸妈要做诚实典范。
说谎行为先宽容：减少因害怕更会说谎。
用诚实的故事引导：诚实说有好结果。
鼓励诚实说：随时赞美诚实行为。
亲子沟通要畅通：孩子觉得沟通无效，就会说谎。
每天都要赞美孩子：孩子感到不被重视，就会夸饰自己表现。
不帖孩子标签爱说谎：会让孩子认为自己就会说谎。
面对孩子说谎，70%的父母都做错
国外的一个研究发现，孩子说谎，其实有时是因为，压力太大，不想让周遭的人失望。孩子越大，各方的压力也越大，我们当然不希望他们是烂草莓，但有时候我们只看到，他们应该越来越懂事却没有。
另外说谎原因，是因为学习模仿而来，模仿了”承诺不必履行”。
有些爸爸妈妈，经常对孩子信口开河，”圣诞节我们就买什么礼物给你！”；”这个周末我们全家就去哪里玩”，结果礼物忘了买了，假日要加班没办法远行，你以为孩子不在意吗？他可是一直放在心上，耿耿于怀！
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