文|小博士妈妈（文章原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）
“我那熊孩子，总是喜欢跟我对着干……”
“我家的也是，让他往东，他偏往西，怎么说也不听。”
“那你们是没看到我家的，那才是真正的熊孩子······”
正当这些妈妈都在倾诉苦水时，坐在一旁小雨的妈妈却说出了这样一番话。
我曾经也以为这样的孩子不好，但是最近我发现小雨一些微妙的变化，开始怀疑自己了。
话音刚落，有一个妈妈急忙问道，你家孩子怎么啦？于是小雨妈妈一五一十的从晓宇开始懂事的时候说了起来。
原来小雨小的时候也是出了名的熊孩子，把家里弄得鸡飞狗跳的，他们为此伤透了脑筋。想到小雨是男孩，要是一直调皮下去以后更加不好教育，于是他们下定决心对孩子严加管教，从最开始的说教变成身体上的惩罚。长此以往，效果颇有显著。小雨终于变成了百依百顺的乖孩子。
在全班合影的那天，细心的妈妈在对比之下，发现小雨的眼里失去了童真的光芒，不再像以前那般阳光灿烂。在生活中，小雨对于自己的事情也没有了主见。特别是昨天班主任打电话也说了类似的情况，所以小雨的妈妈开始怀疑自己的教育方法了。
听到这里，丽丽的妈妈若有所思地说道，这个问题我到以前倒没有想过，看来得好好反省一下了。但也有妈妈坚持自己的观点，觉得孩子听话才好。到底谁对谁错呢？
天下父母都想把孩子教育成为他们心目中最完美的样子。父母吃过的苦，走过的弯路，他们不希望孩子重蹈覆辙，于是想方设法把最好的给他们。 吃维生素营养品，穿时尚潮流的衣服，报各种兴趣班……但孩子似乎对这些兴趣不大，奔跑大叫、玩泥巴、逗小动物他们觉得更有意思。
但为了避免吵闹、弄脏衣服、被动物咬伤，大部分家长会毫不犹豫地否定孩子的想法。于是，中国的大部分家庭变成了这样。
父母给的孩子不要，孩子要的，父母不给番茄一定是红色的吗？
一位爸爸看到自己的孩子用蓝色笔画了一个大番茄，竖起大拇指夸赞说：“嗯，画得好!”，孩子高兴极了。
这时旁边的妈妈问他：“他用蓝色画番茄，你怎么不纠正?”爸爸说：“我为什么要纠正呢?也许他以后真的能培育出蓝色的番茄呢!”
虽然我们大人听起来觉得很幼稚，试问那些伟大的发明家，哪个不是坚持心中的想法，把不可能变成了可能呢。
所以，要偶尔允许孩子“不听话”，并且给予支持和鼓励。
当然允许孩子“不听话”指的主要是思维上的“不听话”，孩子的思维天马行空，敢于想象，富有创造力，在他们认为，世界上没有什么是不可能的，如果我们用成人的思维方式对他们粗暴地干涉，就会扼杀他们的想像力和创造力。
罗曼·罗兰说过一句话，“我创造，所以我生存”。
当孩子固执地认为苹果就是红色的、蔬菜就是长在泥土里的、孩子就应该听父母话的时候，他们已经和机器人相差无几了。
著名的德国心理学家经过调查发现，2~5岁时有强烈反抗倾向的儿童比没有这种倾向的儿童，到青年期之后，意志坚强、有主见、有独立分析事物和做决定的比重高3倍。
也就是幼年期比较听话的孩子长大以后更倾向于遇事不能做决定、不能独立承担责任。宝宝过于听话，对父母来说，虽然省心了，但是会使孩子丧失独立的判断力，缺乏创新的意识和能力，只是一味地依赖于别人的决定和安排。
父母的思想强加于子女身上，孩子变成机器人是一种什么样的体验这样做到底是对还是错长期在爸妈的驯服下，孩子太听话。父母认为对的就跟从，认为错的就舍弃，以至于慢慢失去考虑对错这个问题的本能，所以在自己单独遇到问题的时候，就会茫然不知所措，变得失去判断能力。
我好像真的很笨其实他们的智商和同龄人没差别，不同的是思考问题的方式，同样的一道题，别人可以想出很多种解决方案。
但过于听话，一板一眼的机器人们，只会照本宣科，照猫画虎。最终在大量事实面前开始自我否定，迷失自己。
算了，就这样吧在家里得不到爸妈的认可，在学校得不到成就感，经过起初的挣扎之后终于妥协，我就是做什么都不对，什么都做不好，所以还是算了吧，最终彻底放弃自己。
你们的孩子，都不是你们的孩子，乃是“生命”为自己所渴望的儿女;他们是借你们而来，却不是从你们而来;他们虽和你们同在，却不属于你们。——纪伯伦《先知》
看见孩子稚嫩的脸庞逐渐失去灿烂的笑容，和孩子的关系越来越疏远，想着在他长大成人后还要事无巨细地为他操心，这是你们想要的亲子关系吗？我相信，没有哪位父母愿意，现在醒悟还不迟。
让您的孩子微笑挂在脸庞，不再迷失自我，家长可以这样做01.放下强势，拾起温柔
在强势威慑下变乖的孩子，并不是我们认为的乖孩子，只是他不想被骂的自我保护而已。如果领导批评你的工作做的不好，最开始可能还会努力改正，期待领导的好评，但换来的还是责备，请问你接下来还有信心吗。
下面三行，你喜欢左还是右呢？
写得乱七八糟的----我觉得写的有点乱，你可以再试试；我说不行就不行----我不赞成这样做，你说说你的理由；你画的苹果树怎么有菠萝呢----宝宝好棒，把菠萝栽到苹果树上了；02.激励鼓舞，大胆放手
很多家长会把自己认为不好的东西，完全和孩子隔离起来，不让孩子用手碰颜料，不让孩子踩泥坑，看似孩子是比别人干净，但同时他也失去了手指体验凉凉滑滑的快乐，失去了探索被泥坑吸进去的权利。
所以在保证孩子安全的情况下，大胆地鼓励他做任何他感兴趣的事，看似简单的玩泥巴，对于孩子们来说，在视觉，触感上已经学到了很多东西。
比如鼓励他触摸家里安全的电器，跟听话的小猫小狗玩，在柔软的草坪上打滚.......
03.尊重倾听，亦师亦友
人类尊重大自然，才能和谐相处，老板尊重员工才能发展兴旺，同样，孩子被家长尊重，才能活出自我。他是你的孩子，但也是属于社会的人，所以不要自大的以为，是你的孩子就应该服从你做的任何决定，你有问过他的想法吗.
一个好的家庭关系，是有多钟关系并存的。你开心的时候，我陪着你闹，你伤心的时候，我听你倾诉，你失意的时候，我给你建议。做一个积极的倾听者。
一切都是为了孩子，那就一切站在孩子的角度思考问题，他不是你的附属品，更不是你的傀儡，他因你而生，但不完全因你而在。所以放手吧，还孩子们一片蓝天，让他们用自己舒服的姿势，在天空自由翱翔！
今日互动：家长们的孩子有反驳过您的观点吗？欢迎评论区留言分享。
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我是小博士妈妈，育儿经验丰富，擅长研究儿童心理，愿意为每一位妈妈解决育儿路上的难题。喜欢的话可以关注我，点赞转发哦。
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