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暑假期间，学游泳是不少孩子兴趣班的首选。炎炎夏日，在清凉的水里欢快地“扑腾”，不仅避暑，还能锻炼身体。但是，在决定带孩子报游泳课时，有几个关于游泳的误区，家长们必须先廓清：
1.游泳给孩子一个“保命”技能？
世界卫生组织《全球溺水报告》显示：全球每小时有40多人因溺水失去生命，每年溺亡人数约37.2万人。而在我国，每年有5.9万人死于溺水，其中未成年人占95%以上。
另一项《儿童意外伤害报告》也提到，在0-14岁儿童的意外伤害中，溺亡占了50%，时间主要集中在6-8月。
考虑到这样的“溺水”风险，不少家长希望通过学游泳教给孩子一项生存技能。
但中国有句老话这样说，“善泳者溺于水”，虽然很直接，却是一个不争的事实。每年出事最多的，都是那些胆子大，且自以为游泳技术很高超的。
从上图来看，从5岁之后，孩子溺水最多的地方变成了池塘、水库、江河等。不会水的孩子是不敢去这样的地方的，只有会游泳的孩子才敢去将这些地方当做是“任务升级”的挑战。
公开水域里有太多我们无法预知、无法抗拒的危险，不要让孩子把学会池中游当成挑战这些危险的胜算。
这么说不是不家长让孩子们学游泳，而是家长们必须给孩子树立这样的意识，让孩子们永远对水保持一种敬畏，即使学会了游泳，也永远不到公开水域去游泳。否则你所认为的保命技能，将成为致命要害。
2.在游泳馆游泳就绝对安全？
就在前两天，赖女士带女儿娟娟到游泳馆学习游泳，当时娟娟在深水区练习游泳，她同伴第一次游到深水区的时候，看到娟娟弓着身子在水里，就触碰了她一下，娟娟没有反应。
当同伴游了一圈后第二次到达深水区的时候，娟娟身子还是弓在水里没有任何反应，这时，同伴才赶忙呼救娟娟的母亲。
10点28分，在赖女士和张教练的帮助下，娟娟被打捞上来，赖女士和教练一边打120一边给娟娟做心肺复苏，直到120赶到，才宣布抢救无效死亡。
赖女士表示，娟娟死的很冤，一直在水里呆了12分钟才被发现，事发时，孩子的家长在身边，教练也在身边，游泳馆人很多，却没有一个人听见孩子呼救？
实际情况是，孩子在溺水的过程中，根本无法发出求救声！如果这个时候大家都没有发现孩子溺水，那么等待孩子的只有死亡……
很多人以为溺水的人会大喊大叫，实际上，很多时候是站立的样子，或者好像在水里垂直爬一个隐形的楼梯。头是大多数在水面上，嘴巴有时候在水外，有时候在水里，一上一下好像冒泡。
所以家长们带孩子去学游泳时，一定要放下手机，目光专注孩子，切勿远离孩子。
3.学游泳能够“速成”
很多家长觉得游泳是一项简单的技能，一两个月就可以快速掌握。这种想法会潜移默化的影响孩子，例如孩子刚刚能够游50米，家长就会说：“真棒，以后洪水来了，你就可以救妈妈了”。
孩子在这样的激励下，会导致孩子对自己的能力误判，做出更胆大的尝试。家长在鼓励孩子学游泳时，尽量让孩子将游泳作为一种兴趣爱好，一种锻炼身体的手段，而非以自救、或救人的目的去学。
要知道在水中能够浮起来和移动并不是一件难事，想要真正提高游泳水平，诸如深呼吸，直体滑，是需要花时间反复练习的，而不是间歇性操作。要想使每一动作做得标准，并成为下意识的本能，只能靠时间来打磨。
学游泳不是一两个月的事情，如果希望孩子这方面的水平提高，不妨将游泳发展成为平时的爱好，坚持练习和训练。仅靠一两个月就想成为游泳高手是不现实的。
学游泳是好事，但安全问题，预防永远是第一位，家长们一定要把好关。
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