“驯服”一个还没完全“社会化”的孩子，实在太难了!每天，我们都有N种理由，被熊孩子气得头顶冒烟，眼冒金星……
“宝宝，该回家了！”
——“我不！”
“宝宝，不能踢公交车的椅子！”
——“我就要！”
好在，“姜始终是老的辣”，经过无数个日夜的对抗，很多家长都掌握非常好使的一招——只要告诉他：“你再这样，我就要生气了”，孩子多半会因为害怕为我们的情绪买单，而改变自己的行为。
然而，尽管这样能“一招制敌”，让孩子迅速变乖，但从心理的角度来看，这招真的很“烂”。
因为——
孩子乖巧的背后，没有形成正确的价值取向
孩子不敢再多玩一会儿，不是因为他知道自己赖着不走，会耽误家人的吃饭时间，而是因为害怕妈妈生气。
孩子不敢再踢公交车的椅子，不是因为他知道自己破坏了公共秩序，而是因为害怕大人不高兴。
用生气来换取孩子的乖巧，最大的问题在于，孩子并不明白自己为什么是错的。尽管他的行为发生了改变，符合了大人的标准，但他没有形成正确的价值取向。他之所以改变自己，仅仅是为了让大人高兴而已。
用“生气”要挟孩子，容易导致讨好型人格
大人经常把“我要生气了”挂在嘴边，无疑相当于随时将一颗情绪的炸弹，扔到孩子身边。而出于“维护和平”的目的，孩子会尽力压制自己的行为，不去点燃那颗炸弹。长期以往，这类孩子很容易形成讨好型人格。
讨好型人格的人，擅长擦眼观色，怕和他人起争执，常常假装同意他人的观点。
与此同时，他们容易忽略自己的感受，尽管ta有自己想要的东西，有自己的观点，有自己的目标，但他会因为害怕别人不高兴，进而做出牺牲和让步的行为。
看到了吗?当我们没有耐心，急于通过最简单粗暴的方式来改变孩子的行为时，我们已悄然在抹杀了孩子的“自我”。
那么，如何预防这种“恶果”的形成呢?
很简单!
这里有一条很好用的万能公式——在孩子做错事的时候，告诉他：我仍然会无条件地爱你，但是你刚才的行为，会导致XXX后果，你的做法应该是……
每个孩子都是野蛮生长的，他们常常会因为尚未懂得这个世界的规则、整个社会的逻辑，而做错事。当我们耐心多一点、方法多一点的时候，就不会只说一句“你再这样，我就要生气了”。
正如王小波说过的——人的一切痛苦, 本质上都是对自己无能的愤怒。我们没法教育好自己的孩子，本质上是因为疏于引导，没有让孩子的认知和价值判断能力，得到半点成长。
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