21世纪核心素养——4C核心能力应及早培养,提升孩子竞争力

作者: 日期:2020/9/30 人气:13
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随着社会的不断发展,人们越来越重视孩子的教育问题。教育是重中之重,也是让一个孩子一生所受益的存在,因此,更多的家庭开始着重这方面的学习,很多教育学家也提出了许多有用的教育观点。

朋友是教育工作者,自打生了孩子以后,便专职在家培养孩子。如今,她女儿三岁,三岁的孩子正处于调皮闹人的时候,但是她家姑娘却并非如此,像个小大人似的,又懂事又聪明。

一日,我去小区游乐场找她们玩,发现小姑娘在带着一群孩子玩耍,她像个总指挥官,有条有理的指挥着其他孩子。要知道,让别人听从自己的安排是很难的一件事,更何况是一群孩子。

看着他们有序地玩耍、过家家,亦或是协作玩闯关游戏,我疑惑地看向朋友,她说,这是4C学习能力带来的效果。

什么是4C学习能力呢?这是2002年,美国发布的21世纪核心素养,被我国教育部称为4C学习能力。

4C学习能力是什么?

判断性思维

何为判断性思维?判断性思维即辩证地看待问题,社会发展远超于个人接受能力的发展,想要更好地适应社会发展,便要摆脱前人对己的思维束缚。

因此,想要孩子未来的立足,便要培养孩子的判断思维能力,不盲目相信,亦不盲目拒绝,对待任何事物都要有自己的看法和思想。

沟通能力

古往今来,成功人士都有一个共同点,那便是良好的口才。当然,沟通能力不仅是口才,还有书面传播等等。

一个孩子如果可以与外界形成良好的沟通环境,口齿清晰的表达出内心所需,那么这个孩子做事情便会事半功倍。因此,培养孩子的沟通能力刻不容缓,

团队协作

众人拾柴火焰高。团队的力量远远大于个人的力量,成大事者,必有一个完备的后援军。

当下的社会是一个信息共享的社会,想要孩子更好的成就与此,便要培养其团队协作能力,从小事做起,管理好身边的小团体。

创造与创新

创造和创新是亘古不变的话题,墨守成规只能止步于此。一个人若有创新精神和创新能力,想别人所不想的地方,才能突出自我。

培养孩子,就要注重创造精神和创新精神的培养,不屈居人后。

这就是著名的4C学习能力,通过从不同角度帮助孩子适应发展变化,找到自己的定位。4C学习能力将对一个孩子的成长起到一定的帮助作用。

4C学习能力对孩子的成长有什么作用?

谨慎性和明辨是非的能力

4C学习能力强调培养孩子的判断性思维的重要性,不同阶段的孩子所面对的问题也会有所不同,如何让孩子更好的成长,其中最重要的一点便是培养孩子的判断思维能力,让孩子在面对问题的时候知道有所为和有所不为。

比如交朋友,判断能力的培养可以帮助孩子提高交朋友的质量,不被别人带的偏离,亦就是不变成歪脖子树。

转化为成长型思维

斯坦福大学教授曾进行了一个实验,实验研究的是两种思维模式,分别是成长型思维、固定型思维,不同的思维模式在面对相同问题的时候会引发不同的结果。

4C学习能力的培养可以在一定意义上转变孩子的学习方向,将固定型思维转为成长型思维,如此一来,才能够使孩子更好的面对生活在的挫折和困难,不至于被一丁点的小问题而打倒。

更好地学习

成长对于一个孩子而言是重要的阶段,4C学习能力注重培养孩子的创造与创新精神。

一个拥有创新精神的孩子其思维模式是强大的存在,甚至远超于同龄人,而创新不单单展现于日常生活里,还表现在学习生活中,有助于孩子学习能力的培养和发展。

4C学习能力体现在生活的方方面面,对于孩子的成长有所助益。那么,作为孩子的第一任老师,家长应该如何培养孩子的4C学习能力呢?

如何培养孩子的4C学习能力?引导孩子问问题

想要培养孩子的4C学习能力,就要让孩子会提问,而不是一味让孩子接受自己的思维模式,要让孩子有所表达。

比如:喜羊羊与灰太狼是人们耳熟能详的故事,大人的思维模式已经统一,面对孩子的时候不要告诉孩子狼、羊之间的是非,而应该主动提问孩子,为什么灰太狼要捉羊?为什么捉不到?你认为喜羊羊这样做对吗?从而引发孩子的思考和回答。

尽情地进行天马行空的幻想

孩子的小脑袋充满了各式各样的奇思妙想,在成年人看来,这种想法很可笑,也很不切实际,但是,正是这种天马行空的思维,可以帮助孩子与外界进行沟通,有疑问才能有所问。

天马行空的思维模式可以让孩子主动与外界进行沟通和交流,对于4C学习能力的培养也有着不可多得的作用。

游戏锻炼

没有孩子不喜欢游戏,现实生活中很多游戏都需要集体活动,因此,家长可以此为枢纽,培养孩子的团队协作能力。

比如搭积木,很多幼儿园都有这个游戏项目。游戏要求孩子们将基础的积木协作搭成各种样子,让孩子们在游戏中协调合作,一起完成积木的建造。

让孩子自主收拾房间

成年人喜欢让孩子按照自己的思维模式生活,这是一种强迫式教育。

我们不如适当放手,让孩子自主处理自己的生活琐事,只需要做好辅助,久而久之你会发现孩子有独立的处理方式。

4C学习能力是21世纪教育的主流观点之一,家长可以通过引导孩子提问“为什么”来解决“为什么”,不让孩子做家长操纵的木偶,积极培养孩子的各项自主能力。

今日互动话题:大家对于4C学习能力有所了解吗?你在日常生活中又是如何做的?欢迎大家在下方留言评论告诉我们,我们一起共同进步!

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