文|小歆妈妈（文章原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）
有研究表明，词汇量大的孩子学习成绩更好。
这个研究看起来有点不可思议，词汇量大只能证明孩子的记忆力好，而学习不止需要记忆力，更多的是需要逻辑思维能力，为什么词汇量大能提高孩子的学习成绩呢？
01词汇量大的孩子为何比较聪明？聪明即是指人的智商还有思维能力高，词汇量与孩子的智商还有各种能力有着相当紧密的关系，词汇量越丰富，那么孩子聪明的程度就会越高。
◆词汇量与智商的关系成正比
如果把语言比作建筑物，那么词汇就是重要的组成材料。
著名的语言学家威尔金斯曾说过，“没有语法的情况下，只有很少的内容能够被表达，但是没有词汇的情况下，什么也表达不了”。
这句话说明了词汇在语言中的重要性，没有词汇量，孩子在学习的过程中就会遭受严重的阻碍。
语言发展与思维的敏捷密切相关。孩子词汇量大，则语言发展就好；语言发展好，则思维敏捷度高，即代表着孩子的智商高。所以词汇量对孩子的智商有着重要的影响。
◆词汇量与各种能力密切相关
☞词汇量与阅读的效率有关。
一篇文章里即使有些语法不太懂，但是靠着句子的主要词汇还是能够理解大概的意思。阅读的效率提高，孩子的知识面拓展比起同龄人要快且广，往更高的方向走去。
☞词汇量与语言表达力有关。
孩子的词汇量足够多的时候，语言的表达就会更明确，他们敢于和别人沟通交流，表达自己的意愿。同时，也能更好地理解别人的话语，从而主动积极地去学习。
☞词汇量与孩子的思维能力有关。
语言会影响人的思维逻辑方式，如果把人脑看做一台运作的机器，语言是里面的材料，而思维方式就是加工处理材料的过程。如果对词汇认知不清晰不准确的时候，那么就不利于机器的计算，效率低下甚至不能进行工作，阻碍思维能力的发展。
02死记硬背为什么敌不过活学活用？无论是老师还是教育专家都经常强调，学习时不要死记硬背，要活学活用，灵活变通。死记硬背在某些时候可能有很好的效果，但是从长远看，它非常不利于学习。
☆死记硬背的缺点和危害
学习必然是要靠记忆力，但是也不全是靠记忆力，还有理解力和应用能力。
死记硬背指的是不理解所学习的东西而刻板地去记忆，尤其是像数学这种需要逻辑思维推算的学科，光靠背公式毫无用处，不是每个题目只靠代入公式就能解答出来，背得再多不会运用，只会浪费时间和精力，学习成绩也不会提高。
像是学习英语，语法规则只有那么几十条，但是一个人的必记词汇就高达上千上万个，而且每个词汇可能不止一种意思。有不少孩子在最初的时候靠字母拼读来机械记忆，一旦遇上长单词就会觉得非常困难，根本记不住。使用死记硬背的办法只能是捡了芝麻丢西瓜，甚至一无所获。
死记硬背的孩子要花大量的时间来记忆，这样学习起来很吃力，事倍功半的效果进一步降低他们的学习兴趣，养成一种不好的学习习惯。
☆活学活用的好处
活学活用就是对于所学知识会灵活运用，懂得变通。掌握了规律之后，能自主运用逆向思维或者发散性思维，逻辑思维能力强。
活学活用不再只是单纯地刻板记忆，而是根据规律，利用理解力去学习。例如背单词的时候，不再是一个一个字母去拼读，而是根据词缀词根的理解去记忆，或者学会了单词词性的转换，那么就能很快地根据一个单词里能背诵出好几个单词来，能节约了好多时间。
活学活用的学习方法能激发孩子的学习兴趣，效率高，达成事半功倍的效果。他们不只记得住，还会思考和反思，学习成绩提高，各方面的能力也会通过学习有所提升。
03怎么才能培养孩子活学活用的能力？活学活用的能力对于学习有非常大的益处，家长在辅助孩子学习的时候注重提高他活学活用的能力，让他能够从学习中找到技巧和方法，培养良好的学习习惯，积极学习，热爱学习。
☑充分理解并恰当使用
对于词汇来说，不理解也就不能合理地使用。要对所学的词汇充分理解它的词性，它的所有意义，它的使用搭配等等，才能恰当地使用它。
比如一个成语“危言危行”，如果孩子的词汇量没有那么高那么深的时候，那他可能把“危”理解成我们最常见的“危险”的意思，就会误认为“危言危行”是危险的言论和行为，但其实“危”还有“正直”的意思，“危言危行”是指讲正直的话，做正直的事。
☑寻找发现规律，学会逆向思维和发散性思维
只要仔细观察研究，就会发现词汇间有清晰的规律。要抓住规律，顺藤摸瓜，剥茧抽丝。有条理地去记忆，慢慢就会发现词汇量见长，而且学习得顺利轻松。
例如英语有er后缀的单词可以表示做某事的人，像是“manager”（管理人，经理）“teacher”（老师），还可以表示与某事物有关的物体，例如cooker，cook是烹饪的意思，加了er就变成了炊具的意思。从一些简单的词汇拓展开来，归类好相关词汇，有序地去学习。
除了按规律有序地学习外，还可以采用逆向思维和发散性思维的方法来记忆词汇。
比如考验孩子的近反义词，黑夜对白天，浪费对节约，在难一点就是成语的反义词，比如镇定自若对仓皇失措。发散性思维即从熟悉的词汇往外拓展，例如红色，到红彤彤，到姹紫嫣红，词汇从简单到复杂来发散性记忆。
☑把学习到的东西灵活应用到实践中去
在充分学习好理论知识之后，最重要的还是实践。“纸上得来终觉浅”，只有在亲身实践后才能更好地把握它。
小学经常有用词造句的题目，这就是为了锻炼孩子对词汇的实际使用能力。如果只会词汇而不会放在句子里使用，那么就产生了学习的断层，像是买了很多漂亮的衣服，却因为不会搭配而惹笑话。
无论学了再高级的词汇，最终的目的还是要把它正确地放置在句子里，做到真正的“活学活用”。
家长要多从孩子最小时候就开始沟通交流，让他不断积累词汇。除了积累外，还要学会灵活应用，切忌死记硬背。孩子的词汇量提高了，听说读写能力随之提高，学习成绩自然就会有所提高，他也会乐在学习中。
今日话题：你的孩子词汇量怎么样？他的学习方法是什么样的？欢迎留言互动。
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我是小歆妈妈，是一名高级育儿师，每天分享育儿相关知识。
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