"If you fail to plan, you plan to fail?" 如果你做计划失败，你将计划失败。说到学前教育的活动，这句话再正确不过了!
学龄前儿童的注意力持续时间较短，提前准备活动可以节省教师和孩子的时间。这次兮兮来到了这家Wembley Park Montessori Nursery。他们就非常有效的指定计划将一日常规安排的井井有条，接下来就和兮兮一起来了解他们吧。
首先来了解一下这家Wembley Park Montessori Nursery，他们的宗旨是：专为幼儿及学前教育而设，提供舒适的学习环境及专业的教学，让幼儿为未来的学习及生活作好准备。
这是一家将EYFS和蒙台梭利教学结合在一起的幼儿园。他们很认可蒙式所给孩子提供的创造性的，有准备的环境。园长介绍到：“蒙特梭利是一个令人兴奋的自我发现的过程，让孩子们自信、独立、自律和渴望学习，因为孩子是通过自己学习的。我们相信，孩子们按照自己的节奏学习是他们未来教育最有效的基础。”在园所和班级内部，能看到很多经典的蒙台梭利教具。
同时该园所也遵循英国政府所颁布的我们熟悉的EYFS框架，根据细分的七大领域开展活动。
Wembley Park Montessori Nursery非常重视“做计划”这件事。一个有条理的计划，可以让幼儿园的一日生活变得有序。老师和小朋友都是有准备，有收获的过完一天。园长为我们分享了该园的计划表。
周计划每周都有特定的主题，由老师们自己选择，例如图中本周就是“探索地球的结构”，活动也会围绕主题展开。每天的活动按照EYFS各个领域划分，每天/每周孩子进行了哪个领域的活动在表格上一目了然。该园将周五设置成复习时间，如果有小朋友在周一到周四请假，老师会在这个时候帮他补上那天的活动。同时，如果小朋友对某一天的活动特别感兴趣，老师也会在这一天带领大家重新深入探索。
Wembley Park Montessori Nursery以5周为一个单位来做月计划，月计划更多以大的主题概念为主。例如在practical life 实际生活中列举的是关于how to wash hands? 如何洗手这样的目标。特殊的节日的活动也被记录在这张表上。
为什么要做计划？幼儿园课程是一个整体的教育计划，其目的是在孩子的整个幼儿园生活中实现特定的目标。为了达到课程规定的目标，教学计划显得非常重要。计划展示了为了促进孩子的发展而做的“什么时候”和“什么样的活动”。因此，应该制定教学计划，使孩子们能有适合他们年龄或发展阶段的活动。教师通过设定目标和课程内容来制定教学计划，使课程得以实施，确保教师的支持将活动引向一个良好的方向。
如何做计划？教学计划分为两类:
长期教学计划:年度和月度教学计划
短期教学计划:周计划和日计划
在计划前首先应该思考以下三个方面:
1. 活动内容:希望孩子们体验的。
2. 课程内容目标:期望通过活动发展的方面。
3.环境创设:如何提供合适的环境来实现课程内容的目标。
“计划——准备——调整”循环圈
第一，建议提前通读计划。当把计划写好了。花点时间看一下你的计划，然后写一份供应清单。提前知道需要什么。
第二，收集所有需要的材料。告诉孩子们一些有趣的活动，让他们兴奋起来，也参与到准备的过程中。
第三，如果计划很复杂，对计划抱有不确定性。可以考虑进行一次试验，有些活动可能需要调整。
小贴士：
教学计划只是“计划”。如果过分严苛遵循每一个计划，与孩子们的生活没有联系，不能促进适当的发展，这个时候就需要适当的调整和改变计划。重要的是，感知孩子兴趣的变化、对生活或玩耍的态度、经验等等然后灵活地修改或改变计划。
文章转自“英国幼教日记”公众号，兮兮博士专家顾问团队
伦敦大学教育学院学前专业硕博团队
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