在佛山一辆行驶的公交车上，一个约4、5岁的小男孩憋不住了，竟然当众尿在了车上。尿液随着车的晃动，在车厢内横流，很快，车上就充满了难闻的味道。
而此时，就做在身边的家长却坐视不理，没事人一样。
孩子尿急，是人之常情，可这位家长事前没想办法，事后也没处理，实在令人无语。
不久前，呼和浩特一位妈妈让儿子在商场擦粥的视频，却引来无数的赞。
儿子不小心打翻了一碗粥，商铺的人说，保洁员会来打扫的，妈妈却说：“这是他自己的事，他应该承担责任。”
儿子蹲在地上，用抹布仔细擦拭，妈妈则耐心地等着。他把垃圾收拾干净，放入垃圾桶，母子俩才开心地走了。
孩子犯错，有些家长听之任之，甚至纵容。有些家长则以身作则，帮助孩子在错误中成长。
孩子犯了错，父母的反应决定了孩子对待犯错的态度，和从错误中收获什么。
面对孩子犯错，父母分三层，看看你在哪一层？
低层次的父母，袒护孩子的错误
网上流传着一个视频。
熙攘的街道旁，一位环卫工正认真地做着清扫，一个小男孩就站在他旁边，故意把纸撕的粉碎，扔的满地。
环卫工劝阻，孩子却任性地说：“我就扔，我就扔，你不就是干这个的吗？”
近在咫尺的妈妈非但没有阻止，反而帮孩子说话：“你扫扫就行了呗！”
路人都看不下去了，停下来帮忙捡地上的碎纸。
大家批评妈妈不该纵容孩子，要给孩子做榜样。可妈妈依然一副无所谓的样子，漫不经心地说：
“他不是小吗？”
“你这么大岁数，跟孩子一般见识什么！”
熊孩子犯错不可怕，最可怕的是袒护孩子的熊家长。
父母盲目的包庇和袒护，会使孩子误以为事情本该如此。久而久之，一旦犯错，就会习惯性地逃避过失。
袒护孩子的过错，只会让孩子越来越“熊”，父母也终将自食其果。
中层次的父母，惩罚孩子的错误
面对儿子犯错，贵阳的一位妈妈没有袒护，然而教育方法却让人如鲠在喉。
因为二年级的儿子在学校摸女孩的屁股，妈妈竟喝令他脱光衣服，只穿着个小裤衩，当街扎马步。
路人纷纷聚在孩子身边，好奇地观看。孩子则像个小丑一样接受路人的拍照、围观、取笑。
妈妈觉得，儿子该罚，“他怎么对别人，我们就怎么对他，让他感受一下别人的眼光。”
一位网友说：“这种方法恐怕比打一顿还伤人，说不定还会给孩子造成难以弥补的心理创伤。
其实，妈妈完全可以以此为契机，对孩子进行一次性教育，可妈妈却给了孩子一次羞辱教育。
孩子犯错，父母不能姑息，要好好教育。然而，很多父母眼中的“好好教育”常常是惩罚、斥责、打骂。
这其实是在用一种错误惩罚另一种错误。
孩子犯错多是无心的，知道自己做错了，常常会害怕、悔恨。父母粗暴的惩罚只会让孩子心生恐惧、逆反，僵化亲子关系。
前不久，美国俄亥俄州的一位爸爸，把“惩罚”女儿的视频发到了脸书上，竟收获了一片赞扬之声。
十岁的女儿因在学校欺负同学，被禁止乘坐校车。爸爸索性就让女儿徒步8公里去上学。
在严寒中，女儿背着鼓鼓的书包，大步走着，爸爸则开车紧跟其后。
聪明的爸爸没有打骂孩子，而是用到了“自然惩罚法则”，让孩子自己承受不能坐校车的后果。
这样让孩子进行自我反思，学会自己弥补过失，纠正错误。
教育最重要的是育心，只有激发孩子内在的责任感，孩子才能自觉地纠不当言行。
高层次的父母，帮孩子在错误中成长
很多父母都有一种“疯狂的错误观”，认为孩子犯错，就代表着无能、失败。
然而，真正好的教育恰恰是允许孩子犯错。
儿子的无人机邮到了，老公明确告诉他，先看说明书，弄懂怎么操作，再带到外面去玩，否则很容易失控。
儿子却听不进去，拿起飞机，头也不回地跑了。但很快就沮丧地回来了，说飞机飞走了。
看着失落的孩子，老公没有责备，而是耐心引导：“我很理解你的心情，不过，我们最好做点什么？”
被老公提醒后，儿子做了以下几件事。
1、请求爸妈帮忙一起寻找。
2、寻找无果后，自制寻物启事。
3、张贴寻物启事。
折腾到天黑也没找到飞机，但是，却成为一次有意义的生活体验课。
在寻找飞机的过程中，孩子成功地释放了内心的沮丧情绪，积极想办法。
1、寻找飞机时，他把我们分三组，划定各自范围，分头寻找。
2、写寻物启事时，他认真设计版面，润色语言，并且提出用自己的玩具车作为答谢。
3、贴寻物启事时，他要考虑贴哪里儿合适，有没有影响环境等。
在解决问题的过程中，他学到的东西远胜过损失的东西。
每个孩子都是在不断犯错和试错中成长起来的。
从认识错误到承认错误，中间有一个很长的感受过程，在感受错误的过程中，孩子往往能辨别对错，获得新知，进而迸发更多的热情，提高能力。
允许孩子犯错，帮助孩子成长，正是优秀父母必备的一课。
孩子犯错，最终考验的是父母
《正面管教》中说：错误是学习的大好时机，如何对待错误比犯的错更重要。
优秀的父母不是视而不见，一味袒护；也不是一味地批评、斥责，而是能巧妙地帮助孩子认识问题，带孩子成长。
换个角度看待孩子“犯错”，给孩子一个“试错”的机会。当父母晋升为高层次的父母，孩子才能更优秀。
犯错误是取得进步必教的学费，这个学费，请父母务必不要吝惜。
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