小孩子总是犟嘴,不听话,不承认错误,打也不行,就是嘴硬,怎么办?

作者: 日期:2020/9/30 人气:0
u003Cpu003E与叛逆期的孩子 建立有效沟通 家长需注意以下事项即可:u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E第一,承认叛逆期是孩子处于青春期的一个正常表现。孩子进入青少年阶段以后,自我意识逐渐觉醒,思维逻辑能力大幅提升,在生活和学习上难免会与家长的要求发生矛盾和冲突,尤其是一些平时放任自流的家庭,稍有管控,孩子极力摆脱监护和控制的欲望可能会更强烈。作为重要的成长阶段,叛逆期不仅是对家长家庭的叛逆,同样可能是对道德,法律和各种规章制度的叛逆,以便于表现出他们的非凡与个性。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E第二,了解孩子出现叛逆个性的原因。只有洞悉孩子叛逆性格的原因,才能实施针对性的家庭教育,把孩子的思想导入正途。这就需要家长尽量不要想当然,要细心暗中观察孩子的言行举止,走进孩子内心世界了解其真正所需,究竟是内心需要无法得到满足还是虚荣心作祟,为了面子才抗拒家长,究竟是孩子长期受到溺爱而个性鲜明,还是家教甚严之后的成长突变,这都有必要展开具体分析。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E第三,出现分歧,及时肯定孩子正确的观点,家长敢于做自我批评。批评和自我批评是人际沟通的精髓。家长应当成为孩子学习的最好榜样,善于运用这种方法,以身作则,引导孩子和自己一起做批评和自我批评,消除隔阂建立互信,与孩子共同成长,在保证不触犯法律、道德、安全制度等规则的前提下,给予孩子充分的自由空间去发挥,建立朋友式、伙伴式的家庭关系氛围。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E第四,因势利导,想方设法将孩子身上某些叛逆个性转化成其养成独立思考、形成批判性创新思维的学习习惯。可以考虑为孩子的个性和特长积极创造有利条件和环境,如果表达欲望强烈,可以寻找各种平台和机会锻炼其辩论、演讲口才和写作水平,如果喜欢动手操作,可以整理一些科技产品锻炼其发明创造能力。u003Cu002Fpu003Eu003Cbru003Eu003Cimg src=###u003Cpu003E小孩子总是犟嘴,不听话,不承认错误,打也不行,就是嘴硬,怎么办?u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cspan style=###u003Cpu003E有这样的孩子确实挺令家长头疼的,就对家长提出了更高的要求,跟孩子交流的时候一定要有技巧,我有如下建议:u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E第一,家长一定不要轻易打骂孩子。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E我非常明白在孩子不听话的时候抓狂的感觉,但是这样并不能解决问题,还会恶化亲子关系,使得孩子更不愿意听你说话。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E第二,搞清楚孩子不认错的原因,对孩子少一些控制。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E听你的描述,这个孩子应该是属于性格比较倔强的。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E性格倔强不能说是一个缺点,这样的孩子往往都比较有自己的主见,坚持自己的看法。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E我个人的建议是,对于这样的孩子,如果不是原则上的问题,那么可以给他多一点点自由。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E有些事情可能有多种解决方式,不一定只有家长的看法才是对的,孩子的看法也有他的道理。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E第三,选择恰当的时机讲道理。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E对于孩子而言,你怎么说比说什么更重要。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E在产生冲突时候,即使你说的道理绝对是正确的,孩子也听不进去,那你说了有什么用呢?u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E可以在事后等孩子平静下来跟孩子推心置腹的、平静地谈,要以理服人,就事论事。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E和孩子沟通是一个长期的事项,千万不要翻旧账,要以解决问题为目的,而不是发泄情绪。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E透过具体问题的描述,我看到,孩子对自己要求非常高,不容许自己有一点点的不好。不管是画画、做手工,还是别的事情,都要求自己尽善尽美,这是一个非常值得警惕的信号,她追求的是一个永远达不到的目标。如果不调整,孩子将离快乐越来越远,父母也很难开心。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cbru002Fu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cblockquoteu003E根据心理学理论,儿童对自己的要求,来源于环境对他的要求,对自己的评价,来源于环境对他的评价。6岁以前的环境主要是家庭,6岁以后的环境除了家庭,还有学校和老师。u003Cu002Fblockquoteu003Eu003Cpu003Eu003Cbru002Fu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E根据问题描述,我做个大胆的猜测:父母平时对孩子的要求很高(超过了孩子的实际能力),对孩子挑剔多于肯定,批评多于接纳。父母对孩子的爱不容置疑,但孩子从父母那里,得不到积极的肯定,感受不到爱,只能通过把事情做得更好,让自己变得更优秀来获得父母的爱。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cbru002Fu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E当孩子做得不够好时,看到的不是事情本身的好或差,看到是一个没有价值的”我“,一个糟糕的“我”,一个不被爱的”我“,这对孩子来说,是一种深深的恐惧,只能通过发火、发脾气,来释放这份恐惧,让情绪流动起来。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cimg src=###u003Cpu003E小孩总是犟嘴,不听话,大人也要分析原因,是不是自己的说话方式不对,小孩儿接受不了,或者是大人说的本身就不对,现在的小孩儿都有自己的思想,不像原来了。他们现在很小都有独立思考问题的能力,如果大人说的不对,他们肯定是会反驳的,还有另外一种情况,就是小孩儿处在叛逆期,这种情况的话大人要帮助引导小孩儿顺利度过叛逆期。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E说话是有艺术的,我想对任何人来个当头一棒,都会受不了。我们在说别人错的时候,不要太直接,可以委婉地说。甚至我们不要说那是错误,只是方法不够好,或者换一种方式,看是否能得到比较好的结果。不客气地说,我们有些家长说不定还没有孩子懂得多或者说没有那种说服力,使孩子无法接受,孩子在老师那里接触的道理可能比家长还多,你说服不了他。孩子自然不会听你的。他也在认死理呢。所以我建议以说服教育为主。可以向老师讨教,具体谈一些问题。我举个例子,开始教孩子学习加减法,可以让孩子通过数数,一个数加上或减去一个数。可孩子学习了列竖式加减,这样数数就小的多了,方便多了。可你家长还在用一个较大的数去加上或减去一个数。这种情况,是你家长错了,你还能说服孩子吗?假如是孩子还在用老方式,你家长就要告诉他列竖式的优点,他知道列竖式简便,他就会听你的!如果他也承认列竖式简便,就是不用,你可考虑打他一顿。这样才能起到一定的效果。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E不要打,试用一下限制的方法。比如犟嘴,不听话,那么一天不许玩他最喜欢的玩具,或不许看他最喜欢的动画片。如果再犯,就把最喜欢的同时限制。一旦改了,奖励他。大人必须严格执行限制的条件。否则熊孩子会更雄。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E小孩子这样我觉得是缺爱吧?下次他做错事,你先别忙着打骂,先把他抱在怀里,轻轻拍抚他,擦擦他额头的汗,贴贴他的脸,等他平静下来,放松下来,再慢慢问他这样做的理由,一定不要打断他,认真的聆听他,然后给出你的建议。多这样做几次,应该会有改变吧。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E夫妻管小孩不要一个骂,一个宠。这是最糟糕的,做错了不认错要说到严重后果,编些故事来教育,总打,总骂会导致逆反。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E小孩有自己独立的想法不好吗?为什么非要听你们的呢?u003Cu002Fpu003E

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