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——孩子喜欢什么颜色？
——五彩缤纷呀！
这个问答几乎已经成了父母心中的标准，是真的吗？
志淼创意设计《爱尔丝早教》
今日话题
开始写这篇文章前，心情有一点点小沉重，因为特地约了国内专做幼教空间的设计师兼色彩讲师王渝萍，展开了关于“儿童空间如何用色”的深度访谈后，明确“孩子一定喜欢缤纷多彩”的传统认知是不准确的，闭上眼睛回忆，在十多年的拍片经历中，见过太多“绚丽无比”的儿童房，如今想来，竟越发感觉“惨不忍睹”。
于是，落地写前言时，踌躇不定，该怎么告诉家长以前的认知不对？6岁的女儿得知我要写一篇关于颜色的文章，随口说：“那很简单，你就选一个从我喜欢的颜色，比如蓝色来写就好啦。”
一句简单的童言，却道出了科学的真理：孩子需要的颜色，其实很简单，往往只是1到2种，而并非五颜六色的拼盘。
怎样为孩子使用的空间来选择颜色，经验丰富的王渝萍强调，在知晓色彩心理暗示之前，有必要先了解生理性色彩知识，也就是孩子的身体在不同成长阶段，对什么颜色最敏感。孩子从第一次睁眼看世界，到能够真正“看到”所有的色彩，需要大约1年的时间。在不同的年龄，他们能够感知到色彩各不相同。
刚出生的宝宝视线是模糊的，对黑白色比较敏感，多彩的玩具能激发孩子视觉锥细胞发育；
2个月到3个月，宝宝逐渐能够清晰分辨物体的轮廓，并依次能够感知红、黄、绿；
而6个月蓝色锥细胞形成，宝宝就能看见蓝色。这是一件很神奇的事情，很多宝宝会特别喜欢黄色，因为这是最早形成的视觉锥细胞。
无论多么漂亮的颜色，首先必备感知能力，才会让孩子感到愉悦。王渝萍强调，在托儿所、幼儿园、小学等不同成长阶段的学习空间，都有科学的色彩使用方式。在她的设计作品中，广受国际背景的幼儿园喜欢的案子，用色都比国人想象得要简单，她展现某一两种颜色的多层次变化，而不是贪心随性地挥洒调色盘。
志淼创意设计《彩阅鱼英文滋养中心》
心理分析
我们都知道颜色对心理产生的强有力暗示，这是因为人类进化过程中，在大自然里遭遇的种种状况有着深刻的联系。(例如大火烧过的碳化反应，让人类看到黑色就联想到死亡，因此它在空间里的运用也直接带来压抑的感受，可以说这是最不适合孩子的一种颜色。)
根据哈佛大学研究，确实有几种颜色能够对孩子产生积极的心理作用，但如何科学使用更为重要，例如红色，能够让孩子兴奋、热情，情绪高涨，可对于创造学习环境来说并不是适合，因为它会影响甚至破坏孩子处于平静、安宁的感觉中，所以粉色的运用就更恰当，它能够促进脑下垂体分泌的雌性激素，缓解紧张，带来有朝气的快乐感。
除了粉色以外，黄色、绿色和蓝色，是学习空间最常用的颜色，分别带来开朗、成长、集中力的暗示作用。
△ 色彩对应的人生理反应图
志淼创意设计《安琪尔儿童自拍馆》
冰棒模具 Zoku ￥255/￥185
儿童涂鸦硅胶餐垫 modern-twist ￥259
点心盒 ZoLi ￥185
硅胶保鲜袋 Stasher ￥95
家居支招
多年来深耕于幼教空间设计的王渝萍，既为学校作设计，也打造了不少出色的展厅案例，她诚实而善意地向我们指出，多彩华丽的商业空间看起来很吸引人，但它的绚丽有其营销的功能，家居空间（尤其是打造专注学习的空间）不宜随意模仿。
给孩子用色，考验的是不仅家长的知识储备，更是掌控自我情绪的能力。如果潜意识里不断想要给孩子更多，被这种“贪心”所控制，就很容易出现什么颜色都堆叠在里面的糟糕空间。
△ 日本ncd研究 不同年级喜好色表
我们邀请王渝萍给家长三个家居空间用色的专业建议，简单易懂：
1.把一种颜色确立为主色调，例如红色家族，随后在这一颜色的饱和度、明度中选择，例如从白色开始，过渡到玫粉色，通俗地理解就是利用深浅不同的粉色，来布置空间和家具及饰品。
2.选择两种颜色做搭配，与孩子一起商量，一般来说学龄前的孩子会喜欢黄色、绿色和蓝色，青少年的个性化选择会更多一些，但牢牢把控住“两种主色调就够了”的方案。
3.如果特别想要丰富的颜色呈现在同一空间里，可以考虑“木色+彩色（可以是任何色相）”的空间色背景，在它们所营造的自然氛围中，点缀一些多彩的小饰品。
志淼创意设计《海灵顿成长俱乐部》及《亚马逊早教中心》
为孩子选择颜色的过程，反应的是我们自己内心的投射。对于孩子的成长和学习有一个合理的期待，调整好情绪，在此基础上，才能真正听从专业的色彩设计师，布置出让孩子舒心、愉快，同时能够增强专注力的空间。
文：璞琼
色彩理论支持：王渝萍
图片提供/志淼创意设计、KEIKI
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