克鲁普斯卡娅曾经说过：“对双亲来说，家庭教育首先是自我教育”，可以说孩子的教育结果，其实本质上是反映父母自身的能力，所以避免孩子再次出现自己曾经遇到的难题，不是事后的告诫，而是在这之前对孩子自身能力、行为的养成。
作为上世纪80年代的大学生，齐家夫妻二人同为北大毕业，而在去年的时候，儿子以689分的好成绩，成功拿到了清华大学的录取通知书，孩子作为从小到到大“别人家的孩子”，在这关键一关，也顺利结束。在很多人都向夫妻俩询问教育秘诀的时候，齐爸直言，最重要的是孩子6岁之前的教育，而只有从小养成良好的习惯，那么长大后自然更容易成功。
外人总是认为齐家夫妻俩对孩子的教育非常顺利，其实不然，在孩子不太懂事的时候，夫妻俩就已经定好了3条规矩不变，而让孩子能够遵守，也是经过长时间的磨砺才能实现。
1、每天定点阅读20分钟在孩子1岁半开始牙牙学语的时候，夫妻俩都开始有意识的教给孩子一些简答的字词，教完之后，还会与孩子对话、回顾，让孩子慢慢的熟悉词语，等到能够流利说话的时候，齐妈就开始教给孩子看书识字，当孩子能自主看一些简单的书籍时，就定下让孩子每天阅读最起码20分钟的规矩。
对孩子来说，阅读是个长期潜移默化的过程，而且每天定点定量的阅读，也能让孩子养成守时守约的意识，为了不引起孩子的逆反心理，关于阅读的书籍内容，只要不越界都可以。
2、没有不劳而获的习惯在齐家最倡导的就是“平等”的教育气氛，无论孩子的年龄大小，都会让孩子参与到每件大小事中去，同时也让孩子意识到，家里不会因为一两句的哭闹而妥协，也不会因为撒泼打滚而放纵。
所以小齐在很小的时候就意识到，要想得到什么或是实现什么，从来没有捷径可以走，只有付出相应的努力，父母才会给予一定的帮助或者方便，用来兑换自己想要的，这也让他从一开始上学的时候，就意识到，读书从来就不是父母的责任，而自己唯有不断读书，才能获得自己想要的。
3、充实才能获得满足在小齐4岁的时候，除了学习一些简单的字词之外，父母会控制他接触玩电子设备的时间，每天不超过半个小时，而且必须是所有任务都完成之后，才可以去玩；但是对于小齐想要与小伙伴出门玩耍或是参加一些课外活动，夫妻俩却十分支持。
在齐爸看来，大部分孩子沉迷于电子设备，很大一部分原因，是因为没有同龄人作伴，也没有可得到乐趣的事，自然就会选择其他的方式打发时间。让孩子在完整的活动方式中获得满足感，远远比孩子接触一些快餐式的消遣方式，更有利于培养孩子的注意力集中。
在齐家夫妻俩看来，给孩子定下规矩之后，就不要轻易改变，同时也要以身作则，让孩子意识到父母也是同样遵守诺言，而不是时时改变，这样才能培养孩子的自律、责任意识，等到上学后，也会避免大部分常见的学习问题，此时再加以坚持，那么学习成绩自然也不会太差。
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