当孩子在读《小王子》的时候,他们会读到什么?

作者: 日期:2020/9/30 人气:5
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The Magic Elephant Books

《小王子》,自1943年在美国诞生以来,从不缺乏人们的关注。清澈纯净的语言,简单易懂的故事,没有悬而又悬的曲折脉络,却足以让千千万万读过它的人为之触动,把它视作自己的生命之书。

正像书中的献词所写:作者把《小王子》献给他的成人朋友莱昂·维尔特,很多人把它看作是一部写给大人的童话,因为大人往往能读出成人世界的种种困境。

那么,当我们把《小王子》送到孩子的手里,他们会有什么阅读感受?他们能从中读到什么?

《小王子》

[法]安托万·德·圣-埃克苏佩里/著·绘

梅思繁/译

(点击封面,即可购买)

小王子的故事写给孩子

作者安托万·德·圣-埃克苏佩里在受纽约出版社邀约创作《小王子》的时候,他的想法从一开始就是要为孩子们写一本书。

他笔下的小王子是纤细的,纯真的,孤独的,像每个初探世界的孩童。因此同样作为孩子,他的故事对小读者的理解力来说,是友好的。

一位飞行员因飞机引擎故障降落在了撒哈拉沙漠,在这里,他遇到了一个特别的小男孩——小王子。在几天的相处中,飞行员慢慢了解了小王子:他来自B612小行星,和星球上一朵玫瑰闹了别扭,一个人踏上了星际旅行。他先后去了6个小星球,见识了6位特点鲜明的大人,小王子并不能理解这些大人,尤其是他们所谓的“正经事”。最后小王子来到了地球,他见到了有五千朵玫瑰的花园,和希望被他驯服的狐狸。狐狸智慧的话语启发了小王子,让他不再那么忧伤。最后小王子决定回家,回去看看他的玫瑰……

孩子反而更懂孩子

《纽约时报》曾这么评价:人们很少能再找到一本像《小王子》这样的书,它充满似是而非的隽语和毫不留情的反讽,但是依然能牢牢抓住孩子们的兴趣,因为圣-埃克苏佩里准确还原了所有孩子的想象。

故事里的“我”(多少是作者的化身)小时候喜欢画画,这是“我”6岁时的画作:

“我”兴奋地拿给大人看,问他们这幅画吓人吗。大人们却说,一顶帽子有什么吓人的?实际上,“我”画的根本不是一顶帽子,而是一条蟒蛇正在消化肚子里的大象!没办法,为了让大人看懂,“我”又画了一幅补充说明:

结果大人们说,有这闲工夫画蛇吞大象,不如去学习。从此,“我”放弃了画画,这幅精彩绝伦的“帽子”也再没有被拿出来展示过,直到遇到小王子。

小王子一眼就看出来“我”画的是什么,孩子当然懂孩子的心思。如果你仔细看的话,会发现那顶帽子上有只蛇眼睛,多明显的表示!为什么大人就看不出来呢?

故事里的“我”因为大人的否定,放弃了画画,只能学习正经只是人,做个正经的大人。孩子们也会和小王子一样,为“我”感到遗憾吧。

环游星际,审视大人

跟着一群迁徙的鸟儿,小王子飞着离开了他的B612,开始星际旅行。这趟出门散心收获挺多。他先是去了6个星球,这些星球大小都和他的星球差不多,各住着一个人。

第一个星球上住着骄傲自大的国王,喜欢掌控和统治,连小王子打哈欠都需要先得到他的允许,但他手下没有一个臣民,只有一只夜里吱吱叫的老鼠;

第二个星球上有一个爱慕虚荣的人,衣着光鲜,戴着礼帽,他想得到小王子的恭维,承认他是这个星球上穿着最讲究,最富有又最聪明的人,然而这个星球上也只有他一个人;

每到一个星球都能遇到一个奇怪的大人,最让小王子觉得奇怪的应该是第四个星球上的商人。商人很忙,忙着数星星,天上五亿一百六十二万两千七百三十一颗星星都是他的。拥有这些星星让他觉得富有,他一遍一遍数他的财产,把这当做正经事,自己是做正经事的正经人。

英国记者Neil Clark说,《小王子》带读者以鸟瞰的姿态审视人,字里行间是对人类生存境况的深刻体察。埃克苏佩里不仅仅想表达他对个人主义和物质至上的蔑视,也想尝试展示生活到底应该被怎么过。

小王子在法国社会与文化中,是永恒童年的象征,更是最简单但同时又最深刻的人生哲学的代言人。他的思维逻辑很简单,虚假的,虚荣的,利欲的,他都不喜欢,都坚定地拒绝。、

可是小王子给人的印象总是身形单薄,神情忧伤的。星际环游中的小王子内心隐秘着困惑,他不断地向那些大人发问,他的问题孩子气十足,因为他对成人世界感到不解,有疑惑,更有对人的悲悯。

这一点梅思繁在翻译《小王子》后深有感悟:“如果说很多人在第一次阅读中就领略了小王子简单的魅力,那么也许他们中的很多从来没有读懂过过他天真面孔后隐藏着的神秘复杂,忧伤痛楚。”

关于爱与责任这堂课

小王子的疑惑还来自那朵玫瑰。B612星球上这朵玫瑰很娇气,她无法忍受穿堂风,也受不了毛毛虫,她用骄傲的姿态和蹩脚的小伎俩折磨着小王子。小王子不知道该怎样爱护她,所以他选择离开。

游历完6个小星球,小王子来到地球。地球很大,比他的星球大得多,这里有走不到头的沙漠,也有种着5000朵玫瑰的花园。这让小王子很伤心,原来他的玫瑰不是世上唯一的玫瑰,自己也算不得什么了不起的王子。

接着狐狸出现了,告诉他,最本质最重要的东西,只有用心才看得清楚;要为自己驯服的那样东西负责……

小王子这才明白眼睛看到的真相不一定是真相,他没看到玫瑰的眼泪,不代表玫瑰没有为他的离开伤心过;虽然她只是世上亿万朵玫瑰中的一朵,但是自己为她付出了时间和耐心,她就变得重要了,人要为重要的东西负责。

“只有小孩才知道自己在寻找什么,他们会为了一个布娃娃而废寝忘食。布娃娃对他们来说意义重大,谁只要把娃娃拿走他们就立即大哭起来。”小王子有感而发。

相比脚步匆匆的大人,找到重要之物的小孩实在幸运得多。

贮藏在孩子心底的一道光

正像《欢乐满人间》系列的作者P.L. Travers说的那样,《小王子》会抵达孩子的内心最深处,像一丝微弱的光线一样停留在那里。等他们逐渐长大,能够深入地去领悟时,这丝光线便会一点点地散发光芒。

尽管《小王子》一书充满人生哲理,但相信埃克苏佩里当初写下它,并不是为了再贡献一本说教童话。小王子的故事更是一个关于探索的故事,他在旅程中寻找自己,发现自己,也在其中成长。

也许上面说的那些人生智慧,生活哲理,孩子并不能很好地消化,也许孩子只觉得那幅蛇吞大象的画很有意思,但是又有什么要紧呢?童话的光已经在他们心底贮藏好了,总有一天孩子会长大。

所有的大人在成为大人以前都是小孩,希望他们都还记得这一点。

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