邻居张女士，近来聊天说上初中的原本乖巧的女儿，突然性情大变，常常呼喊多遍无果，还把自己关在房间里不出来，不愿意和自己交流。
大家肯定都知道这是青春期的症状。进入中学以后，课程难度的骤然提升、身体的快速发展、激素的旺盛分泌等，孩子会变得暴躁、爱哭、焦虑、拒绝交流......
孩子进入中学，步入青春期，父母要学会尊重孩子的天性，掌握一些沟通的小技巧、小方法。接下来和小荷一起看两个例子。
楼上左右2家，每天都会传来争吵，巧的是两家孩子都是中学：
●左边家庭（男孩）每天听到的都是妈妈的声音，从早上5点开始，到晚上11点多才结束。
这样只能听到妈妈声音的情境，映射出来的问题，必然是孩子对权威的恐惧，在这种害怕的情绪下，你说的话他是记不住的。
对孩子来说，现在家长、老师、长辈是权威，日后的上级、老板是权威，害怕权威的心理，会让他在工作中极易紧张，缺少随机应变的能力。
●右边家庭（女孩）和左边家庭相反，每天传来的都是女儿的声音。
初中仍是义务教育范畴，小升初没有升学压力，导致六年级暑假变成了一个空档期，小学老师不再布置作业，初中老师还没接上，而孩子就容易在接近3个月的长假期中失去自律性。
小学被关注的最大比重是语数英，进入中学以后，课程成倍增加，初一7门、初二8门、初三9门，作业的翻倍让很多孩子手足无措，情绪爆发。有的孩子本身就写得慢，每天的课后作业迫不得已写到夜里一点两。
“儿子中学的第一次家长会，我记忆特别深刻，老师说跟升学无关的辅导课全部暂停，艺术生增加专业辅导。这让我一下子就体会到了紧张感！”姜老师回忆说。
你被爸妈揍过吗？家长和孩子是一种亲密关系，相处最重要的是“真诚”。
为什么我们小时候挨揍不会叛逆‘恨爸妈？’因为当时挨揍多是因为纪律、品质这类，比如：打碎玻璃、逃课、不回家这类淘气事，而且和同学一讨论大家都挨揍，欣然接受。
而现在家长过度关注成绩，甚至演变成一种焦虑，会有一种“灾难化想象”，一次考试不理想就会想到升学成难题——上不了高中——考不上大学——就业困难......恐惧越滚越大。所以如今孩子的问题，追根溯源是父母的焦虑。
认识“青春期”青春期，也是孩子的一个“觉醒期”。小学时大家集体活动，一起吃饭一起游戏；中学孩子渐渐分散开，开始小群体、一对一交流，女生开始追星，同时出现同性间的苦恼，比如：希望我的闺蜜只有我一个好朋友。这个时期也开始产生爱慕情绪，同时也会出现迷茫，如心理上觉得自己不是男孩，或者不知道自己喜欢男孩还是女孩？
青春期的孩子分为2大类：⒈懂得宣泄：分为在校折腾和在家折腾。在校和老师顶嘴，或者在家和爸妈吵架，也就是上述说的“家里全是孩子的声音”。
⒉压抑自己：大人都是图省事的，习惯“结果论”，只会说有用的话，让孩子觉得无趣，久而久之就失去了说的欲望，或者觉得说了爸妈也不懂。
家长首先要学会的就是闭上嘴、闭上眼、然后打开耳朵，去倾听孩子的声音，和孩子一起度过迷茫期，而不是站在孩子的对立面。
小荷心理的咨询者中，青春期比重占到了2/3，很多孩子聊完之后，姜老师都格外心疼。孩子的问题很简单，是爸妈不知道、不会沟通让孩子态度变得更加恶劣，叛逆更加严重。
其中一位初三的小男孩（浩浩），和我们倾诉了自己的苦恼。
妈妈为了自己上学没有上班一直在陪读，但可能过分的小心翼翼，截至目前一直和孩子一起睡。
浩浩的一举一动都在妈妈的监视下，这让青春期的他变得十分苦恼，情绪越来越暴躁，经常和妈妈大吵。
妈妈来了之后说了一大串自己的委屈，很明显她是不知道自己的问题的，当然也不知道孩子的问题在哪里！
接触的案例多了，越来越发现孩子真的很宽容，他们会说“爸爸妈妈很辛苦，挣钱很难，他们经常加班”，也会说“我其实有解释，但他们不听。”
所以你的孩子不是变了，而是你没有去倾听。
★★小荷再次强调以下2点★★1、家长一定要“学习”，不是为了比孩子强多少，而是跟上孩子的节奏。许多孩子之所以不愿意说，是因为他们从心底是瞧不起你的，孩子接收讯息的途径太多太多了，知道的也比你想象的多了太多太多，家长要从孩子的视角看问题，寻找共同语音。
2、成绩虽重要，但并不是唯一。“学霸”的案例在小荷心理也是一个典型，很多名列前茅的孩子在步入社会之后出现极度的不适应。社会这个大集体，并不只看考试成绩，而“学霸型”孩子往往受不了别人比自己优秀，产生极大心理落差，变得不愿出门不愿接触社会，产生社交恐惧。
父母要学会引导孩子增强自我认识，发出自己的声音。
要明白，青春期不是一件坏事，恰恰说明“我的孩子长大了”。
他开始有自己的秘密，会渴望又自己的空间去想象、去做白日梦，这真是一件美好的事啊~
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