孩子不听你的话?早知道这些就好了!

作者: 日期:2020/9/30 人气:1
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有没有的时候,你被家里的小屁孩气得跳脚却无计可施?你说她她不听,甚至还朝你发脾气。你问她话她也不理,完全把你当空气还甚至故意气你?

你恨不得打骂她一顿,但又舍不得,同时你也知道这样未必有用,还会让她更叛逆,以后离你更远。

所以你选择睁一只眼闭一只眼自己在一边生闷气,实在忍无可忍的时候就吼她一顿。你知道这样也不好,但却无计可施。

有没有什么方法让孩子更听话更好沟通一点?我肯定很多家长都在考虑这个问题。今天跟大家分享一本薄薄的小书《怎么说,孩子才会听 怎么听,孩子才肯说》上几种常见的需要跟孩子沟通的场景时所应遵循的原则和技巧,希望对你有所启发——

关于感受:孩子为什么会因为一点小事就哭个不停?

当孩子不开心的感受遭到否定或忽略时,通常会变得更加难过。即使父母提供了一个合理的解决办法,也不会有什么效果。其实孩子们主要想让你了解他们的感受。有时候只是倾听就会有效果,有时候一个简单的“嗯”或“噢”就会让他们知道你理解了;有时候“说出他们的感受”会对他们有帮助,当你用幻想的方式给予他们现实中得不到的东西时,绝大多数孩子会感激你;即使需要制止或限制他们的行为,你仍然可以接纳孩子的感受。

记住这些并没有用,要在实际中练习和实践才会有效果。

比如,以前大妞的东西被很小的二丫弄乱了之后,大妞会非常愤怒的冲小妹妹大喊大叫。我们那时时常会对她说,“妹妹也不是故意的,我来再帮你弄好。”但她却毫不领情依然大叫,最后被说一顿之后就待一旁生闷气,以后对妹妹碰她的东西更加愤怒和排斥。

现在来看,还是我们忽略了她的感受。如果当时我们说,“妹妹把你整理好的东西弄乱了,你肯定很生气。这是当然的,如果是我,我也会生气。不过。。。。”这样类似的话,她会不会心情好一点呢?

关于寻求合作:让孩子们去做事情的时候,他们完全忽视我。

父母们指责、辱骂、威胁、命令的时候,孩子们通常很难合作。寻求孩子合作一些有用的方法和对应的例子:

描述你所看到的:苏茜,香蕉皮掉地上了。用一个词表达:苏茜,香蕉皮。 描述自己的感受:看到厨房地上的香蕉皮,我很不高兴。给提示:踩到香蕉皮容易滑倒,应该放到垃圾桶里。 提供一个选择:你可以把皮扔到厨房的垃圾袋里,或者扔到外面的垃圾桶里。写便条:“水果很好吃,能吃的都吃掉,不能吃的扔进垃圾桶。——爱你的妈妈”

这个很好理解,如果想让孩子去做什么事情,方式还是比较重要的,要不然要求很容易被忽视。如果用命令威胁的方式说“快去做什么什么,否则。。。”这样更容易招致孩子的反感。

命令和请求有时候不是那么容易分清,注意语言的表达还是很有必要的。有时我们并不有意去威胁指责孩子,但还是不自觉的会说出含有威胁指责意味的话。比如“快点去洗脸刷牙,要不然就要迟到了。”“你看你怎么这么慢,都是你耽误了时间,还不搞快点!”

尝试用以上提及的几种比较温和的方式跟孩子沟通寻求合作,看看你的孩子是不是好沟通多了呢?

代替惩罚:孩子做了非常糟糕的事情,应不应该受惩罚?

许多父母相信约束孩子不当行为的办法就是惩罚,他们深信这是让孩子受教的唯一途径。但是效果却常常与想象的大相径庭。

父母如何才能激励孩子做事有担当?有没有代替惩罚的办法?有一个办法是和孩子坐下来,一起想办法解决这个问题。下面是解决问题的具体步骤:第一步,倾听并回应孩子的感受和需要,不要评论他所说的,鼓励他把所有的感受都表达出来,总结孩子的观点。第二步,说出你的感受和需要。(尽量简短)第三步,邀请孩子一起寻找解决方案。第四步,写下所有的想法,不要对想法的好坏做出评论。(可能的话,让孩子先来)第五步,挑出哪些你们不接受,哪些你们能接受,以及你们计划如何执行。第六步,父母和孩子为所达成的共识握手。

在这里有一点需要意识到,一个问题的解决方案不会永久有效,但是生命本来就是个调整和再调整的连续过程——你必须不断应付新的问题。

通过和孩子一起寻找解决方案,可以教给他们怎么处理现阶段家庭生活中面临的问题,以及如何应对将来更艰难复杂的世界。

关于赞赏:我表扬孩子们的时候,他们有时候并不喜欢,我错了吗?

先来看一张图,你是不是经常这样赞扬你的孩子?

你会发现他们有时候表现的还挺高兴,但有时并不太高兴。这是为什么呢?

你遇到的是一个普遍性的问题,就是“评价式的赞赏”。诸如“聪明”、“漂亮”以及“完美”之类的词不仅会让孩子们关注到自己失误的地方,更会让他们灰心丧气,不再继续努力尝试。既然我现在已经完美了,为什么冒险去尝试呢?下次可能会搞糟!

那到底应该怎样夸奖孩子呢?其实,你可以只描述一下你看到的,或者描述你的感受就行。比如说, “你一直专注在那个问题上,直到最终解决!”,又比如说 “哈,你投进了!球正好进入篮筐!”,又或者“我喜欢你画的《海上落日》,它给我一种快乐、安详的感觉。”

“描述你看到的和你的感受”所带来的结果简直不可思议。这样做不仅肯定了孩子的努力,还帮助他们相信自己。最重要的是,给了他们继续努力的勇气和动力。他们的内在声音会变得越来越大声而清晰。

关于愤怒:孩子们会激怒我们。我如何才能控制住自己的愤怒?

相信自己带娃的父母们都会有被孩子们激怒的时刻,我自己就是。尽管有时候非常努力的去控制,时常还是会说出一些或做出一些事情,过后又后悔不已。

愤怒的时候,具体怎样来做来表达,其实并没有固定的方式。不过书中举出了一些例子让我们自己参考和感悟。

告诉你的孩子:“我非常生气,非常非常生气,我要打人了!……所以,快跑!快去逃命!”“简单吼出一个词”来表达和释放压力。比如:“杰夫, 夹克衫!”“杰夫, 灯!”说出你不喜欢的加上你想要怎么样或期待怎么样。比如:“我不喜欢总是找剪刀。我希望拿了东西要物归原处!”用激烈的言辞,比如“我讨厌……烦恼……生气……恼火……恼怒……愤怒……激怒……暴怒……盛怒……”忘记所谓的“要冷静”,描述问题并大声喊出来,比如:“我刚擦过厨房的地,现在又满是脏脚印了!”陈述规则,给出选择必要的时候,采取行动,比如:“比利,这里有几个选择供你选:1.我说过不要把吃的吐在餐桌上,要是你不想按我说的做,可以离开餐桌在你的房间玩。2.如果你还没吃饱,那待着吃完,不要吐。告诉我你的决定。”注意“你”这个词,尽可能用“我”代替“你”,比如“a)“你是一个讨厌鬼!”b)“我需要休息一下。”

……

从以上可以看出,你可以尝试用自己喜欢的方式来表达你的情绪。把愤怒表达和释放出去,会比一直忍耐直到无法忍受做出让自己后悔的行为要好的多。

总之,跟孩子沟通是一门学问,需要我们不断地学习与调整,并且控制好自己的情绪,过程可能不容易,但是绝对值得。

你觉得呢?如果觉得有用,帮忙点个赞噢,谢谢啦~

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