儿童教育多动症学生主要表现为学习注意力不集中，调皮好动，自我管理控制力不强；情绪发展不稳定，冲动任性，没有进行耐心，喜欢挑逗；静坐时候我们不能安静地坐。
多动症应对方法
1.让幼儿集中注意力，培养幼儿兴趣，学会下棋，画画，合理安排幼儿休息时间。
2、培养自己孩子学习做事要善始善终，父母要鼓励教育孩子没有做好每件事指导他完整完成一件事。
3.培养幼儿的自制力，制定一些规章制度，让幼儿约束自己的行为，养成良好的习惯。
4、另外我们可以找心理需要医生进行治疗，不能用粗暴手段以及对待自己孩子，或者企业补充微量元素平衡生理健康发展。多吃含锌丰富的食物如蛋类、豆类、花生等。
5、引导活动:孩子精力充沛，可以让他多做运动，跑步、攀岩、打球、引导和陪伴他们。
想办法进行消耗多动孩子的精力
安排更多的运动机会，如日常活动和有计划的体育锻炼。家长可以多给孩子布置一些家务活，特别是拿出垃圾，买一件小东西，拖地，搬运东西等体育任务。
将孩子进行引导到有序的运动发展上来
美国世界游泳冠军菲尔普斯据说是一个多动症患者，他利用游泳来发泄他的精力，最终在他最喜欢的运动中取得了巨大的成功。
一天生活中固定安排可短时间可以完成的需要一个安静的任务
画画、看书、做手工进行操作系统都是一个不错的选择。完成后给予学生及时的肯定和奖励，使他们有动力下次再这样做，无形中逐渐开始养成“497”的习惯。可以自己有意识地给他们没有提出解决一些社会问题，让他们能够通过学习看书、动手做实验、上网查资料等方式来回答。
他们自己喜欢说话，可以让他们对感兴趣的主题活动进行分析讨论，锻炼学生他们的语言表达能力。
