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前天上初中的外甥来家里玩，因为学业重，我们也很久没见面了，这次见面和我聊了很多，突然间意识到，他不再是几年前追在屁股后的小屁孩儿了，已经是一个有思想的少年了。
“小姨，我现在有点迷茫，你说学习是为了什么？我妈说学习就是为了考大学，可是考完大学后就是学习的终止吗？”外甥很认真的问出这个问题。
“那你心中对于学习来说没有一点的想法吗？说来听听！”我顺着他的话语往下聊。
“原来吧，我也和妈妈是一样的想法，学习就是为了考大学，可是现在我每天都被妈妈考大学、考大学的叨念着，我现在都不太喜欢学习了。感觉学习是一件好枯燥的事情啊！”外甥抱怨道。
“那你自己对学习有什么新的看法吗？”我接着问。
“我最近在网上看到一个笑话，说的是学习与不学习的差距就是，有的人看到落日美景时，别人会有‘落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色’的感慨，而有的人只会说‘我去，太美了！’”外甥笑着说。
“所以，小姨，我觉得学习快不快乐不是分数带给我的，而是我学会的东西在平时的生活中能为我所用，再深奥的我说不出来，这就是我的感觉，而且我觉得考大学只是学习的另外一个途径，只要想学一辈子都能学呢！小姨，是不是？你现在不也是一直在学习吗？”外甥说到这，我惊讶的看着他，没想到小小年纪竟能想到这个层次。
事后，便给姐姐打了电话，把外甥的话向她学了一遍，劝她别再孩子面前“叨咕”考大学的话了，孩子是一个非常有想法的孩子，应该多鼓励。
家长总是怪孩子不爱学习，那么孩子通常有哪些不爱学习的理由？
很多家长眼中的孩子就是贪玩、不爱学习，无论孩子如何努力，家长的眼中总是用分数来衡量，分数不高就是孩子不爱学习、只爱玩造成的。其实孩子不爱学习的背后隐藏了很多的原因，找到了原因才能让孩子爱上学习。
■“我真的很努力了，可是爸爸妈妈还是不满意！”
内涵词：付出
背后的原因：无论我怎么努力，父母都不会看到，他们只看到分数，我的努力是不是没有意义，都是白费的，我付出与否都没回报，还是不要付出了吧！
■“如果我努力学习后没有回报怎么办？爸爸妈妈会不会失望？”
内涵词：失败
背后的原因：我身边的就有同学努力后还是考不了高分，而且我还不聪明，如果我努力后还是这个样子，我是不是很没用，爸爸妈妈也会伤心失望的！
■“学习真的是一件辛苦的事情，我能不能放弃呢？”
内涵词：坚持
背后的原因：学习这么辛苦，为了什么？我也每天学很久，可是和别人还是差太多，一点成就感都没有，我觉得坚持学习似乎没有意义！
■“那些题都好简单，我一听就会，还需要再学什么？”
内涵词：骄傲
背后的原因：别人都说我很聪明，我目前的成绩也还不错，我对自己很满意。我爸爸妈妈也说我是好学生，所以学习的事儿不用太努力！
不爱学习、不想学习是很多孩子的通病，也是很多家长最犯愁的事情，很多家庭的亲子关系也在这场学习的拉锯战中变得越来越糟糕。
其实孩子不爱学习是表现，不知道学习的意义才是根源
每每问到孩子不爱学习的原因时又都是五花八门，甚至让人哭笑不得。这些乱七八糟的理由背后的原因就是孩子并不懂得学习的真正意义，而家长也不会引导孩子懂得学习的真正意义。
曾经有一段时间最害怕的是有孩子问我“学习的意义是什么？”“读书的目的是什么？”
问起这些问题的孩子心是迷茫的，这些问题的提出其实是孩子们内心的一种“求救”，一种焦虑的情绪。
后来有幸读了一本诺贝尔文学奖获得者日本作家江健三郎写《为什么孩子要上学》这本书，让我茅塞顿开。
在这本书中我找到了“为什么学习？”的答案。
大江健三郎的儿子在出生伊始就被医生诊断为弱智，这无疑对任何一个家庭来说都是一种致命的打击，可是事实是什么样的呢？他的儿子在通过学校教育的协助下成为一名一流的音乐家！
我们说这是一种奇迹呢？还是一种对生命的尊重呢？
看了这本书之后能让我们知道，读书让我们获得不单单是分数而已，还有世界上很多美好的事物。
通过学习，一样可以帮助我们解决生活中的难题，可以和同学们一起协作解决困难，用学来的知识去改造世界。
那种经历风雨见彩虹的感觉才是学习的意义！
想让孩子爱上学习，家长要这样引导“我真的很努力了，可是爸爸妈妈还是不满意！”
家长应该这样做：
饭要一口一口吃，水要一口一口喝，可能吃到第3晚饭，我们才能感觉到饱，那么我们能说我们之前吃的两碗饭就没有意义吗？
学习亦如此，一口一口的吃，细嚼慢咽，不但能体会到食物的美味，还能防止吃急了被噎到，吃饱是目的，享受美食是过程。学习就像吃饭这样坚持下去，就一定能得到自己想要的成绩。
“如果我努力学习后没有回报怎么办？爸爸妈妈会不会失望？”家长应该这样做：
人的一生中是一个在不停做选择题的过程，有时候会选错，有时候会选对。但是学习的过程就是决定我们未来是否能将人生中的一道道选择选择题选正确。
而人生并不是只有一条路是正确却，答案也未必就是唯一的，而达到目标终点也不是只有唯一一条路。每一次的失败都能让我吸取教训，都能让我们成熟，都能让我们将一个错误答案排除，这是宝贵的经历。“学习真的是一件辛苦的事情，我能不能放弃呢？”
家长应该这样做：
辛苦过后没有结果，是很多人都有的经历，更是那些改变世界、改变我们生活的科学家所曾经历过的，辛苦不可怕，失败不可怕，可怕的就是中途放弃。
我们的每一次努力，每一次的不放弃，甚至每一次的失败都是我们得到的宝贵结果。量变到质变，这个过程中有多人坚持到了质变？
所以只要我们相信，每一次的付出，每一次的辛苦都一次能量蓄积的过程，都是在等待质变的爆发！
“那些题都好简单，我一听就会，还需要再学什么？”家长应该这样做：
我们每个人都是一个杯子，水满则溢，想要再装进其他的东西就没有空间了，为了装进其他的东西，我们需要将杯子里的水全部倒掉。
空空的杯子才能装进更多的东西，而空杯子就像我们的心态，懂得“满招损，谦受益”，我们才能装进更多的其他的有意义的东西。
生命只要愿意跨出乐观的脚步，生活的彩光就能照拂荒芜之境，让幸福的芬芳乍然萌发。这就是上学的意义。
今日互动：你是如何告诉孩子“为什么要学习”的？欢迎留言讨论。
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