八岁的小山和十岁的小家一起从学校回到家，小山很快就走到了自己的房间，可是小家却跑到妈妈那里说，看我又得了一百分。妈妈看着成绩单非常满意，夸奖了小家一番。小山在什么地方，我想看看他的成绩单，他考的一定很差吧，这时，小山正准备去玩，妈妈就把他叫住了，让他把成绩单拿来看看！果然小山的成绩很不理想，妈妈非常生气地大声说道，你为什么就不能像你姐姐一样？就是因为你太不用功，不许出去玩，回自己房间去。小山非常沮丧地回到自己的房间，他受了妈妈的一顿斥责，感到自己很没有面子。
下面我们到美国的一位朋友家里去做客吧，这位朋友没什么学历，只能在他家附近的一个商店里打工。在别人看来，他好像是处在社会的底层，没有什么值得骄傲的，然而他的父母却对他赞赏有加，因为他经常到社区演奏钢琴，并且深受大家的喜爱。一般情况下，国内的一些家庭在相互比较孩子的时候，涉及的方面比较单一，而且呢大多是在学业方面。西方家庭的比较啊往往注重孩子的全面素质，国内一些家庭呢常常爱拿孩子的优点和缺点相互比较，西方家庭则更多的是自省，孩子的优点和成功之处，他们不习惯争强好胜，论高低上下。
国内的一些家庭在比较的时候，往往只想着突出自己的形象，有意无意的去贬低别人。相反西方家庭往往注重自尊自重自乐。从实际情况来看，很多的西方家庭不刻意的去比较，而中国一些家庭的比较则演变成了一种很严重的现象攀比。在第一个故事中，妈妈犯了几个错误，这对小山的教育非常不利。首先妈妈还没有看到成绩单，就非常肯定地说，小山的成绩一定不好，这表明妈妈对小山一点信心都没有。作为母亲，她的这种态度会使小山放弃努力，而认定自己永远是一个失败者。
其二，妈妈的话表明她为小山感到惭愧，使得小山更加认为自己是一个毫无价值的孩子。在妈妈心目中没有一点地位，不受妈妈的喜爱。现实生活中，每个孩子其实都需要家长的鼓励，这样才能增加孩子的自信心。小山就是一个例子，他一向认为自己是不能和姐姐比的，认为根本没有理由去尝试。其三，妈妈给小山设立了太高的目标，会让小山望而生畏，认为自己无论怎么去努力，都不能使妈妈满意，对树立自信又增加了一道障碍。那么小山的妈妈是怎么想的呢？
妈妈以为对小山的指责会使他感到羞愧，就此可以产生一种刺激，让小山以后努力学习，同时促使姐妹之间的竞争，以此来提高小山的学习成绩！但是这种办法对一个从小缺乏鼓励，缺乏自信心的孩子，只会使他更加认为自己无能，觉得自己是一个不受欢迎的孩子。妈妈对两个孩子做当面评价，这样做不但对小山不利，对小家同样也是不利的。这种比较会使小家产生更加强烈的愿望，要永远走在弟弟的前面，给自己设置了越来越高的目标，甚至是不切实际的目标。
假如小家达不到这个理想目标，同样也会认为自己是一个失败者，所以用这种刺激的办法对两个孩子的身心都是不利的。如果想要小山以后做的好，妈妈最好的办法就是不要拿他和小家对比，任何类似的比较对孩子都是有害的。每一个孩子都有自己的个性，因此每一个孩子都应该在自己的基础上发展，而不是做别的孩子的复制品。如果妈妈对小山本来就没有太大信心，还要不时的表现出来，那么他是不可能帮助小山取的进步的。可行的方法是将两个孩子的进程分开，停止对姐弟俩成绩的比较，要关注小山每一个微小的进步，让小山明白，不管他的学习成绩怎样，只要他尽力了，都一样是父母疼爱的好孩子。
对于这样的教育方式，专家呢是这么点评的，在孩子小小的心灵中，认为父母最爱自己，最疼自己。一旦听到父母夸奖别人家的孩子，就可能会认为父母不爱自己，产生很强的失落感。所以父母不要总是当着孩子的面，与别人家的孩子比较，这样很容易挫伤孩子的自尊心。
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