高知家长和低知家长的差别有很多，不仅仅是表现在学历上。
个人认为，高知家长和低知家长的最大差别在于思维和认知方面的区别。其中之一表现在，高知家长拥有成长型思维模式，而低知家长拥有的是固定型思维模式。
成长型思维模式顾名思义，就是认为一个人的能力和聪明才智通过努力是可以培养的。而固定型思维模式的人则认为自己的能力是固定的，是不变的。
谁都是第一次当父母，高知家长跟低知家长一样，在教育孩子方面并不是一开始就懂得很多，许多科学的教育方式也是通过后天的学习，并在实践中不断获得的。
在教育孩子方面，拥有成长型思维的高知家长会有意识地去学习科学的育儿方法，不断吸收他人的育儿经验，丰富自己的知识储备，更新自己的认知水平。
而低知家长则会固持己见，没有意识，也不愿意去学习较为科学的教育方式，坚决认为孩子一定要听自己的话，棍棒底下才能出孝子，孩子什么都不懂，把孩子当作是自己的附属品。
同样，在教育孩子的过程中，高知父母不仅会用成长型思维要求自己，还会把这种思维传递给自己的下一代。
比如，孩子有一次考试考得很好。高知父母就会这样称赞自己的孩子：“这次考试考得不错。你比上一次更加努力了，也更加仔细了，有些容易出错的地方你都做对了。继续努力！”高知父母对孩子的评价，更加注重学习的过程，孩子的努力程度，而不仅仅是学习结果。
而低知父母可能会这样表扬子女：“真棒！我就知道你是个聪明的孩子！”这样的评价让孩子把自己的好成绩归因于天分、运气。久而久之，孩子的主观能动性就会丧失，容易固步自封，伤仲永就是这么个道理。
心理学家们的研究表明，被固定型思维模式称赞的孩子更加注重事情的结果，不愿意挑战自己，害怕失败，害怕失去“我是聪明的”标签。
所以，父母应该树立成长型的思维模式，多注重过程，少关注结果。激发孩子的内在潜能，看到自己做的好的地方，看到自己的努力，这样才能不断成长，不断进步。
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