每到9月开学，有时候甚至直到10月，幼儿园门口都会上演“眼泪河”的大戏。其实，孩子入园的不适症状，是一种再正常不过的现象，不会在一两天内得到缓解，它需要孩子、家长、老师配合慢慢化解，是一个循序渐进的过程。
2018年9月，我家宝宝终于到了入学年龄，在上学前的家长会上，老师就说了各种孩子不入园，家长如何应对的好方法，但是真到了实际实施的时候，还是会根据各家孩子不同，各有各的状况。
我们幼儿园头一个月是循序渐进的，俩小时-四小时吃午饭-六小时睡午觉-最后一整天的过度，我一直挺为她过度顺利感到开心的，谁知到了10月份，就大大不一样了。也开始一种新的过度，先是在家哼唧-路上哼唧-学校门口哼唧-直接到了全程哭-满地打滚。我也是心累啊。
好在我也有些小手法，经过了一段时间的调整，很快就进入了正常的轨道。
碰上这样的宝宝，到底怎么办呢？
首先：早早进行心理建设。现在离宝宝上学还有一段时间，有事儿没事儿带她去幼儿园转转，让她知道她即将就要开始上学的生活了，是个大宝宝了。越早让孩子有即将离开妈妈一天去上学的心理认知，她就能越早有一个心理准备时间，将来上学即使难受，也不会感觉是突然离开妈妈，天崩地裂，最多是心里的小小畏惧，慢慢适应了幼儿园的生活就好了，因为宝宝已经知道上幼儿园是必须的。
其次：宝宝哭闹，千万不要妥协幼儿园的门口，各种状况都会有，有的宝妈和宝宝上演生离死别，哭成一团，有的祖辈满足孩子的各种入园要求最后也不能入园，有的父母面对孩子的退缩不前声色俱厉，有的父母则面对孩子满地打滚无奈至极！
作为父母，最不应该在这个时候给孩子展现出消极的一面，你也哭，宝宝会觉得幼儿园真的很可怕，否则妈妈为啥哭？你凶，宝宝会觉得妈妈是不是不爱我想摆脱我？否则为啥我这么伤心还不要我？你满足妥协，宝宝会觉得方法好用，变本加厉。
这个时候对于孩子，只有四个字：温柔坚定！
温柔耐心且坚定的语气告诉宝宝，上学是必须的，妈妈会准时来接你。面对哭的撕心裂肺的宝宝，适当的离开，孩子会自己追上来。进了幼儿园，送到老师手里，转身离开。相信老师，专业的老师自然有专业的办法。
第三：相信老师说到转身离开，很多老人会觉得难以做到，怕孩子哭老师会“处理”，其实大可不必，小班的老师见多了哭哭闹闹的孩子，对于孩子的性格他们摸索起来可能比普通人更为迅速而准确。要知道孩子是要跟这个老师子在一起相处一年，未来一年他们相处的时间比你和宝宝相处时间还要久，越早让孩子跟老师建立情感联系，越有利于孩子未来在求学路上的成长。
第四：积极配合积极配合分为两个方面，一个是家长自己在家多给孩子一些引导，让宝宝对上学有兴趣。
比如我最开始选择的方式是画哭脸画笑脸。
她最开始哭的那两次，也是让我焦急，老师说直接简单粗暴的抱到幼儿园，可是她四十来斤，我这还有腰伤，打起滚来我自己根本抱不动她，于是我就在前面走，她边哭边在后面追，拉锯拉锯着，才进的幼儿园，后来有一次是她爸爸直接给抱进去的。但总是这样也不是办法。
于是我告诉她：“越是哭，越得去，因为你不能因为哭，就不上幼儿园。如果你每天高高兴兴去，高高兴兴回来，我们就在记录本上画一个笑笑脸，只要连续十个笑笑脸，你可以跟我申请一天请假。”
还别说，这个办法挺好用，因为她自从保持了开开心心去，开开心心回之后，每天对于上幼儿园就有了一种积极的心态，自然在幼儿园过的很开心，同时内心对于最终的奖励充满期待，会越来越积极。最初，还会因为上了一阵子跟我申请说不上，作为承诺，我也欣然同意，但是后来，幼儿与的生活也许太有意思，她的表现又一直很好，家园双方配合也都很默契，渐渐她已经忘记了记录笑笑脸，也忘记了要申请请假这一回事了。
第二种方法，就是给孩子一些积极的事务，让孩子可以更有自信的东西。比如一个特别的辫子，一个特别的头花，一双不一样的鞋，亲手画的画等等，出门前夸一夸，让孩子对进入幼儿与老师的表扬，同学的目光充满期待，要知道，有时候，老师的认可和自我的虚荣也是鼓励前进的一种动力。
积极配合的另一个方面，就是老师们给孩子或者家长留的作业，积极完成的同时，要在孩子面前灌输积极的态度和言语。老师说让家长和孩子在家完成任何一个项目，都是在帮助你和孩子有个更有意义的亲子时光，有的家长也会把这当成是一份家庭作业，试想家长对此爱答不理，甚至嗤之以鼻，那么孩子对于家庭作业的态度，会是什么？现在的消极言谈，是否会在小小的心灵上留下作业是负担，作业很烦人这样的心里暗示？那么未来呢，细思极恐的一件事。孩子的自尊心往往更强，如果因为大人的不配合让自己的孩子在其他孩子面前“丢了面子”，会导致更不愿意入园，更没信心和小伙伴玩耍。
第五：在家的学习成长不要放松经常有的家长觉得孩子上了学就万事大吉，只要孩子在学校好好学，回家积极配合老师完成作业就万事大吉，事实并非如此。这么小的孩子的自信从哪里来？来自于能人所能，能人所不能。如果没有课余之外对学校内容的巩固自学，对非学校内容的涉猎认知，怎么能让她树立自信呢？
前段时间，孩子幼儿园体能测试，她对于扔沙包总也扔不远，总是很生气，于是我帮她找对方法，特训一下，第二天就成了他们班扔沙包最远的小女孩；他们班拍皮球，其他小孩都能拍上100多了，她还只能最多20来个，也是有点小情绪，但是在我的帮助和特训下，找到方法，多加训练，一下就拍到50，第二天就拍到100了，一下子孩子的自信心就上来了。
我想说的是，孩子的成长离不开她自身的努力，但同样，也离不开家长的耐心引导，不要发怒，不要气馁，给孩子一个好的榜样，让他们应对挫折，能够脑子有想法，身体多行动，而不是恪守成规，踌躇不前。
总之，宝宝上幼儿园，其实焦虑的不只是孩子，很多大人也会跟着焦虑，怕孩子吃不饱，怕孩子受欺负，怕孩子有事儿不敢说，等等等等。所以多跟孩子聊，从正面聊，别引导不好的地方，让孩子聊聊开心的事儿，孩子自己说到不开心的事儿，当面给解决方案，而不是指责别人；多跟老师聊，让老师尽快掌握孩子性格的优点和缺点，让老师知道孩子在家对幼儿园的反馈，给学校认可，老师会更加愿意关注你的孩子。
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