暑假带女儿坐高铁回老家,3个多小时的车程,大人还好,但对一个5岁孩子来说有点煎熬,因为不能看手机,不能来回跑,只能乖乖坐在座位上!
孩子的社交需求是无穷大的。坐在我们最前排的一个小女孩最先开始行动,她试探着走到我们旁边,不说话,只是观察我们的回应,由于刚开始女儿忙着跟后排的乘客聊天,没有回应,等后排的乘客累了休息后,女儿开始寻找新的目标,当然,试探多次、试图跟女儿玩耍的小女孩成为最佳人选。就这样,两人瞬间成为“亲密无间”的玩伴!不到两分钟,两人便在列车走廊中来回穿梭,你追我跑,说话声充满了整个车厢。
当我在叫女儿回来,让她不要疯跑的时候,隐约听到一个声音“小孩不懂事,大人还不懂事吗?”,当时没太在意,在发生接下来的事情之后,我才明白这句话的含义,原来这是火山爆发前的预警!
当两个孩子一起玩疯了的时候,家长的劝说是无济于事的!在我再一次喊女儿回来的时候,一个气急败坏的女孩子,用手指指着那个小女孩并大吼道:“你小声点!”就在女儿刚扑到我怀里的时候,这个女孩走到了我们身边,同样用手指指着我的女儿并大吼道:“你,也小声点!”顿时,车厢里充满的是两个小女孩的哭声,还有小女孩奶奶与女孩的吵闹声!
遇到这样的“疯女人”吼自己的孩子,您会怎么做呢?(单选) (单选) 0人 0% 1. 像小女孩的奶奶一样骂回去 0人 0% 2. 不回应,在心里骂她一千遍,同时不让孩子跑了 0人 0% 3. 等孩子情绪稳定后,跟孩子讲道理,让孩子知道被吼的原因
遇到这样的“疯女人”,我该怎么做呢?其实,当时在我的脑中出现了几个念头:骂回去,像小女孩的奶奶一样,孩子还小,不懂事,你这样吼她会给孩子留下心理阴影的!不回应,在心里骂她一千遍,同时不再让孩子在车中奔跑,让孩子离那个人远远的,但是心有余悸。等孩子情绪稳定后,跟孩子讲道理,适时引导孩子明白自己被吼的原因,并知道改正方法。在我思考的时候,车中传来了一阵吵闹声:
“你干什么呢?吓着孩子!”小女孩奶奶生气的冲着那个女孩大吼道。
“我吓着孩子了,是我不对,我道歉,但是,公共场合孩子大吼大叫的,声音在另一个车厢都能听到,影响我休息了,全车厢的人估计骂了她们两个100遍了,您还觉得很好听呢,像百灵鸟一样呢!”那个女孩断断续续的说完了这段话。
这时,女儿依然趴在我的怀里哭的特别伤心,我很生气,我也很想冲着那个女孩吼回去。
但是,最终理性战胜了情绪,我只是紧紧抱着女儿,抚摸着她的头说:“宝贝,刚才阿姨是不是吓到你了?”
“嗯!”女儿带着哭声回答。
“知道为什么阿姨吼你吗?”我问道。
“不知道!”女儿摇着头说。
“首先,因为你刚才跟小朋友在车厢里跑,打扰到阿姨休息了,阿姨生气了;其次,在车厢里跑太危险了,阿姨怕你们受伤!”我继续抱着女儿说道。(这时,转换疯女人的行为动机,适时将一些基本常识告诉女儿。)
“那她可以告诉我,为什么要吼我啊?”女儿不解的问道。
“并不是所有人都会和气的跟你讲道理的!比如,你在路上碰到一只狗,你要怎么做?”
“我会离得它远远的,不让它咬到我!”女儿害怕的说道。
“对的, 在路上遇见狗就要躲得远远的,因为你离狗太近了,它就会认为你要侵犯它了,它不会跟你讲道理,立马会扑倒你身上咬你一口,这时即使被狗咬了,第一,你能去跟她讲道理嘛?”
“不能”女儿似懂非懂的摇摇头!
“第二,你能去咬狗一口吗?”
“不能”女儿继续似懂非懂的摇摇头!
“那这时你应该怎么做?”我问道。
“以后见到狗狗离它远一点!”女儿弱弱的回答。
“对,有些人呢如同狗狗一样,你是无法跟她讲道理的,遇到这样的人我们需要做的不是跟她当面讲道理,而是要学会保护自己,离他们远远的,因为这种不会懂得控制情绪的人很容易做出一些伤害自己的行为,知道了吗?”我继续给女儿解释。
“嗯,知道了!”这时女儿的情绪明显好转了,坐回自己的座位上,继续跟后面一排的乘客聊天了。
虽然这件事情过去了,但是,心理还是很忐忑:当时的决定是否正确,是否会给孩子留下心理阴影。也后悔没有像小女孩奶奶那样直接怼回去,给孩子做个直面他人欺负的榜样。
但是,当时考虑到网上很多因为小口角而产生血案的例子,我就没有直接怼回去,而是通过谈话告诉女儿,有些人可以与他产生正面冲突,但是有些人是不能和他们产生正面冲突的,否则,最终受到伤害的是自己。逞一时口快固然解气,但是,给自己留下终生遗憾、为他人过失买单,就不值得了!
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